“好?！奔敬采焓?，摸上宋冀寧的后頸，輕輕幫他按揉。

    簡彭開門進來時，正看到兩人面對著面幫對方按揉脖子的場景。簡彭差點閃瞎眼，本能的喊了聲“不好意思打擾兩位”退出關門。轉眼他又推開門：“不對啊，你們兩人這是在干什么？”

    “脖子酸了，互相幫忙揉一下?！奔敬⒉挥X得這行為有什么不妥，仍舊幫宋冀寧按揉著。

    宋冀寧更加不會覺得有什么，也體貼的幫季椽按摩。

    “你們倆關系還真好……”簡彭忍不住嘀咕，雖然季椽和宋冀寧都是男的，但每次見到他們，他都有種像見到一對老夫老妻的感覺，這兩人實在太默契了，真夫妻都沒他們默契。

    “你們的實驗做完了嗎？”

    “還沒開始呢?！?/br>
    簡彭看了看天色，再看看手表，關門送客：“時間不早了，你們還是明天再來繼續吧！”

    沒辦法，只得先回家，明天再繼續了。

    回家后，要開始準備論文。如往常一般，季椽肯定要加上小宋哥的名的。

    而且……季椽悄悄表示，他發現小宋哥可能比他以為的更笨一些，他需要更多輔助小宋哥才行。

    “小宋哥，你能幫我寫寫論文嗎？”

    “當然可以?！闭谙匆路乃渭綄幾哌M房間，擦了擦手，在書桌前坐下：“你要寫什么論文？”

    季椽想了想，緩緩道：“論文，《電爆炸箔起爆系統能量利用率的研究》?！?/br>
    第145章 新實驗

    《電爆炸箔起爆系統能量利用率的研究》，是過去季椽做的一個研究。

    并非特別了不起的研究，也達不到什么震驚科技界的程度。主要是為了研究武器點火起爆裝置的能量使用效率，加強它們的能量利用率和啟動速度。

    雖說是用在武器上，但關鍵只是“點火裝置”，所需的東西并不難制作。除了經季椽和宋冀寧改造過的電池鋁箔外，另外還購置了大小功率不等的幾十個電容器，雙向觸發二極管、穩壓二級管等也買了好幾種，單向雙向可控硅、電感線圈、光電耦合器，磁鐵電感等等，每樣元器件都買了很多。

    雖然季椽曾經做過一次實驗，但時間久遠，而且元器件不同，想一次性成功是不可能的，他仍舊需要進行很多次實驗。

    最重要的是，他做這些研究不是為了賣弄知識，寫篇論文出來而已，他想趁機把自己的所知所學教給宋冀寧，所以即使知道正確的研究方向，他也打算從錯誤的地方開始，讓宋冀寧能真正思考和理解。

    當年季椽是在老師的幫助下完成這項研究的，不提研究中所查詢的資料，重點是所需的研究經費是老師的實驗室出的，現在他們得自己出錢了。

    看著那一大堆采購回來的零配件和采購清單后的一串價格，季椽忍不住想嘆氣?？蒲刑ㄥX了，如果只靠自己出錢研究，是堅持不了幾項的，但他們目前的資歷，想申請國家科研經費難如登天。

    好在目前他的研究屬于小類別，花銷不是太大，等研究到大的時候，他就得想辦法了。

    東西買回來后，季椽領著宋冀寧開始進行研究。研究電箔爆炸需要很多物理知識，光是課本上的根本不夠，好在他們身處理工大學，其他書可能沒有，但物理類書籍堆滿了幾個書架，任借。

    季椽并非過目不忘，很多知識他自己理解，卻說不出原理，還是得靠書。圖書館限定每人每次最多只能外借十本書，兩人為了閱讀方便，除了自己的借書證外，還借用了同班同學的借書證。慢慢的，兩人抱回實驗室的書越來越多，幾乎在角落堆積成一個小山，每天呆在實驗室的時候也越來越多。

