吃完早餐后，顧老師還一個個問：“真的吃飽了嗎？時候還有，沒吃飽就趕緊，別到了賽場嚷餓??！”

    確定學生們都吃飽了，兩名帶隊老師才領著他們走向體育館。

    比賽還沒開始，各個學校的學生在體育館外等待著，季椽看到周沖等小伙伴，遙遙向他們招了招手。小伙伴們也都招手回應，但因為要開始比賽了，沒敢過來聊天。

    8點半入場，按照之前的彩排，一個個學校排好隊輪流入場。主辦方給各校準備好了校牌，因為宋冀寧最高，成了一高榮譽的舉牌手。

    季椽跟在宋冀寧身后走入賽場，經過主席臺時，意外的看到趙瑋，他桌前的銘牌上居然寫有“裁判”二字。

    “喂喂，你們看！”季椽身后的徐澤華聲音激動：“是攝影機，有電視臺在拍我們！”

    畢竟是全國比賽，有電視臺參與攝影并不奇怪，能不能播出還不一定呢！但攝影機的存在讓單純的學生們都很振奮，紛紛挺直了腰板作嚴肅狀。

    繞場一圈后，各校走入隊伍中，很快在主席臺下排成幾列。

    蔣教授看著主席臺下的學子們，露出充滿期待的笑容。這些學生，就是國家未來科技的種子。雖然目前只有52個學校，但相信今后會有越來越多學生參與進這場賽事。

    簡短的講話后，比賽正式開始。

    進行主持的是簡彭，他年輕活潑，在攝影機和眾多師生面前毫不怯場，拿著話筒笑嘻嘻道：“各位同學請注意，看到場地中央的箱子了嗎？看到箱子上的編號了嗎？請各校學生選出一個代表上前進行抽簽，你們抽到的號碼對應場中的箱子。鄭重提醒，抽簽很重要哦，同學們最好找個手氣好的人上來?！?/br>
    一席話說得同學們又興奮又不安，一高的其他人直接問季椽兩人：“季椽，宋冀寧，你們兩人誰手氣比較好？”

    經過這段時間的兩處，他們都很信服季椽兩人，抽簽這么重要的事，自然要交給這兩人。

    季椽說：“我大概手氣不好，反正從沒中過獎，小宋哥呢？”

    “還行，我去吧?！?/br>
    宋冀寧上前抽簽，抽中了第24號箱。

    這是一個不大的紙箱，宋冀寧將它抱回小隊中，打開，發現箱子中是裝著上百種零散的電子元件。

    待所有參賽小隊都拿到箱子后，簡彭繼續道：“好，各小隊都已經拿到箱子了，我現在宣布第一場比賽規則?！?/br>
    主辦方總共準備了52個箱子，箱子中有一張圖紙，以及上百個零件。比賽要求各小隊在規定的半小時內，找出這張圖紙所需的零件，并按圖紙組裝成型。

    比賽結果按照完成時間和組裝程度判定，第一場將淘汰十個學校。

    聽起來不難，但實際cao作起來顯然也不簡單。簡彭在講解完比賽規則后，立即揚手：“開始！”

    各校立即進入狀態，紛紛將紙箱倒在桌上進行篩選。

    一高這邊，季椽迅速將小組十人分成兩隊。他帶領一個小隊，宋冀寧帶領一個小隊。

    “我們這隊負責挑選元器件，小宋哥這隊負責組裝?！?/br>
    “沒問題?！备静恍枰塘?，宋冀寧立即點頭。

    季椽對元器件的熟悉幾乎可以說閉著眼都能摸出它們的型號，目光在一堆元器件中掃過，一下就找出十多個，刷刷刷迅速拾起，放入箱子里推給宋冀寧。

    宋冀寧倒出元器件，將空箱子推回去，低頭開始研究，將能組裝的先組裝了。

    季椽這邊一下子又撿出了幾個元件，把其他同學看得一愣一愣的。

    他們什么都沒反應過來，這兩人已經迅速上手了。再轉向其他學校，大部份都扒在桌上找元器件呢！雖然也有學校像他們一樣組成兩個小分隊，但找零件的速度沒那么快，導致另一個小隊只能干站著，不像宋冀寧，他居然已經組裝好三組元器件了。

    季椽這邊的另外四名同學也有幫忙，但他們速度沒那么快，認元器件也認不齊，不時還拿錯。季椽偶爾還得把錯誤的元器件拿回來：“不是這個?！?/br>
    見一同參賽的幾個學生尷尬的站在一旁，想幫忙卻幫不上，季椽放緩了速度。

