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女生在天臺的角落里坐了很久,等到天黑了, 晚自習鈴聲一響, 她就搖搖晃晃站起來坐到天臺邊緣, 因為天已經黑了,根本沒人發現上面還坐了個人。 然后她猛地往后一倒,嘭一聲摔到地面上, 鮮血漸漸染紅她白色的校服。 重物掉落的聲音沉悶,大家都沒發現異常,以為是學校又在搬什么東西,還是有好事的學生探頭出來看才發現有人跳樓了。 三段視頻是按幾十倍速播完的,基本上女生就是走了一中午、在天臺坐了一下午,真正行動是晚上七點半。 視頻播完后方理遞過來一份法醫鑒定檔案,說:“這個女生身上有些傷不太正常,通過對比我們認為是死者遭受了特殊道具的懲罰性傷害,但是在詢問過程中,所有人都說自己沒對這個女生動過手?!?/br> 許念冰對各種傷口很熟悉,從記錄的女生傷口照片看,造成傷害的確實不是一般鈍器或者利器造成的。 比方說她的上臂處有幾道紅色的長方形淤痕,應該是用彈力很強的夾子夾上又拉掉弄出來的,傷口隱蔽且不嚴重,如果是學生做的就可能會說成是小孩子不懂事開玩笑不知輕重。 “平時她父母對她怎么樣?”許念冰一邊翻看一邊問。 方理拿出筆記本,說:“她父母都是老實巴交的農民,她上面有一個哥哥,加上她成績不錯,家里人對她很寵溺,不過她家在鄉下,所以平時周末是跟哥哥嫂子住城里,按照嫂子的說法,她很乖,周末還會幫忙做家務跟嫂子一塊逛街,很開朗的女生?!?/br> 這樣的女生聽起來,好像沒有什么值得跳樓的事,開朗、成績好、又不在特別重男輕女的家庭,有什么值得她去跳樓的呢? 許念冰年輕時候接過不少要幫學生報仇的單子,其中很大一部分罪魁禍首都是校園暴力,所以許念冰更傾向于這個。 “方理,會不會是學校的老師學生在說謊?畢竟校園暴力的名聲傳出來,學校臉上無光?!痹S念冰問道。 “我也有這個想法,可是校園暴力無法判刑,也很難明說是校園暴力,我找遍了學校的監控都沒有這個女生遭受校園暴力的過程,如果是校外的話,就……只能按自殺處理了?!狈嚼頍o奈地嘆了口氣。 最重要的是,女生自殺前的行為很反常,看起來不太像是自愿跳樓的,有種被人cao控的感覺,所以方理才找許念冰來。 看看是招魂問一下還是能找到別的證據,不然女生就這么莫名被判定成了自殺也太冤了。 許念冰答應了,跟方理說晚上去女生跳樓的地方看一下,如果家人還沒辦葬禮,那魂魄應該暫時還在死亡地點。 然而就在這時,有個警員敲門進來,說又接到了報案,還是原來那個學校。 方理猛地站起身:“怎么回事?又是跳樓?” 警員撓撓頭:“不是,好像是說有個男生從樓上摔下來了,現在送往醫院,但是醫生暫時判定說頭遭受了撞擊,有腦震蕩的可能?!?/br> 隨后方理帶上許念冰一塊去了學校,一來可以順便檢查一下學校,二來去查監控看看這次男生摔下來是什么原因。 到了學校后校長急忙過來,焦急地對方理說:“方隊,你可要盡快查出真相啊,家長成天來哭,今天摔的這個家里還有錢有關系,回頭鬧到媒體那,實在不好看??!” 方理點點頭:“校長放心吧,我明白,先去看看監控吧?!?/br> “誒好!” 校長帶著兩人往行政樓走,路過女生跳樓那棟教學樓的時候方理指著一個位置說:“那個位置就是女生跳樓摔下來的位置,有什么發現嗎?” 許念冰掃了一眼,腳步頓了頓:“沒事,先去看監控?!?/br> 監控錄下來的視頻都存在行政樓檔案室的電腦里,實時監控的監控室在另外一個樓層,監控內容每三個小時自動存檔一次。 檔案室里一般沒人,校長自己打開電腦查找到今天的錄像,說:“這個視頻之后的都是今天的,方隊你要看完還是拷走?” 方理想了想,說:“先看看,要是涉及到故意傷害罪之類的我再拷走?!?/br> 接下來三人就在檔案室里看監控錄像,那個從樓上摔下來的男孩是個學渣,來學校晚跑得又最早,上課就是睡覺,老師都不管他。 重物他也是鈴聲一響就跳出窗戶跑下樓,結果在樓梯拐角處突然腳一崴,沒抓好扶手就頭朝下滾到了樓梯下面。 另外一個攝像頭拍下來他的正面,可以看到整個人驚恐地看了一眼自己的手,仿佛在震驚自己為什么沒有抓住扶手。 經過很短,方理放慢十倍速度研究了一遍都沒發現什么異常,唯一令人覺得不太舒服的就是他看向自己手的眼神——太驚恐了,見鬼似的。 校長小心翼翼地問方理:“方隊,這個沒問題吧?應該……是意外?” 還不等方理說話,校長的手機忽然響了,校長苦笑著做了個稍等的手勢,接起來電話后笑容還沒掛起來,一下子人就怔愣在原地。 通話時間并不長,校長頹然地垂下抓著手機的手,嘴巴張張合合好幾次,終于發出聲音來:“那個學生……” “怎么了?”方理關切地追問。 校長捂住臉:“成植物人了……” 聞言,方理和許念冰對視一眼不知道應該說什么,畢竟看起來好像是意外,怪不到任何人身上,只是校長這邊難免要承擔責任。 --