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室內空調設定的溫度很低,因此江韓這一身倒是也不會熱到流汗。 其他樂手們陸續笑著跟臺下的觀眾打招呼,走到自己的位置,當主唱在立麥前站定時,現場爆發出一陣興奮的尖叫聲。 站在立麥前的池以桉頭發染成了亞麻色,銀色的耳骨釘在舞臺燈光下閃過流光,目光在臺下不動聲色的轉了一圈,看到時延時露出一點燦爛的笑容。 “謝謝大家今晚來聽我們唱歌?!?/br> 在場的大部分都是歌迷,聞言都發出激動的呼聲。 時延注意到池以桉的視線在他身上停留了一會兒,看到江喻朝他笑著挑眉,不明所以的偏頭。 那天他沒有看到池以桉,但是江喻對他有印象。 “這個主唱,有人搶劫那天他也在?!苯黠h到時延旁邊道:“應該是看到了?!?/br> 時延聽江喻說完就明白了。 或許今天請他來現場的,不是江韓。 “我們帶來的是一周前才完成的新作?!?/br> 池以桉湊近話筒笑著簡單道:“所以說現場的大家,將會是第一次聽到這首歌的人?!?/br> “歌名是《永不終止的列車》?!?/br> 燈光隨著變幻轉成色調簡單的暖黃色,昏暗而又明亮,璀璨而又黯淡。 江韓的吉他聲在整個小型廳內回蕩,這一段前奏瞬間將整首歌的情緒帶動起來,他明明在笑,卻好像在講述一個充滿矛盾帶了些傷感的故事。 人的感情是復雜而非單線存在的,激烈又平靜,溫暖又冷漠。 “堅信曾緊緊握在手中的溫柔” “有一天會如流沙般消失不見吧” “列車穿過望不見盡頭的荒野” “落日被地平線吞沒的每一天” “我默念著” “像朝日會再次升起一般” “在列車到達盡頭之前” “還會再見” 這是時延第一次聽現場。他安靜認真在聽池以桉看起來很平淡的唱著歌,有點出神。 江喻的目光落在江韓身上,他沒看過他的現場,現在卻有些能理解他為什么想要自由的做想做的音樂。 現場觀眾在池以桉開始唱歌之后,就只默默在聽,每個人都能從歌里找到自己的回憶。 情緒是最容易傳達也最難傳達的東西,感染力是好的歌手最需要擁有的天賦。 而池以桉握著麥克時,現場所有人都拋開了原有的情緒,沉浸在歌聲里。 以為會漫長的兩個小時,仿佛眨眼就過去了。 當天的live結束后,意猶未盡的歌迷們在網上給池以桉的賬號留言時,發現了時延的回關。 接下來的幾天后,時延轉發了池以桉上傳的新歌。 直到開學臨近,時延和池以桉都很少再上線,賬號也暫停更新。 高三要開始了。 一整個暑假,時延所在的學習小組除個別時間有別的安排,基本每天都泡在了圖書館。 有嘗試過就會知道,討論著學習的確比悶頭閉門造車要好。 即使是育風高中,高三對于學生們來說,也需要認真對待,去做最后的拼搏。 最后的暑假結束了,所有人都清楚感知時間的相對流速,在害怕某一天臨近時,那個日子就會來得更快。 吳瀟筱旅途歸來,果然黑了很多,十六班的人除了許西安持續每天收到照片因此適應良好外,都險些沒認出來。 跟林恒一個學習小組學了一段時間,許西安神清氣爽,感覺收獲良多。 嗯,最好的老師之一,大概就是對手了。 能讓她知道哪里跟林恒做的不一樣,哪里調整一下方法會更好,有對照就勢必會發現不同,有不同就有一定的優劣。 找到改的方向,對許西安來說太有益處了。 吳瀟筱和許西安對于最后的暑假安排都很滿意,彼此勾肩搭背的湊在一起分享了半天。 高三節奏很快,氣氛也明顯更嚴肅,江韓在感受到氛圍轉變之后,跟時延發了條高考加油的消息后,就徹底不再來學校上課。 他既不高考也不學習,來深北組建樂隊的目的也達到了,江喻醒來的時間越來越長,自然也不會再來育風上課。 不然除了影響班上的同學,也沒有什么意義。 經過上學期的期末聯考,拿到總排名第一的洛彥祁似乎是對學習失去了興趣,上課時自己刷題,課間并不會像其他人一樣分秒必爭的學習。 升上高三后的第一場聯考即將到來,在考試的前一天,時延問江喻要不要去自己小時候最常去的地方看看。 江喻說好啊。 兩人沒有去擠公交,也沒有坐出租車,時延騎著車穿過兩側波光粼粼的大橋,花了一個多小時,騎到深北市靠東頭的一座無名小山。 滿山的銀杏葉已開始發黃,這一片沒什么人煙,上山的石階上滿是落葉,他踩著簌簌的落葉默不吭聲的往上走,江喻不說話時,就只能聽到一個人的腳步聲。 他有兩年沒來過了。 第91章 石階被落葉堆滿鋪出一道金黃色的山路, 蜿蜒著消失在視野所及的盡頭。 走到高處呼吸間的空氣似乎都變得清涼,枝椏上掛著的樹葉保留著植物淡而悠長的清香,掩埋在泥土里的落葉瀕臨頹敗的邊緣, 卻是贈予來年枝繁葉茂的根。 --