有一個例子可以直接說明，阿邁瑞肯被稱為‘不死黑鳥’的戰斗機，飛行速度最高能達到三馬赫，被稱為有史以來最快的飛機，他之所以能飛的這么快，就是因為用了三十噸鈦合金，大部分部件都是鈦合金制造出來的。

    但是，這架飛機有一個非常明顯的缺點，就是漏油。

    阿邁瑞肯想盡了各種辦法都沒有解決問題，因為當時他們還沒有掌握鈦合金的完美焊接技術。

    這就足以說明鈦合金的加工、焊接難度有多大了。

    不過目前，國內已經掌握了高端的3d鈦合金打印技術，能夠以3d打印直接塑造出對應的部件，就跳開了焊接的過程。

    這是題外話。

    金屬實驗室所做的項目是超抗壓鈦合金材料研究，他們做研究的目的并不是應用，而是專門去研究，用‘正常成本制造’出的鈦合金，如何提升其強度。

    國際上，鈦合金最高強度能達到1700兆帕，但那是非正常手段制造出來的，也根本無法普及制造。

    在常規手段流程去制造的情況下，最后的成品抗壓強度能超過1400兆帕，已經是非常高的數據了。

    這個項目是屬于‘材料科學研究’，而不是‘材料應用研究’，制造出的鈦合金，并不是去應用制造產品，而是研究常規手段制造鈦合金，什么流程可以提升其強度。

    這對于鈦合金材料應用研究非常有參考價值。

    其他做針對性應用的研究團隊，就可以根據其流程參考來提升對應鈦合金的強度。

    換句話說，制造過程比結果更加重要。

    這也是馬文鈞擔心其他團隊研究有成果的原因。

    如果其他團隊的研究有成果，肯定會有很多專家，專門去分析制造流程以及各種數據，他們的合金實驗室做過同樣的項目，即便是中途暫停，實驗相關的數據也都已經上報了。

    兩相對比，就有很大可能會發現問題。

    ……

    實驗成功以后，彭輝、史桂芳圍著王浩講了很多，但他還是不太理解金屬實驗室上下的激動情緒。

    因為最終制造出的成品，沒有創新，性能也沒有質的進步。

    科研，不就是要有質的突破嗎？不就是要解決那些沒有解決的問題嗎？

    花費了上千萬的經費，取得一點點的小進步，實在很難找到讓人激動的點。

    王浩帶著些許的不理解回去了，或許他不激動的原因還有一個，因為自己根本沒有參與到項目中，就只是福至心靈，提了個小建議而已。

    在飛機上的時候，王浩就開始清點起收獲。

    這一趟來西京交通大學，靈感值的收獲還是很大的，相對應的任務靈感值提升到了‘79’點，說明對于實驗數據已經非常理解了。

    這個數值差不多已經達到‘實驗數據’理解的頂峰，即便再去研究實驗數據，想要有幾點的提升都是很困難的。

    當有了足夠多的基礎以后，再缺少的就是分析靈感，這就需要其他手段來獲得了。

    比如，研究數據分析的方法，或是通過教學回饋。

    后者最容易達到目的。

    王浩都有點想念學生們了，他迫不及待想去上個課，希望能把靈感值提升超過100點。

    等回到了西海市以后，他還是回家休息了一天。

    第二天早上，王浩就精神奕奕的來到學校，到了時間則帶著百分百的積極去上課了。

    《概率論與數理統計》。

    這個課程已經進入到最后階段，而當進入最后階段，知識難點也提升到了最高，有些內容牽扯到本科級不需要掌握的知識。

    但王浩講解還是非常詳細，希望能有更多的學生理解掌握，當然，同時也能回饋更多的靈感值。

    教學、回饋，互利互惠！

    在吃過午飯以后，他馬上回到了綜合樓的辦公室，一節課下來帶來了20點的靈感提升。

    a級難度的研發任務，一節課獲得20點靈感值可以說是相當高了。

    這個數值印證了王浩之前的判斷，有了足夠的基礎、對實驗數據足夠多的理解，才能夠獲得更多的靈感值。

    在打開任務系統以后，他發現了很尷尬的事情是，任務的靈感值達到了99點。

    “只差一點??！”

    靈感值只差1點，可不只是數據上的，他就感覺已經知道了一種分析方法，但只差臨門一腳，卻怎么也邁不過去，就好像是解一道數學題，知道大致的解題思路，但最開始卻出現了問題，不知道從哪里開頭解決。

    王浩只能硬著頭皮繼續去分析數據，研究了一個多小時也沒有結果，他有點兒理解為什么張志強經常抓頭皮了。

    張志強恰好看過來，問道，“怎么了，王浩？”

    王浩感慨道，“有個問題怎么也想不出來?！?/br>
    “哦?！?/br>
    張志強答應了一聲，轉過頭繼續做自己的事情。

    王浩則是繼續糾結問題。

    朱萍看的‘撲哧’一聲笑了出來，她指著張志強問道，“你們真有意思，你不是應該問，有什么問題嗎？”

    張志強立刻搖頭，“王浩的解決不了的問題，我聽了也是白聽?！?/br>
    朱萍聽罷一愣，深有同感的點點頭，發現王浩看向了自己，馬上坐回了位置，轉過頭裝作一副認真看書的樣子，好像是在說‘千萬別問我’、‘千萬別問我’。

