第5章

    少年走過她身邊的動作，像是電影里面的慢動作。

    壓得極低的黑色帽檐，遮住少年的眉眼，只露出瘦削而優美的下頜和一抹血紅的唇。少年右手按在腰間，黑披風下探出垂著紅纓的刀柄。隨著他迅捷的腳步，披風迎風掀開一角，露出他的雙腿。

    少年的雙腿包裹于黑色長褲中，筆直修長，隔著衣料幾乎可以想見那底下緊實的肌rou。

    那是一雙健康的、完好的、充滿了青春生機的腿。

    這是他即將失去的。

    直到少年如一朵泛著寒意的黑云從她身邊掠過，直到少年的兩名侍從也隨之跟上，穆明珠才從恍惚中回過神來。

    為首的少年，和跟隨在他身后的侍從，具是黑帽遮臉、長刀伴身，緊身衣褲，固然方便利落，卻與崇尚峨冠博帶的南山書院格格不入。

    他們是大周令人聞風喪膽的黑刀死士。

    黑刀死士，是當初昭烈皇帝從北府兵中擇精銳忠誠者，單獨分出來的一支部屬，作用類似于明朝錦衣衛又或是東廠宦官。當年昭烈皇帝能血洗世家，黑刀死士當論首功。能在此時南山書院山頂讀書的子弟，往上數三代，必然有親人喪命于黑刀死士之手。少年奉皇帝之命，來南山書院聽謝鈞講課，其處境可想而知。人們憎惡他，偏又奈何不得他，只能私下唾罵他。

    穆明珠的思緒飄了很遠，但實際上不過幾息之間。

    少年已經掠過她身邊，走到了上一層的高臺，黑色勁瘦的身影即將沒入幽幽翠竹之間。

    “齊云！”穆明珠揚聲喚道。

    其實她沒有必要這樣高聲，在場鴉雀無聲，哪怕她只是如常送聲，少年依然能聽清。

    但大約是在那只薄口棺材中的三年里，她蜷縮其中，在無聊的白日呼喚過太多次少年的名字，希望他的魂靈能從某個神秘的地方冒出來，卻沒有一次實現。

    總之，穆明珠揚聲喚了少年的名字。

    如棺木中的千百次一樣，沒有人應聲。

    只是這一次，高臺上的少年身影一頓，他靜了一息，似乎在懷疑出現了幻聽，隨后他側身從高臺上俯瞰下來。

    少年輕抬左手，以食指骨節頂起寬邊的黑色帽檐，露出一雙陰沉的黑眸，淡漠的目光往底下喚他的女孩身上探去，一探即收。

    隨即，不等穆明珠再說什么，少年再度轉身向上行去，沒有回應她的呼喚，黑色背影很快便隱沒于翠竹之間。

    穆明珠倒是沒有很詫異，畢竟前世她跟齊云的關系，實在談不上友好。

    而依照昭烈皇帝的祖訓，凡是入南山書院，便只有老師與學生之間的尊卑，余者都是同窗，不管是什么人，都是一樣的。雖然幾十年下來，南山書院已經分了寒門與世家兩派，但這規矩還是流傳下來，一入山門，便以同窗而論，不需按地位尊卑行禮問安了。

    所以同窗喊你的名字，你當然可以置之不理。

    穆明珠摸了摸鼻子，眸光一轉，見那自薦的學子還等在一旁，忽然覺得眼熟，想了一想記起來了——這汪年便是宮變那一夜，跟著蕭負雪入殿，給母皇擬定退位詔書之人。

    看來前世這汪年在自己這里沒有走通，轉而拜入了她姑姑門下，最后與叛黨成為一伙。

    她既然有心登基掌權，這倒也是招攬人才的一個途徑。

    想到這里，穆明珠又多看了汪年幾眼，卻見這學子與后來的篡位者周睿還有幾分相像。不過汪年看起來也就二十如許，那周睿此時也已經三十有余了。她有心試探牛乃棠這會兒是否已經與周睿相交，因此指著汪年給身后的牛乃棠看，笑道：“表妹，你看這學子像誰？”