    宋冀寧經過季椽的指導，已經從一開始的不甚了解，慢慢的能給季椽打下手了。另外季椽還把寫論文的工作交給他，自己只從旁指導，讓宋冀寧能更確切的知識這項實驗研究的是什么。

    實驗也取得了不錯的進展，畢竟是重來一次，若非要教導宋冀寧的話，季椽的速度還能快上一倍。他現在已經研究到電容器脈沖放電所需的曲線峰值這里了，按照時間來看，差不多學期結束的時候，實驗也該完成了。

    然后，這兩個看起來很努力的學生被班主任約談了。

    從正常的新生狀態來看，這兩人是完全不合格的。

    他們沒有參加學校的任何社團，沒有加入學校的任何組織，甚至沒有參與任何班級體活動，尤其宋冀寧還是班長，結果每天除了泡圖書館就是不知所蹤，所有班長事務都是副班長干的。

    當然，最重要的是，這兩人居然蹺掉了幾節課！

    雖然校風看著自由，但學校對學習是非常嚴謹的，好不容易考上大學的學生們更珍惜上課時間，從沒有發生過新生就敢逃課的事。

    班主任林斌良不得不約談這兩個貌似性格有問題的學生。

    “知道為什么叫你們嗎？”這年頭大學生被叫到辦公室約談真的很少見，季椽和宋冀寧絕對是理工大學史無前例的新生，辦公室中，除了其他老師外，連同班同學都跑到窗外偷聽。

    季椽點頭，不好意思的道歉：“抱歉，老師，我們逃了幾節課……”

    因為有幾次實驗到關鍵，無法半途放棄，于是兩人只得逃掉那幾節課，不過事后他們也會向同學借筆記補回來。后來發現這些課程都很簡單，即使不補習都能跟得上，兩人逃掉的課就更多了……

    然而不管是否能跟得上課程，身為學生本就不該逃課的，好學生季椽心里虛著呢，一被問就老實道歉了。

    宋冀寧其實有些不以為然，第一學期的課程太簡單了，專業課中，也就《工程圖學》《設計表現基礎》這兩門課讓他有些新鮮感，另兩門《工業基礎導論》《工業設計思想基礎》，在他看來直接抱書回家看就夠了。至于其他的《毛概》《思想品德修養》，還不如他當年當小紅兵時教得純粹呢！

    其他副課《法制安全教育》《形勢與政策教育》《公益勞動》《大學英語》等，宋冀寧一點興趣都沒有。他是來學機械工程的，專業以外的課程他一節都沒興趣。

    不過他也知道身為學生不能跟老師抬杠，季椽都道歉了，他也低頭跟著道歉。

    林斌良也不想太為難兩個優秀學生，除了逃掉幾節課外，他們的日常表現還是不錯的，因此林斌良只讓他們寫了份檢討就算過了。

    但是實驗越來越難了，以前季椽實驗的時候，有老師指導，有同事輔助，而他現在只有宋冀寧一個助手。盡管宋冀寧已經學得很努力，也進步得很快，但季椽的實驗并非單一實驗。他要做出各種不同的電爆炸箔，再根據各種功率、電流磁場等，做出幾十上百種不同實驗。