    對他來說，參加學生級數的比賽，名次并不重要，拿到第一名對他來說也不值得炫耀，所以干脆放慢速度，給小組成員們講解起圖紙和元器件。

    小組的學長們很感激，季椽和宋冀寧雖然比他們年紀小，但相處時一直都是這兩人遷就他們，教導他們，所以他們也很尊敬這兩名師弟。尤其季椽，要不是他個子小小，他們都以為季椽才是長輩了。學識豐富，也很樂于將自身所學教導給他們，看到他們學有所成時會露出欣慰的笑容，簡直就像另一個顧老師。

    雖然很感激，然而他們更想要第一名，第一名高考能加20分呢，跟這20分比起來，師兄的尊嚴算什么！

    “季椽，宋冀寧，不用管我們，你們該怎樣就怎樣?！?/br>
    “你們確定？”宋冀寧問。

    “對?！北妿熜钟昧c頭：“我們的目標是拿到第一名，其他都不重要?！?/br>
    “好吧！”

    宋冀寧和季椽對視一眼，點點頭，繼續兩人的工作。

    這些元器件看圖紙復雜，其實組裝起來很簡單，工具只需要幾個不同型號的螺絲刀，這些主辦方都已提供。本來最難的地方就是從上百個零件中找出自己需要的零件，但這在季椽眼里反而是最簡單的。以前在研究院時，他們每天都要接觸成千上萬的元器件，并從中找出自己需要的那種型號?？梢哉f，現在看到任何元器件，季椽都能立即回想起它的數種用途。

    當然，這也沒什么好炫耀的，在研究院中，這也算常識了。

    言歸正傳，扔下小組成員不管后，就見季椽埋頭刷刷刷的從零件堆中挑揀出需要的元器件，扔進紙箱，推給宋冀寧。宋冀寧倒出，推回空箱，然后以同樣不弱的迅速找出能組合的元器件進行組裝。

    同組的師兄們這次真的完全跟不上他倆的速度，尷尬的站在一旁。

    季椽抬頭看了一眼，說：“做你們能做的?！?/br>
    眾人才趕緊開始工作。雖然比他們兩人慢太多，但也能找出幾個元器件，或者幫忙組裝一兩個元件組。

    眾師兄的速度才是正常的，和旁邊所有學校的學生一樣。也因此，季椽和宋冀寧兩人在這之中顯得尤其不正常。他們的速度實在太快了，就好像流水線上的工人一樣，動作熟練而迅速。別的學校只組成了三五個元件組，宋冀寧面前已經組合好十幾組。

    連電視臺的記者都被吸引，專門來到一高的賽區對季椽和宋冀寧進行拍攝。

    主席臺上的蔣教授也注意到一高這邊的不同尋常，問身邊的張立民：“那是哪個學校的學生？”

    張立民站起來看了看校牌，露出了然的笑容：“一高的，季椽和宋冀寧?！?/br>
    “是他們??！”蔣教授也笑起來：“難怪?！?/br>
    趙瑋疑惑：“這兩人是誰？”

    因為季椽兩人背對著主席臺，他們并不知道這兩人是昨天拜訪過他們的兩名少年。

    張立民向趙瑋介紹：“這兩個學生很不得了，他們研制的機器人曾經打敗過扶桑的機器人，現在各研究所研制的機器人，都是跟他們學的?！?/br>
    當初陸爺爺將季椽的蜘蛛型機器人送給各研究所，沒辦法給予私人太多獎金，在感覺虧欠季椽的情況下，只能給他足夠的榮譽和署名權。所以只要使用了蜘蛛型機器人的研究所，都知道這是一個名叫季椽的在校學生研究出來的。

    這時候連美帝都沒研究出蜘蛛型機器人，趙瑋更是聽都沒聽過，見不得張立民吹牛的模樣，忍不住說：“我在美帝從沒聽過什么蜘蛛型機器人，華國會有……？”

    被張立民瞪視，趙瑋不屑的撇撇嘴，懶得說了。

    倒是蔣教授聽得樂了：“我知道，美帝當然沒有，他們現在還在研究機器人puma的進化版呢！”

    puma是美帝幾年前研制出的第一款工業機器人，比扶桑國的工業機器人技術更成熟，可以說扶桑是完全參照puma研制的工業機器人。puma可說是美帝的機器人“里程碑”，是目前國際最先進的工業機器人。正因如此，美帝的幾間研究所都將精力撲在了工業機器人的研究上。

    當然，這點是沒錯的，工業機器人將來必定能取代人力勞動，華國原本也是向這方面研究。

    然而仿生蜘蛛型機器人給華國的智能機器人研究打開了新的思路，他們不再拘泥于不知何時才能投入使用的工業機器人，迅速向著仿生機器人的領域邁進。

    所幸華國研究工業機器人不久，轉換研究方向一點不難。美帝就比較麻煩了。他們在發現華國的仿生機器人后，也想轉換研究方向，但先前在工業機器人的研究中已經投入良多，要放棄太可惜，繼續研究，就沒有多余經費研究仿生機器人了。想到會落后華國，美帝的研究員急得差點上吊。

