從大學講師到首席院士 第432節
比如,作用強度是1,反作用強度只能小1,再高也只是無限接近于1,再低也只低不過0,也就不可能提高作用強度(湮滅力強度)。 現在研究的是增強湮滅力強度,效果是截然相反的,類似‘作用反作用’的理論機制,自然是沒有任何意義。 王浩花費了很多時間思考,發現自己去想,確實很難找到靈感,他干脆就去了反重力性態研究中心,把問題拋給了何毅、向乾生等人。 “大家一起想一想……” “現在的研究是,如何制造增強湮滅力的區域,或者,想出一種增強湮滅力的方法,結合反重力實驗,你們有什么想法都可以記下來,說一說?!?/br> 何毅和向乾生聽的直翻白眼,他們是做反重力研究,尋找弱化湮滅力的技術。 增強湮滅力? 那就不是反重力實驗,而是增重實驗了! 當然,他們也知道增強湮滅力的研究,不管是從理論角度,還是應用科技角度,都肯定是意義重大的,他們還是幫著苦思冥想。 那當然沒有任何結果。 王浩就干脆讓他們慢慢想,再回到梅森數實驗室后,他忽然看到正認真對著電腦屏幕,不斷cao作鼠標和鍵盤的丁志強。 此時丁志強明顯是非常的認真,同時,他的臉上也能看出放松和快樂? “做研究還能這么放松,真是天生做科研的料!” 王浩對丁志強,持有百分百肯定的態度,他在門口等了好半天,直到發現丁志強的眼神不再看向屏幕,才喊了一聲,“小??!” 丁志強渾身一哆嗦,抬起頭看到王浩,猛地一下站了起來。 在站起來之后,他還很隱秘的踩了下電源開關,心里馬上一陣懊惱,“早上記錄的文件,好像沒保存,也不知道云儲存里還能不能找到……” 他帶著郁悶走到了門口,喊了一聲,“王老師!” 王浩看到丁志強有些沒精神,關心的說了一聲,“研究很重要,但也別太累了?!?/br> “嗯?!?/br> 丁志強趕忙答應了一聲。 “你跟我來一趟?!蓖鹾平猩隙≈緩娙チ俗约旱霓k公室,隨后很直接的進入了主題。 反重力實驗! 尋找增強湮滅力的方法??! 他把思考的內容,詳細的說了一下,就目光灼灼的看著丁志強,希望自己最優秀的學生,能幫忙找一點靈感。 丁志強都聽愣了。 雖然幾年來一直都跟著王浩,但他參與的研究,是半拓撲理論相關的計算,根本沒參與過反重力實驗,也沒有研究過湮滅理論。 另外,他的研究主方向是代數幾何和偏微分方程。 現在讓他去想怎么去增強湮滅力? 這不是扯嗎? 丁志強的臉色動也不動,似乎是真的在思考,可心里都已經開罵了。 他一個純數學方向的博士,如何去思考怎么去完成一個‘暫時只存在于假設中’的物理現象? 這個物理現象的假設,甚至連理論支持都沒有。 丁志強深吸了一口氣,強壓住心里的郁悶。 想想剛才打了一半兒的游戲,還被嚇得直接主動斷電,過來就被問如此怪異的問題…… 他滿臉哀傷的說道,“王老師,我是真想不出來??!我主研偏微分方程和代數幾何,根本不懂物理……” “我知道?!?/br> 王浩聽罷點點頭,理解的說道,“這個問題,確實難為你了!” 丁志強頓時大為感動,覺得王浩老師終于能理解自己了。 “這樣吧?!?/br> 王浩想了想,說道,“你回去再仔細想想,現在沒什么思路,也許明天就有了,多發揮你那超越常人的想象力?!?/br> “你把所有的想法記錄下來,寫一篇三千字的想法報告,下星期一交到我這里?!?/br> “——??” 丁志強呆愣愣的站著,好半天才反應過來,滿是無助答應一聲,“好,我知道了?!?/br> 隨后,他邁著蹣跚的步伐,轉身離開了。 當走出辦公室的門,丁志強再忍不住,用力撫了一把眼角,隨后全都擦在了頭上。 回想著過去幾年的遭遇,再想想今天好不容易抽出時間,下載了個游戲放松玩一下,就被叫過去交代了個‘三千字想法作業’。 此時此刻,丁志強感覺自己的人生觀得到升華,也終于理解了那句話—— 男兒有淚不輕彈。 只是未到傷心處! 第二百九十四章 官宣smes儲電技術,國際熱議!找到研究的突破口 “唉~~~” “想找靈感太難了!” 王浩布置給丁志強‘想法作業’以后,也不由發自內心等感嘆一聲。 