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墻上、桌上,都擺放著賀緣聲小心保存了合影。那些為數不多的裝飾照片,都有那位他從未見過的馮先生。 圓形的、方形的墨鏡,出現在師叔侄的合影,也出現在馮元慶悠閑躺在椅子里的單人照。 鐘應時??茨切┱掌?,只覺得馮元慶真是個時髦的老先生。 不僅會英文,去過美國,還喜歡學那些生活優渥的老外,拍一些藝術照片,戴著墨鏡曬太陽。 馮元慶的遭遇,成為了晚輩不再提及的默契。 鐘應這些離得遠遠的學生,自然也無從得知,賀緣聲所知道的一切。 房間里傳出悠揚悅耳的《萬家春色》。 忽然,絮姐出聲問道:“既然馮老師看不見,那他的樂譜、教學資料是誰幫他整理的?” “當然是柏老師和方老師?!辩姂⒖袒卮?。 “更之前呢?”絮姐年長許多歲,她的考慮自然比鐘應更多,“柏老師去美國留學,馮老師重新在清泠湖學院教音樂的時候,誰在幫他?” 鐘應沉默了。 他不知道。 當他去到清泠湖學院學習二胡,柏輝聲已經是名聲斐然的教師,方蘭也在學院里任教。 馮元慶留下來的,就只是大量的二胡曲譜、研究資料,幾張墨鏡藝術照。 鐘應心中隱隱打開了一扇窗,“我問問師父!” 遠在國內的師姐小妹被打發去早睡早起。 鐘應和厲勁秋這兩個時差黨,馬上沖到了樊成云那兒,想更詳細的了解馮元慶。 樊成云正在看馮元慶的二胡譜,考慮怎么將二胡的樂曲換成古琴曲。 聞言,他略作思考,說道:“輝聲去美國的時候,應當是馮先生的大徒弟在照顧他。她叫吳念,也就是輝聲的師父?!?/br> 吳念不過五十多歲,意外去世。 樊成云沒有見過,也只是從柏輝聲那兒聽說過。 于是,他們便找到了忙碌的方蘭。 時隔多年,忽然聽到了這個久違的名字,方蘭都愣了愣。 “確實是師父在照顧師公,但是……” 她笑了笑,“我聽師公說,師父很忙,也就晚上搭把手,還是學生們天天來上課,端茶送水更勤快。很多樂譜也是學生們幫忙整理的?!?/br> 方蘭轉述的話語,透著馮元慶對學生的喜歡。 那些來清泠湖學院學習二胡、樂律的學生,一屆一屆待不了多長時間,都默契的承擔起馮元慶的飲食起居,將嚴肅生硬的課堂,搬到了教師宿舍。 鐘應明明在聽許多年前學生照顧老師的舊事,卻覺得這些事情,一直在不斷的發生,他在柏輝聲家里學習二胡,也曾經親眼見過很多次。 曾經簡陋的宿舍平房,學生們幫忙疊被洗衣,燒水做飯。 現在樸素的宿舍樓棟,學生們幫忙打掃搬運,蹭飯嘮嗑。 “我和輝聲回國,也是因為師父去世了,害怕師公沒人照顧。畢竟學生們都要畢業的,總不能事事都麻煩他們?!?/br> 她回憶當初的決定,說道:“師叔那時候送我們回來,一是看看師公、參加師父的葬禮,二是勸師公和他去美國?!?/br> 那個年代,生老病死稀松平常。 吳念的葬禮也辦得簡單,賀緣聲與吳念雖然是名義上的師姐弟,但是素未謀面,并沒有多少情誼,走個流程罷了。 只不過,他參加完葬禮,執意要接馮元慶去美國。 “師公不愿意去,師叔便住了下來?!?/br> 想起陳年舊事,方蘭滄桑的神色透出一絲笑意,“師叔的的確確非常關心師公,哪怕他們都二三十年沒見過了,師叔在師公面前,依然像個小孩子?!?/br> 從未向人提起過的回憶,重新翻找出來,仍舊透著難得的溫馨。 說著,方蘭笑出聲,“他天天哄勸師公,還撒嬌耍賴。事實上,師叔阻止輝聲回國,也是希望能夠借此機會,將無人照料的師公,接到美國去,一家人團聚?!?/br> 鐘應印象中只有嚴肅、憤怒、悲傷的老人,在方蘭的講述里,擁有了另外一幅模樣。 他已經是照片里西裝革履的中年人了,還會跟馮元慶賭氣。 “您不去美國,我就不吃飯了?!?/br> “想要我帶您出門曬太陽,那就跟我去美國?!?/br> “師父,您跟我走吧,我給您買音響、買電腦,美國已經有了電腦上的音樂合成器,我幫您按幾個鍵,就能做出這世界上最美的樂曲?!?/br> 他不僅威逼利誘,確實還撒嬌耍賴。 鐘應聽完,都能想象出照片里的中年人,為了他的師父,如何的黔驢技窮。 又如何的挖空心思,想要馮老先生動心。 方蘭止不住笑意。 哪怕她嘴里的師叔,怒斥她、仇視她、怪罪她,方蘭也從未埋怨過這位老人。 “他對師公是真心實意的,對輝聲也好得不得了。而且,他為希聲付出了一輩子?!?/br> 她是陪著柏輝聲最久的親人,柏輝聲的態度就是她的態度。 方蘭的語調溫柔,說起柏輝聲心中的師叔,聲音里滿是敬意。 她說賀家為了希聲,耗費的精力與錢財。 她說賀緣聲時常去拍賣行、收藏家那里轉悠,買回來的大量文物。 賀緣聲所做的一切,既是為了圓滿馮元慶的心愿,更是為了讓柏輝聲高興。 --