    宋冀寧再聰明再努力，終究只是一名學生的基礎，他跟不上季椽的實驗進度。

    當然，季椽也不急，這種時候他就會放慢速度，慢慢教導宋冀寧。

    只是這么一來，兩人逃課的時間更多了。即便不逃課，兩人到教室上課時，也多在學習物理——然而他們這學期還沒有物理課呢！

    如此無視老師的行為實在太囂張了，兩人再次被林斌良約談。

    這次的斥責就嚴厲多了，即使兩人再三道歉，林斌良也表示要嚴厲處罰他們。

    寫檢討是必須的，但他們的情況也沒嚴重到記過處份的程度，林斌良考慮過后，給他們加了半個月的《公益勞動》課。

    《公益勞動》課，簡而言之，就是“勞動”課，專門干活的。比如打掃廁所啊，清理倉庫啊，給教學樓走廊拖地啊等等公共勞動，簡稱《公益勞動》課。

    好在一星期只有一節課，全班一起勞動也不覺得累，提前完成就能自由活動，學生們還挺喜歡的。

    不過既然是懲罰，宋冀寧和季椽就不輕松了，半個月的公益勞動，又不允許占用他們的正常上課時間，于是兩人被安排在下午放學后參加學校勞動。

    學校里并沒有太多的勞動工作，雖然想罰他們掃廁所但林斌良擔心太傷學生的自尊心，畢竟這些大學生都是未來的天之驕子，略施薄懲就行。因此，考慮過后，林斌良讓他們清理學校的機械設備。

    這里是理工大學，其他不多，但理科和工科類的實驗室比比皆是，每個實驗室都有著比其他學院更完善的電子儀器和機械設備。

    當然，實驗室里的儀器設備是不可能讓他們碰的，林斌良罰兩人清理的，是學校淘汰下來的那批設備。

    “這些東西在倉庫里放很久了，有些壞了，有些還能用，但有了新設備就一直放著了?！鳖I他們過來的助教邊走邊介紹著，看著兩人的目光有同情有好笑：“你們隨便掃掃就行，反正也沒用了?！?/br>
    季椽點頭：“謝謝老師?！?/br>
    助教打開倉庫門，往里看了看：“咦，好像多了一臺新設備?！?/br>
    他自顧走進去，繞著那臺新設備打量：“沒見過啊，是哪個實驗室放下來的？”

    季椽也走過來打量這臺設備，目光閃爍。

    助教看了一會，又轉到其他地方轉一圈，確定沒什么異常，用手指在一臺儀器上抹了一下，看著厚厚的灰直搖頭，同情的對季椽兩人說：“這間就是你們要打掃的地方了，抹布和掃帚都在柜子里，鑰匙我直接掛門上了，你們走的時候記得反鎖，把鑰匙放回我抽屜里就行?！?/br>
    季椽不回話，眼睛盯著那臺設備不放。宋冀寧疑惑的看他一眼，回復助教之后，關上門，走過來問：“緣緣，這臺設備有什么不對嗎？”

    季椽點頭又搖頭。

    “是有點不對，我沒想到現在就有這臺設備了，而且這時期它不可能被淘汰的……”

    “緣緣，你在說什么？”

    季椽回過神，對宋冀寧笑起來：“小宋哥，你知道這臺設備叫什么嗎？”不等宋冀寧回答，他已經興奮的說：“如果我沒猜錯的話，它應該是第一代共軛盤熱銦壓封高剪切均質機！”

    宋冀寧：“……共……因……什么機？”

    “共軛盤熱銦壓封高剪切均質機！”那么繞舌的名字，季椽說出來一個字都不打頓。他顯得極為興奮，仿佛看到玩具的孩子似的，不停撫摸著這臺機器，眼里滿是看到寶貝的喜悅：“這臺機器非常非常先進，它可以對鋼材進行熱銦壓縮，增強鋼材的高能量密度，改變鋼材的能量和質量，并且能進行微cao切割，改變結構，完善封接精度等。我們以前制造……”

    季椽太興奮，差點想說以前制造飛機發動機時就用過它，還好及時咬住舌頭。

    宋冀寧顧不上追問這臺設備有多了不起，他見季椽咬舌了，趕緊辦開他的嘴，拇指伸進去輕撫：“怎么咬到舌頭了，再開心也不能這樣啊……痛嗎？”

    他摸過季椽軟軟的舌尖，沒有找到傷口，但見季椽皺起臉，顯然是咬痛了，抽回手，低下頭吻住季椽的唇。勾住季椽的舌尖舔了又舔，宋冀寧松開，問：“還痛嗎？”

