高二九班作為一個理科班，對文科知識的掌握可謂是……基本沒掌握。

    高一時課業相對不算太繁重，大家還能借副科放松一下身心，高二之后，這些課基本都淪為“自習”，變成給大家偷摸寫作業的課了。

    而最近年級上的大新聞，則是地理任課老師要休產假，借調過來代課的老師，正是席彥再熟悉不過的那位。

    周建業。

    課間，小同學們正在討論這件八卦，討論得熱火朝天。

    以席彥為中心，周圍坐滿一圈小同學，全在說這事兒。

    李文睿占用席彥同桌的位置，往桌上一趴，心情很是沉重：“完了，我平時根本就沒聽過歷史地理……會考咋辦啊……”

    劉釗說：“就是就是，也不是我不想聽，那完全是作業寫不完了，只有犧牲一下這些課的時間了……”

    周梓杰說：“唉……得多睡覺，長個子啊……我現在突然有點羨慕轉去文科班的吳緣和坤兒哥了……”

    路遙遙眼睛一亮，仿佛受到了點撥：“對了！要不……咱們去找小倪取取經吧？借他的筆記看看！據說文科班的同學做會考就像高數老師做口算……”

    陳星附和說：“是個好主意呢！”

    李文睿拿胳膊肘撞撞席彥：“席霸霸，別寫你那物理了，下課時間就不能參與參與小同學們的討論會嗎？”

    “……”席彥被李文睿一碰，一筆寫了老長，被迫停下學習，說，“討論什么呢？”

    小同學們：“……你自帶屏蔽功能嗎？你不進實驗班誰進實驗班！”

    席彥樂了，蹬鼻子就上臉，他一拱手，說：“承讓承讓。所以呢，聊什么呢?！?/br>
    “說會考的事兒呢?！崩钗念Ｕf，“萬一到時候，我媽問我考得怎么樣，副科總不能也考那么差吧？然后我說……考了十分……就祝您生活十全十美吧……”

    小同學們都給逗笑了，但是一提會考，席彥臉上的笑容卻淡了些。

    不過席彥也沒讓小同學們覺得自己反常，他還是寬慰說：“老李，你也太看得起自己了——會考想考十分可真不容易。放心吧，分數你都看不見，拿C就能過，不影響畢業?？记熬W上題庫一搜，老師使勁兒透露的重點一看，全員C位出道不是夢?！?/br>
    小同學們紛紛問：

    “真的？就這么容易？”

    “也是……那高考也不會問你會考考了幾分……不影響畢業就成……”

    “我發現席霸霸你總是對學校這些事情特別了解……你學校里有人？”

    雖然大家也不知道席彥為什么對學校各種安排都深諳于心，但還是被他喂了一顆定心丸，注意力就從“會考能不能考過”轉移到了調任過來的那位代課地理老師身上。

    李文睿憂心忡忡：“欸，你們說那地理老師會不會因為是來代課的，就不走心，不給咱們劃重點??？”

    席彥搖搖頭：“雖然他……他會給劃重點的，總得顧點面子?！?/br>
    席彥話說得點到為止，但言下之意……

    周建業雖然勢利，但勢利也有勢利的好處——比如他把在高二代課看成了一次表現的機會，想靠這次機會，以代課班級會考成績為籌碼，爭取下學期在他們年級當個文科班的班主任。

    所以劃重點的時候，他甚至……比其他老師給的范圍更加直白。

    就差按頭告訴你“這題要考”了。

    所以席彥并不擔心會考能不能考過，他只是在想沒了自己這個變數，考試還能不能全程不出一點岔子、順利進行下去。

    半學期時間很快過去，果然，在半期考試結束后，原本任教地理的楊老師休了產假，周建業也如期被調任過來代課了。

    這天，地理課。

    上課鈴響，周建業沒走教室前門，而是踩著鈴聲，從教室后門進來，然后在黑板報前面晃悠了一下。

    黑板報上有一個板塊，是成績公示。

    每月的考試成績單，都會張榜。

    周建業看了一眼半期成績單，然后從教室后面走上講臺，說：“同學們好，我姓周，從今天起，你們班的地理課就由我來給大家上?！?/br>
    九班小同學們禮貌地鼓起了掌，席彥坐在教室正中間，認認真真寫著他的化學作業，似乎根本不在意周圍的動靜。

    他的位置太過于顯眼，周建業一下就注意到了他。

    周建業抿了抿嘴，抬起手做了個下壓的手勢，示意大家安靜，然后說：

    “謝謝大家。在上課之前，也跟大家講講我上課的規矩。雖然咱們是理科班，但是希望大家都能把我的課堂重視起來，不要看不起這節所謂的‘副科’?！?/br>
    “往大了說，數學物理這些科目，等你畢了業，也就用不著了，而地理人文，卻是能跟你們一輩子的知識——你們總不想以后被人說你們沒有常識、連自己祖國的大好河山都不認識吧？再者，咱們往小了說，至少也得順順利利把會考給考過，起碼得有個高中文憑不是？”

    教室里鴉雀無聲。

    周建業說的道理是這么個道理沒錯，可話被他用這種語氣說出來，就讓人特別不舒服。

    周建業自己笑了一下，擺擺手說：“當然，這句話就是跟大家開玩笑了，咱們五中的學生，大學考個重本還是沒有問題。剛才，我看了一下咱們班的半期成績，很不錯嘛，班上前五名都在年級前150，看來班上同學都很有沖勁，都是很優秀的同學?！?/br>
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