    牛乃棠被威逼利誘帶來書院，滿心不痛快，只是敢怒不敢言，氣沖沖道：“我哪兒知道他像誰！”

    穆明珠也不惱，湊到她耳邊，低聲問道：“你看他像不像歧王周睿？”

    牛乃棠神色大變，垂眸道：“我不知道——咱們快上山吧，若是謝先生已經到了，豈不壞事兒？”

    牛乃棠還是個十三歲的小姑娘，可以說是毫無心機。

    穆明珠見狀，心中咯噔一下，便知她已經與歧王周睿有了首尾，只不知到了什么地步，當下不好細問，轉而笑問汪年道：“把你這詩詞交給郡主點評如何？”

    汪年微微一愣，卻有些倔強，道：“若果真如此，請殿下賜還于在下。在下佩服殿下的才學，這才斗膽求教?！?/br>
    言外之意，他是要依附穆明珠，旁人都不可。

    穆明珠似笑非笑，道：“本殿有何才學？”

    那汪年當真有備而來，立時誦了一首穆明珠十二歲時所作的詩篇，大加稱頌。

    穆明珠以手扶額，略有些頭疼——當初為了討母皇歡心，她的確借著小孩殼子，扮過神童。

    不過所有的神通，都在廢太子事變之后，于她十三歲那年收起來了。

    “本殿知道了?！蹦旅髦榻乜诖驍嗤裟晏咸喜唤^的馬屁，示意櫻紅收下此人的自薦文書，便帶著牛乃棠往山頂平臺的課室而去。

    此時已經臨近上課的時辰，課室內學子們已經按部就班坐定。

    謝鈞聲名聞于天下，世家子弟以能聽他一堂課為榮，這會兒能坐在課室之內的，都是大周最頂級的權貴之后。

    通往課室的外書房里，滿滿當當等候著這些子弟們的仆從侍女，跟隨齊云而來的兩名黑刀死士釘子般扎在角落里，正如他們的首領那樣，與南山書院格格不入。

    穆明珠站在外書房打開的長窗外，向課室內望去，只見眾人已坐定的課室內，最后兩排都空著，而對面最后一排臨窗的位置，孤零零坐著黑帽黑衣的少年。

    齊云所在的位置，是沒有世家子弟敢靠近的。又或者說，世家子弟不屑與他為伍。

    前世凡是謝鈞的課，穆明珠都是坐在第一排正中，方便她坐實風流之名，出言調戲謝鈞，又或是欣賞對方的美姿容。她那時候很少留意齊云坐在哪里，也很少留意他什么時候在，什么時候不在。她更愿意去無視他，以維持自己的好心情。

    “瞧瞧這是誰！”一道含笑繾綣的聲音從前排傳來，卻是相府出身的蕭淵。

    此時的蕭淵，還沒有經歷后來的劫難，笑容輕松舒展。他的父親本是大周丞相，十年前不知怎得遁入空門，去濟慈寺做了和尚?；实郾阋蠛蜕械牡艿芾^續做了鸞臺右相，這便是蕭負雪。