    蔣教授從美帝那邊的朋友聽到這些消息，知道有好幾所研究所都因此限入進退不得的困境，當然樂不可支了。

    第95章 智能機器人

    蔣教授他們說話的這幾分鐘，季椽那邊的賽場上不時傳出“哇”“哦”的感嘆聲，引得他們再也無心閑聊，趕緊進入賽場觀看。

    季椽已經挑揀出了圖紙中所有的元器件，轉來幫宋冀寧進行組裝。

    有了他的配合，宋冀寧速度更快，兩人連話都不必說，默契得仿佛一個人般，攝影鏡頭下，只見四只手快速的穿梭，不時手掌相觸，交換一個元件，接著再繼續組裝，交換。桌面上成堆的元器件在眾人驚嘆的目光下迅速減少，很快分別在季椽和宋冀寧手中組成一半，兩人同時伸手，將它們扣在一起，擰緊螺絲。

    完成。

    用時14分鐘。

    這時候，很多學校都還沒找齊元器件。

    啪啪啪啪！

    周圍傳來熱烈的掌聲，小組的其他成員控制不住開始鼓掌，連帶著前來觀看的老師和裁判都跟著鼓起掌來。

    “太棒了，太厲害了，季椽，宋冀寧！”徐澤華撲過來抱住兩人，一臉興奮：“哈哈，這場我們贏定啦！”

    只是第一場比賽，贏了也不過加十分，但重點在于季椽兩人的表現比其他人強太多太多了，讓他們產生了與有榮焉之感。

    旁邊的幾個學校受到影響，參賽學生們速度變慢，感覺自己和一高差距太大，幾乎放棄了。

    “安靜，安靜，閑雜人都出去，不要影響賽場秩序?！睆埩⒚褛s緊把閑雜的老師包括裁判們都趕走，又跑過去安撫各校學生，終于讓他們順便完成比賽。

    趙瑋剛才也跟在蔣教授身后去看，學生們組裝的東西只能算電子機械，和機器人沒有半毛錢關系。但他不得不承認，那兩名少年的表現極為優秀，他在美帝和同學們組裝的電子機械比這復雜得多，但這樣的速度和完成度，他們是做不到的。

    不過，所謂的機器人果然只是個笑話。

    第一場比賽很快結束，一高獲得了毫無爭議的第一名，滿分10分。其他各校分別拿到8分，6分等成績，同時有十個成績最差的學校被淘汰。

    休整半小時后，第二場比賽開始。

    這場比賽也很簡單，根據主辦方提供的元器件，各校自行設計出智能機器人，并使它們順利避開賽道上的障礙物達到終點。

    是的，設計智能機器人！

    趙瑋看到這項比賽內容都要斯巴達了。

    智能機器人？??！

    這幫人想吹牛到什么程度。智能機器人的研究在美帝都只有大學的研究所才有，中學生頂多知道變形金剛而已。以他對華國教育水平的了解，這幫中學生知道什么是智能機器人才有鬼呢！

    本來私底下吹牛就算了，他們居然還敢搞比賽，還敢讓電視臺來攝影。這要是傳到國際上，他以后在美帝不得被同學笑死。

    “快讓他們停止，這場比賽簡直荒唐??！”趙瑋急了，要是害他丟了臉，將來回學校還怎么混！

    他拿起話筒就想宣布比賽中止，被其他裁判攔下。

    “趙瑋，冷靜點，有什么問題嗎？別著急，慢慢說，你這樣會嚇到孩子們的?！?/br>
    “怎么可能不急，居然讓一群中學生制造智能機器人？你們怎么想的？有哪個國家的中學生能制造智能機器人，別開玩笑了！這要是傳到國際上，我……我們整個國家都會丟大臉，被各國嘲笑的，這可是國際事件！”

    大家沒想到趙瑋火急火燎的，原來是擔心這個。

    一名裁判問：“別的國家中學生都不懂智能機器人嗎？美帝的中學也不教？”

    “怎么可能教，這可是智能機器人，誰會教給中學生，你們以為它只是一道數學題嗎？”

    現場沒有一個人能體會他的焦慮，相反，他們相互對視之后，紛紛都笑起來。

    為什么說這場比賽很簡單呢？

    因為這場比賽，完全就是照著季椽當年那篇《機器人的簡單智能》進行的。

    自從季椽那篇論文面世之后，不少學校都參考這篇論文進行過教學，很多老師還因此做了豐富的改進。雖然并非每個學校都與時俱進，但這次來參賽的學校，不可能沒學過那篇論文。

    國內對國外的教學并不了解，只知道國內教學水平比不過國外，還以為在這點上也一樣呢！如今親耳聽到在美帝留學的趙瑋說美帝的中學也沒有關于智能機器人的教育，他們怎么可能不得意？