云市雙語高級中學是城里赫赫有名的私立學校，里頭念書的多是達官顯貴家的孩子，當然也有不乏孟以棲之類雖小康家庭但成績出類拔萃的學生，可謂是校園里另一道清奇的風景。

    孟以棲的文采斐然，入校第一篇作文便榮獲全校第一嘉獎，因此獲得了獎懲欄上張貼一周的機會。平日里，張貼欄多是罰大過獎，今日高一新生初來乍到便得此殊榮，引來不少好奇的學生一睹風采，題為“思與辨”的議論文已然超脫自身年齡見解，想必私下里一定是位熱愛課外書籍且戴副眼鏡的書呆子。

    嘰嘰喳喳的人堆里有人背道而馳，手中握了副泳鏡朝游泳館方向邁去，他走后不久，周辰逸徒然一搗身旁讀得津津有味的人做情報，“我看到楊靖安手里抓了泳鏡，估計他去游泳館了，我們還去嗎？”

    入神的人讀完最后一行才作答，“打羽毛球去?！?/br>
    “還得是我們的強項啊?！?/br>
    除高叁外的年級每周五下午有兩小時興趣課堂時間，同學們可以依著個人愛好選擇活動，諸如游泳、羽毛球、籃球、足球、舞蹈、輪滑、繪畫、話劇、外語、辯論等等，甚至是圖書館看書，只要能百花齊放，校方一律支持。

    孟以棲入校第一周便進了辯論社，打算拓展思維精進一下口才，省得在某人面前稍不留神便落于下風，更不要提她隔叁差五就能在校園里撞見群龍之首的楊靖安，兩人回回鼻子不是鼻子眼不是眼，倒是誰都沒對誰先說過一句話，似是刻意要避諱兩人沾親帶故的關系。

    辯論社極其水深火熱，孟以棲注于其中展露不到頭角，許多獨特的見解不是被掐掉就是挪用，她本人在社團里做的最多的就是板書，任勞任怨地替他人做嫁衣，頗有些職場底層打工人的心酸。

    叁次下來，孟以棲喪失了濃厚興趣，她寧愿與偷懶的同學坐在教室聊天吃零食，要么自覺一點去圖書館里看書。

    迷上了小說的同桌不愿折騰跑遠，孟以棲正處例假嫌教室里吵吵嚷嚷影響神經元，她帶著保溫杯到水房接了壺熱開水，背起鼓囊的書包朝逸夫樓過去，沿途正好能看見cao場上揮灑汗水的少年們。

    九月天光里，少年們個個朝氣蓬勃，宛若瘋狂生長在野外的草木，葳蕤燎原。

    孟以棲喜歡一切陽光的事物與人，如此，她才能從中汲取正向的眼光，從而更自知地掌握人生。

    她要去圖書館溫習數學功課，雙語高中實在太多學神學霸，以至于她的數理化都顯得平平無奇。

    “孟以棲——”

    正愁提高理科成績的人乍然聽見點名聲，條件反射下端正態度轉過身來，“班主任好?！?/br>
    “你怎么沒去興趣小組？”文質彬彬的中年男人夾著筆電等工具走來問她。

    孟以棲恭恭敬敬回答，“老師，我正要去圖書館溫習功課?！?/br>
    “你不是一早就進了辯論社？”

    有人訕訕道：“那個呀……我……退出了?！?/br>
    “好不容易用一篇文章敲磚進去的，怎么舍得退出來了？”

    她向來實誠，“我覺得學不到東西，不如自己多看看課外書，思維這個東西平時與同學交流也可以鍛煉，互相切磋切磋，不一定要在辯論社?！?/br>
    “你倒是蠻有自己的主意?！?/br>
    “我爸爸mama的教育就是這樣，從小讓我自己做選擇拿主意，這樣以后大事上面才能不慌亂?！?/br>
    班主任首肯地點點頭，覺得這個清麗的小姑娘看著笨嘴拙舌，實際上巧言能辯富有上進心，別人偷懶，她搞學習，老師能不喜歡嗎？

    “你準備去圖書館溫習哪門功課？”

    孟以棲尷尬地撓撓太陽xue，沖老師不好意思吐舌道：“就是班主任您帶的數學這門科，我……”

    不等她繼續說下去，梁進華大手一揮，“走吧走吧，老師正好有空，抽空教你幾道題不難?！?/br>
    “謝謝老師的小灶?！惫郧傻娜似嶎嵏嘀魅稳チ死砜茢祵W組辦公室。

    孟以棲請教的都是課外提升冊上的難題，因著難度系數頗高，她自己解析起來時?？D，不如深入研究數學的班主任有超然的思維，能夠一針見血指出題干中的關鍵信息，繼而套用公式暢通無阻地得出答案。

    “孟以棲，你消化一下把這道題解完，老師去趟洗手間?！?/br>
    梁進華都離開辦公室一分鐘了，有人還在抓耳撓腮不得其解，她明明先前有聽懂解題思路，怎么再看題干霍地一下子忘光了？