    蕭淵與穆明珠自幼熟稔，脾氣相投，關系算是很不錯。

    “你的佛經抄完了？”蕭淵笑問道。

    穆明珠聳聳肩膀，算是回答。

    “過來坐?！笔挏Y拍了拍身邊的空位。

    “不了?！蹦旅髦橥炱鹋Ｄ颂牡氖?，道：“我今日與表妹一處坐?！?/br>
    牛乃棠恨不能長出翅膀飛走。

    兩人一個是相府子弟，風流倜儻；一個是大周公主，天賜貴胄。雖說南山書院只論同窗，可人終究還是要走出書院的，因此兩人一問一答之間，早已牽動了課室內所有人目光。

    只除了靜默坐在最后角落里的齊云。

    穆明珠走入課室，于眾目睽睽之下，一步一步走到了最后一排，停在了齊云面前。

    少年脊背挺直，坐在窗邊，黑色帽檐不曾抬起。

    “勞駕?！蹦旅髦橛昧怂讲诺挠迷~，兩根白嫩的手指按在少年身旁的書桌上，“借過?！?/br>
    課室之內，眾人齊齊倒抽一口冷氣。

    作者有話要說：

    女鵝好可愛?。。?！

    第6章

    穆明珠并不在意她的舉動給滿座同窗帶來了多大的刺激，只含笑盯著少年。

    齊云在她走來時，已攥緊了雙拳，此時在帽檐遮擋下，側頭望著她抵在書桌上的兩根手指，不言不語亦不曾看她，但明顯絲毫沒有要挪動的意思。

    穆明珠也并非當真要他讓路，因少年坐在臨窗的位置，本就不需要起身給她讓路。她不過是逗趣罷了。

    “本殿就坐在這里了?！蹦旅髦樵谏倌晟砼宰聛?。

    櫻紅上前為她鋪好紙墨筆硯后退下。

    牛乃棠躲在櫻紅身后，也想跟著換個地方坐——她既不要挨著壞表姐，也不要挨著那駭人的黑刀死士。

    “表妹，你去哪兒？”穆明珠悠悠道，下巴點一點自己身前的空位，道：“就坐在這里?！?/br>
    她的聲量不高，語速也和緩，卻有股不容置喙的氣勢。

    牛乃棠滿心想逃，卻不敢當眾違拗，生怕壞表姐給她弄個下不來臺。

    她噘著嘴在穆明珠指定的位置坐下來。

    蕭淵見狀，卻也換了座位，到了齊云前方空位處，側身對穆明珠笑道：“今日謝先生的課，你怎得不去前排了？枉費我給你留了位置?！?/br>
    穆明珠淡淡道：“前排坐膩了，換到窗邊透透氣?！?/br>
    蕭淵挑眉，顯然并不相信，卻也沒有追問，笑道：“明日我府上開宴會，你來不來？許多年少俊杰求到我這里，想得殿下撥冗一見呢！”

    穆明珠正經八百道：“近日揚州水患，本殿為百姓憂心，抄經念佛尚且來不及，哪有心情玩樂?！?/br>
    蕭淵“嘖”了一聲，見她像是換了個人，不禁難以置信，瞪起眼睛打量她。

    便在此時，上課的鐘聲響起，方才還低語聲不斷的課室內立刻安靜下來，蕭淵也轉身過去不再閑聊。

    謝鈞的課，沒有人敢不重視。

    可是伴著鐘聲走進來的，卻并不是謝鈞，而是他的書童。

    那書童入內，朗聲道：“謝先生今日不得空來書院，遞了一則題目來，請諸位即堂作文章出來?！?/br>
    這也是時常會發生的事情。

    謝鈞并不是每堂課都會來的。學子來十堂課，能有三堂課見到謝鈞本人，已是很幸運的。

    饒是如此，也無人敢有所不滿。

    哪怕見不到謝鈞，能寫謝鈞親自出的題目，便已經是一種榮耀；更不用說所寫的文章還會經謝鈞親自過目。

    書童道出題目來，卻是《大學》中的一句。

    “知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。

    題目一出，滿座學生立時苦了臉，這句話意思并不難，可是要寫出能呈給謝鈞過目的文章，卻難。

    與冥思苦想的眾同窗不同，穆明珠卻是成竹在胸，提筆便寫。

    前世眾人作此題目時，她應當還是在禮佛堂中抄寫《心經》，但后來謝鈞講解這題目的那一堂課，她卻是坐在前排仔細聽了的。謝鈞能聞名天下，家世固然是一部分原因，但本人也是有真才實學的。他課上說的許多道理，她當初聽時不覺，直到做了幽靈，看遍世情，于棺木中獨坐時想起來，才知其中滋味。

    她援筆立成，一篇寫完，擱下墨筆時，眾多同窗才剛想好思路開始落筆。

    一堂課有半個時辰，沒有提前交作業這一說。哪怕早已寫完了，學子也當再三審讀，以示敬重。

    穆明珠擱了墨筆，百無聊賴，便專心致志打量起身邊坐著的少年來。

    少年面前的紙張只落了兩三行字，他正一字一字繼續寫下去。

    穆明珠觀察人的時候，除了看眼睛，便是喜歡看手。