    季椽捂住嘴，搖頭：“不痛了……我、我們還是趕緊打掃吧！”

    最近這段時間，宋冀寧沒有再對他這樣那樣，但卻反常的愛上了接吻，幾乎是找到機會就要吻一下季椽。那種小心翼翼與珍惜的感情從舌尖傳來，感覺比直接做那些事更讓人害羞，讓季椽每次都忍不住臉紅。

    第146章 誰修好的？

    如果可以的話，季椽更寧愿小宋哥像過去一樣對他做那些事，也不希望他像如今這么克制。

    因為顯然小宋哥已經察覺，這并非“兄弟”之間應該做的事。

    季椽懷疑前段小宋哥突然消沉是否因為他知道了什么叫“同性戀”，但感覺又不太像，因為小宋哥只消除了兩三天就馬上振作了。季椽覺得哪怕是在未來比較開放的環境，哪個人發現自己是同性戀應該都不會接受得那么快，何況在這個同性戀還被判定為精神病的時代。

    但是他又不敢問，怕小宋哥本來不知道的，萬一不小心就懂了呢？

    不過可以肯定的是，小宋哥對他的感情不一樣了。

    更珍惜，更寵溺，也更……深情。

    這讓從來沒有過感情經歷的季椽不知如何回應。

    要接受的話倒簡單，更親密的事情都做了，還差談個戀愛嗎？

    但正因為重視小宋哥，季椽不敢考慮這方面。

    在他看來，兄弟和朋友可以當一輩子，戀人卻有可能分手的，雖然沒有戀愛經驗，但身邊的朋友分分合合他已經看過無數次，沒見過有人能從初戀談到結婚的。

    季椽沒法想像自己和宋冀寧有一天形同陌路的場景，所以無論宋冀寧對他是何種感情，他都不會接受的。

    好在宋冀寧從來沒說過，季椽也就繼續假裝什么都不懂，最近更是借著實驗的忙碌，想讓宋冀寧的感情冷卻下來。

    不過好像作用不大就是了。

    兩人埋頭將窗臺和地面的灰塵清掃干凈，宋冀寧看著滿室的倉庫機器，問季椽：“這些機器要擦嗎？”

    季椽看了看表：“太多了，反正還有十幾天，慢慢擦吧！不過……”季椽抬頭，再度走到那臺高剪切均質機，撫摸著機身，目光灼熱：“我們可以先清理這臺機器?！?/br>
    高剪切均質機機身上并無灰塵，顯然剛放進來不久，季椽給它通電后，發現設備無法運轉，機器壞了，難怪被放到倉庫中。

    “好可惜……”季椽當初使用的是第三代高剪切均質機了，第一代他只在資料圖中見過，據說當年是從蘇國買回來的一批上百臺機器，使用了近十年，后來經過國內研究員的改進，生產出第二代第三代，才在國內普及的。它在國內工業生產上的作用，不輸于老師研制的八軸數控機床。

    想到此，季椽猛地轉向宋冀寧。

    他這幾年只顧著讓小宋哥讀書考大學，差點忘了最重要的事，八軸數控機床！

    老師研制八軸數控機床的時候，季椽正在上大學，并未參與。只是事后聽說他研制數控機床的原因，是當時華國和其他國家已經達成了購買包括高精度數控機床在內的高端機械合約，卻被美帝從中破壞，后來老師一氣之下，就拉起一個團隊進行研究，經過兩年的鉆研，居然成功了。

    后來老師也憑此成就進入中科院，并建立自己的研究院，季椽大學畢業后，就成了他的學生。

    不過，像被美破壞合約這種事，若非老師出自軍部，一般人也沒這個內幕消息。所以未曾從軍的宋冀寧，貌似沒機會知道這件事，也就不會因此鉆研八軸數控機床？