    孟以棲覺得一定是例假在搗鬼，她期期艾艾抄起辦公桌角的保溫壺啜飲，小口小口地吹著喝下幾口，才慰藉落下抬高的腦袋。

    保溫壺口前方正對著數學組辦公室大門，一個汗津津的運動少年此時正杵在門口張望。

    顯然被突然冒出來的人嚇著，孟以棲嗆水不?？人?，眼見著門口抄球拍的人走了進來。

    “你沒事吧？”

    孟以棲搖頭晃腦，“沒……我……沒事?！?/br>
    他隨手抄過桌上紙巾盒抽了一張遞給她，“不好意思，嚇到你了?！?/br>
    禮貌貼心的男生，又生了副斯文相貌，酷愛運動的陽光少年裝扮，光是這些加分項就足以孟以棲原諒。

    “沒有，真的沒有，我……我喝急了，跟你沒關系，真的真的?！?/br>
    許是她的解釋急切又嘮叨，男生忽而笑了，孟以棲才發現他有雙溫柔的笑眼，不如楊靖安的桃花眼深邃魅惑，卻有如沐春風般的稀釋魔力。

    “你……找誰？”因著她是唯一一個留在辦公室里的人，所以很有照拂他人的自覺。

    “路過這里找我……”男生快速掃了眼平鋪在桌上的提升卷，封線外的名字令他眼前一亮，目光又一次掃到天真可愛的女生臉上，愣是沒看出鼻梁間的鏡托痕跡，心里頭反而新鮮極了，語調一轉道：“找水喝，我渴死了?！?/br>
    孟以棲點頭作知曉狀，環顧四周只看見班主任桌上有涼水壺，“你沒有帶杯子嗎？”

    他搖頭不知如何是好。

    孟以棲左看右看也沒看見一次性容器，她總不能貿貿然拿起老師放在桌角的備用水杯，盡管那個帆船紀念馬克杯看著不像有人常用的樣子。

    “可是老師這里也沒有一次性杯子?！?/br>
    “也許是桌上沒有?！?/br>
    孟以棲聽懂他想假手于人的意圖，可是她怎么能做亂翻老師抽屜的學生呢？

    渴得要命的人嗓子都快冒煙了，孟以棲才生出不該有的憐憫心，見不得有人在她面前受難，特別是她剛才還美滋滋地喝了水。

    兩難之間，她選擇幫人一把，如果是老師在場，一定也會如此慷慨。于是，坐在板凳上的人騰地起身，先抻腦袋鬼鬼祟祟瞄一眼門口，再快速同他吩咐協作計劃，“是這樣子的，我老師去洗手間了，說不準什么時候就回來了，我們速戰速決。我在這里找找杯子，你去門口放哨，要是看見一個戴眼鏡長得文質彬彬還有點帥的就是我老師，你第一時間要告訴我，不然被他抓到，我有口都解釋不清啦?！?/br>
    她眼巴巴地看著人，見他緊抿唇半天才點頭，繼而從善如流走到門口盯梢。

    助人為樂的人心虛得慌，偷偷摸摸翻箱倒柜一陣，終于在最底下的柜子里找到一次性紙杯，恰好倒水的時段，門口放哨的人突然報信，嚇得孟以棲手一抖，澆濕了半張卷子。

    梁進華回來了，擦過門邊忍俊不禁的人，又望望里頭手忙腳亂的女生，摸不著頭緒地走來問孟以棲，“怎么弄了一桌子水？”

    孟以棲就不該心存善念，可一想到不恥地撒謊或是推卸責任，不就坐實了冠冕堂皇？

    “班主任，對不起，我自作主張翻了您的柜子找一次性杯子?！?/br>
    梁進華作不解地看了眼她的保溫壺，不怪罪地問，“你是要兩個杯子折一折降溫是吧？”

    孟以棲紅著臉搖頭，“我是想倒一杯水給那位口渴的同學喝。梁老師，是我沒經過您同意就做好人，不關他的事，您批評我就好了，我下次一定不會再犯了?！?/br>
    她誠懇又委屈，落在梁進華眼里更不舍得大聲說她一句，況且他也很納悶，眼神不快地掃去門口，“你不是有杯子嗎？那一次性紙杯是我叫學生喝茶準備的，怎么著啊梁澤帆，你是要跟我討罵??？”

    認錯的人頓時抬起通紅小臉，云里霧里地望著都姓“梁”的二人，漿糊腦袋在某人刻意忍笑的嘴臉里猛地恍然大悟。

    “你是梁老師的……”

    有人走來搶答，接過她手里的半杯水，笑意掛眉稍，“我是他大兒子梁澤帆，你也可以叫我學長?！?/br>
    “梁澤帆！”

    “爸，”梁澤帆喝水，同他沒大沒小地說：“你什么時候也有時間開小灶了？不耽誤教研？這樣吧，我替你多擔待些，這個小學妹交給我吧?！?/br>
    他想教，有人不領情，頭扭去一邊正巧看見那個帆船杯子，居然從一開始就萌生了戲耍她的念頭，與那個只會欺負她看戲的楊靖安又有什么區別？

    她生氣了，收拾書包走人，朝老師鞠躬道：“梁老師，謝謝您抽空替我解題。我肚子有些不舒服，最后那道題等下周課間休息再問您?！?/br>
    等梁澤帆意識到有人真生氣了追出來，哪里還能瞧見人影，簡直溜得比兔子還快。