老師背對著學生寫板書時，好幾個學生趁機閉著眼打瞌睡。劉老師轉過身來，一眼就看見背脊挺直的姜蘭，在一堆疲憊的學生中很顯眼。

    這孩子一直很上進，上課認真，課后做的題也多，可總是差了點天賦，思維轉不過彎來，靠勤奮把成績撐在班級前列。

    想到這他拈起粉筆頭，砸中一個還在打瞌睡學生的頭：“快升高二了，同學們自己要抓緊！尤其是某些上課還不專心的，我就不點名了，你們看看人家姜蘭，聽得多認真！”

    “唰”地一排人看向前排的女孩，她似乎對突然聚集的目光毫不在意，記下一筆公式后抬頭露出恬靜的笑。

    姜蘭是個文靜的，同班人也習慣了她沉默內斂的模樣，這個笑總覺得與從前的她不太一樣，又說不上是哪有變化。

    周圍有人在低聲說小話，也有人向她投來嘲諷的眼神。

    南穗鎮靜自若，低頭把練習冊翻過一頁。

    誰都不知道她在腦海里瀏覽文獻，新鮮的，剛賒賬和系統買的。

    根據系統商店的商品描述，是從這個時代中提取的靶向藥方面的特種文獻。

    南穗現在所處的安城只是個小縣城，她還是未成年，不能進網吧，也接觸不到互聯網，只能在月假的時候坐車去市里的圖書館查資料。

    101最開始是拒絕的，在南穗多念了幾遍“統啊”后，最終打了申請給她賒了兩百積分。

    貨架上文獻沒什么人買過，正好趕上總部集體積壓商品促銷，還推出了兩百減三十的滿減。

    于是，101就看著南穗來回比較價格，最終挑了三篇論文剛好湊到兩百積分。

    系統：“宿主，你好摳?！?/br>
    “勤儉節約是傳統美德?！?/br>
    南穗回了一句，抬頭看了一眼黑板，眼里都是真摯誠懇。

    劉老師收回眼神，敲了敲黑板，提醒學生集中注意力，再繼續講即將到來的月考注意事項。

    高中的考試就是一場接著一場，周考、月考、模擬考、聯考，總有各種各樣的名目。

    學生們對月考還是有一分期待的，至少在考完后能有一天的假。

    終于等到放學，大家都忙著把教室里放的書本都搬運回家，騰出考場來。

    姜蘭一向獨來獨往，只收拾了書本一個人走回出租屋。

    下了晚課后已經是晚上十點半，街道上車輛稀少，月亮倒是掛著，光暈柔和。合歡粉霧似的花連成一片，甜絲絲的香讓人想起糖水的味道。

    南穗卻感覺到似乎有視線聚焦在她背上，她沒有回頭，加快腳步拐上樓梯，把門反鎖好。

    坐在書桌前，忽然有一陣頭暈侵襲而來，南穗按著太陽xue緩解，又聽見101開口。

    “宿主，我的定位顯示程家一家又來了安城，你真的不考慮一下？”

    101還沒有放棄它的計劃，一個勁地游說著。系統也是有績效考核的，每季度還有總結匯報，101很怕按南穗這么走下去，和總部那邊不好交代。

    “不考慮，還有，你好吵?！?/br>
    “那我們談一下賒的積分問題？”

    系統干脆換了催債專用糙漢語音包，電子音落得重，氣勢洶洶。

    “哦，你好安靜?！?/br>
    南穗隨口敷衍了101，把最近查到的資料分門別類地整理好，提筆沉思。

    的確有學者對慢性粒細胞白血?。–ML）展開了研究，可惜中途因資金鏈斷裂無疾而終，只有半截的實驗數據。那數據雜亂無章，絲毫找不到規律，又是初步的體外實驗，實在說明不了什么。

    她月假還得去市圖書館走一趟，找國際權威期刊其中一篇論文的原文。

    第二天，天光亮堂。

    南穗早早地到了教學樓，走進事先找好的考場里。

    考場都是按上回的考試成績排的，一個考場30人左右，姜蘭在四考場3號。

    南穗在第一排的第三個座位坐下，把畫滿了結構式的草稿紙丟進書包里，扔在前面。

    一中為了節省時間，一天就能考完四科，數學和理綜安排在上午，語文和英語在下午，可謂是時間管理的典范。

    鈴聲響后，數學試卷和答題卡發到手上，教室里安靜得只剩下筆尖與紙張摩擦的聲音。

    南穗仔細地瀏覽題干，并沒有因為這只是一場高中的考試而輕視，順手用筆把重點條件圈起來。

    一個小時，她已經做到了最后一題，是熟悉的導數證明。

    南穗提筆在草稿紙上寫了幾行，眉頭微蹙，又把這幾行公式推導再順了一遍，筆尖一頓。

    證明的命題是錯的。

    要是把字母a前面的2提到冪次上，變成a平方倒是正好。

    她抬眼找尋著監考老師的位置，舉手示意。

    監考老師來得很快，聽著南穗低聲的說明情況，有些為難地撓了撓頭。他不是數學老師，還真是看不出來，而且四考場也不是一考場那群學霸聚集的地方，萬一是這小姑娘算錯了，他倒是白跑一趟。

    “您打個電話吧，我敢肯定是題錯了?！?/br>
    眼前的女生個子不高，笑起來溫柔恬靜，監考老師聽著她說話，竟有些偏向她的說法。

    經他通知后，很快有人來處理這件事。

    走廊上響起匆匆的腳步聲，來人恰好是劉老師，他忽然出現在教室門口，把其余考試的學生驚得抬起了頭。

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