他是真心希望能夠找到增強湮滅力的方法。 過去的兩年時間里,他也不斷的進行研究,希望能從理論角度出發,尋找最有可能的實驗方法,但根本沒有任何收獲。 現在湮滅力增強的現象已經有了發現,但想要進行深度解析,依舊是不可能的事情。 海倫、陳蒙檬的研究,最多就是基于湮滅理論,去論證湮滅力增強對粒子產生的性態弱化作用,論證也只是圍繞性態弱化的粒子,而不是‘強湮滅力’場。 那么‘強湮滅力’場,是怎么制造產生的呢? 王浩還是搖搖頭。 他已經無數次的思考這個問題,一直到現在都沒有任何收獲,唯一能夠想到的,只是認為反重力實驗,可能與之存在關系。 “何毅、向教授等人,估計是沒什么希望,他們的想法固化太嚴重了?!?/br> “丁志強……” “希望吧!” 王浩非??春枚≈緩?,覺得丁志強非常的天才,尤其在一些研究的想法上,都可以用天馬行空來形容。 所以他才讓丁志強寫‘想法報告’。 當然,只是一個希望。 王浩并沒有完全指望丁志強,還是會自己想一想,也去反重力性態研究中心,和何毅、向乾生等人交流一下。 兩天后。 王浩去了smes技術實驗基地。 實驗基地來了不少新人,他們原來都是在潘東的團隊工作,現在則是轉到了王浩的團隊,包括一些電力、電磁學技術人員、工程師,還有一些是計算機工程師。 其中最重要的有三個,一個是科學院物理所的電磁學專家員周桂生,另一個是科學院軟件所的計算機專家黃文。 最后就是梁靜葉了。 梁靜葉的年紀還比較小,博士畢業也只有一年,一直都跟著潘東做研究,但她表現出了極為優秀的工作能力。 三人都是smes儲能項目團隊的組長。 周桂生是做smes裝置高磁線路控制;黃文是軟件所的研究員,做的自然是后臺系統;梁靜葉則是專注于儲能線圈調節和安全性把控。 王浩到了實驗基地以后,就見到了周桂生、黃文以及梁靜葉,隨后馬上著手解決最重要的工作——新的人員工作安置問題。 其他的新人只需要分配到各個技術組就可以了。 周桂生、黃文以及梁靜葉,才是最不好安排的,他們是潘東團隊的技術小組組長,來到這邊以后,也不可能頂替原來的組長,直接安排擔任副組長,似乎也有點不恰當。 劉明坤是研究組的副主任,他也為此頭疼不已。 比如,他個人的資歷、水平都趕不上周桂生,安排周桂生擔任一個技術組的副組長,肯定是不適合的。 好在王浩來了。 王浩一起見了周桂生、黃文以及梁靜葉,他對于梁靜葉有些了解,但和周桂生、黃文都不熟悉,重點就還是他們兩人談一談。 周桂生是頂尖的電磁專家,針對smes儲電裝置內部的磁力問題,有著非常深入的理解。 在談了一些專業問題后,王浩馬上做出了決定,“周教授,我覺得你專門去研究磁力線路控制問題,實在是大材小用了,這樣吧,你不參與技術組的工作,專門負責smes內部磁力的穩定性和平衡性問題?!?/br> 周桂生頓時有些疑惑,“王院士,你們制造出的實驗裝置,內部磁力問題已經解決了吧?” smes儲電裝置,內部磁力穩定性問題,主要出現在裝置開啟的過程中。 現在smes儲電裝置能夠平穩運行,就說明內部磁力穩定性控制沒有太大問題。 王浩笑道,“周教授,我們的目標是研究smes電池?!?/br> “哦~~~” 周桂生用力拍拍腦袋,也馬上反應過來。 他們來到這里以后,才知道新團隊的目標是研究smes電池,而不僅僅是研究smes儲電技術。 知道,確實是知道了,但接受還是需要時間。 黃文的安排則是相對簡單多了。 王浩沒有和黃文談,就直接說道,“軟件控制是最重要的,研發smes儲電技術,后臺系統就需要重做,而且計算、自動化以及控制需求更高?!?/br> 他說完看向了黃文,“黃教授,我決定把后臺系統部分,分成兩個組來完成,一個組專注于檢測與數據上報,另一組專注于數據分析、計算以及安全調節?!?/br> 黃文跟著思考著點頭道,“這個方法確實好。smes,檢測控制非常重要,后臺系統的設計,有一半的精力都要花費在檢測上報上?!?/br> 王浩點頭道,“以后這方面的工作就交給你了?!?/br>