    她甚至還用手堵住了耳朵。

    羅大勇則是脫離‘思考人生’狀態，扯著嘴角提醒了一句，“不用這樣。放心吧，王浩不會問你的?！?/br>
    朱萍頓時黑了臉，咬牙切齒的盯著羅大勇。

    王浩看到這一幕‘噴笑’出來。

    辦公室里的日常還是很好笑的，總覺得羅大勇就是喜劇演員，每次開口總是能抓到重點，而且直接命中朱萍的心臟。

    命中，心臟？

    王浩思考著忽然皺起眉頭，下一刻系統提示——

    【任務一，靈感值＋1?！?/br>
    【靈感值：100?！?/br>
    原來如此！

    當一個問題想通以后，一切頓時感到豁然開朗，他馬上打開電腦文檔做起了記錄。

    這是門口突然傳來一個聲音，“王浩，打擾嗎？”

    王浩抬頭看到是系主任周建春，開口道，“周主任，請進?！?/br>
    周建春進了辦公室直接開口問道，“王浩啊，剛才我在樓下碰到了研究生院的曾廣祥，他讓我幫忙問一下，你明年要帶研究生嗎？”

    王浩頓時恍然，研究生招生工作就要開始了，導師帶學生肯定要提前上報。

    他問道，“能帶幾個學生？”

    “你還真帶??！”周建春有些驚訝的說道，“我就是過來幫忙問一下，一般碩導是兩到四個學生，你是第一年，我還是建議你少帶學生，最好就不要帶，數學研究也不需要學生幫什么，多把精力放在研究上?！?/br>
    周建春確實有些驚訝，因為王浩的數學研究成果斐然，肯定是把大部分精力都放在研究上，他只是過來幫忙問一下，覺得王浩應該不會帶學生。

    王浩確實很認真的做教學工作，但教學是給很多人講課，也是有固定時間的，帶研究生就不一樣了，要關心研究生的學習進度，要關心研究生的論文，等等，肯定會消耗不少的精力。

    王浩很堅定的說道，“我早就想好了，肯定要帶學生，既然一般是兩到四個，那么我就帶四個好了，這個要上報吧？”

    周建春滿是不理解的點頭，然后說道，“我幫你和研究生院那邊說一下就可以了，他們會處理的?！?/br>
    “好?！?/br>
    周建春問了王浩以后就走了，他還是感到非常的疑惑，仔細想了半天，也沒有想出帶研究生有什么好處。

    對其他的教授來說，帶學生就和教學工作是一樣的，有學生也能幫忙一起做實驗之類，對自身的研究是有幫助的，而且多帶學生也對于職稱評級有幫助。

    這些都和王浩無關。

    因為已經有了很大的成果，他根本不需要擔心職稱評級問題，做的是數學理論研究，學生也肯定幫不上忙。

    “沒有好處??？”周建春仔細想了半天也想不出個道理，只能歸在王浩對于教學很重視，自身從事教學工作覺悟很高。

    這也是學校里很多人對王浩的評價。

    ……

    在和周建春說了幾句，知道研究生院會處理問題后，然后就把事情拋在腦后，繼續專注于工作中。

    他已經理清了頭緒，找到一種對數據分析的方法，記一下了內容以后，馬上開始編寫相關的程序，利用程序來相關數據進行分析。

    于此同時。

    西京交通大學的金屬實驗室已經提交了項目成果報告。

    因為是非常重大的基金項目，提交以后就有專家來查看，發現他們是以常規的手段，制造出了1400抗壓強度的鈦合金，頓時感到非常的驚訝。

    “這個彭輝，真可以呀，這么點經費就能完成研究?！?/br>
    “估計經費還沒用完吧？我一直跟這個項目的進度，還能剩下三分之一以上?！?/br>
    “不錯，不錯，成果突出啊，看來距離結算也不遠了?！?/br>
    幾個專家在簡單看了成果報告以后，都感覺稍微有些驚訝，因為項目審批的最初沒有幾個人看好，做科學基金針對項目的撥款經費是有限的，即便是有一定的研發水平，有限經費的支持下，想完成研究也很難。

    現在能夠完成已經很出乎意料，他們就開始認真看起提交上來的報告。

    有個專家正認真看著，忽然驚訝道，“你們人員名單里，有一個特聘數據分析員，西海大學王浩？”

    “這個王浩，是不是東港解聘的那個？總上新聞的那個數學天才？”

    “還真是??！”

    “西海大學應該沒有第二個王浩了，特聘數據分析員，而且名字很靠前啊，排第四，比一個他們實驗室的研究員還靠前?！?/br>
    “看來王浩的貢獻很大啊，彭輝也很看重他，否則不可能這么排……”

    重大項目的成果報告，會提交成果貢獻的人員名單，1500萬經費的重大項目，因為有很多人參與，名單能列出十幾個，二十幾個。

    類似的項目一般只看前幾個名字，后面都只是普通參與者并不重要。

    王浩的名字排在第四位，足以說明對于成果的重要性了。

    在幾個專家對于成果報告進行研究的時候，西京交通大學也特別發布了公告，區別是，只是說明金屬實驗室的項目達成預期目標。

    這種公告發出去幾乎沒有任何影響可言，就連本校的人都沒有興趣看上一眼。