“有沒有別的辦法？我那個女朋友比較純情，不喜歡這種太奔放的辦法?！?/br>
    第264章 當成女兒養

    二逗一想，顧南昱今年也才18歲，交的女朋友應該正是純情的時候。

    這種交作業的辦法的確不適合十八九歲的少年。

    要是顧南昱惹了他們首長，倒是挺適合用交作業這個辦法。

    不過他現在說的是女朋友，便只能換個策略了。

    “如果生氣哄不好的話，那就吻住，多吻一會兒，把她生氣的話都給堵回去?！?/br>
    顧南昱住在后面，驚呆的表示，二逗是個王者嘛！

    各種套路各種懂。

    “南少，你不要以為這樣就完了，你要知道，女朋友這種生物是不可理喻，絕對會刷新你的三觀。你吻完她之后，一定要帶著她做一件事，保準誤會全消，恩愛如初?！?/br>
    顧南昱這時候一臉崇拜的看著二逗。

    “做什么事？”

    要跟著二逗學會哄女朋友的本事，以后就不怕傅狗再炸毛了。

    “一個字，買。兩個字，買買。三個字，買買買?！倍阂贿呎f著，還跟過南昱比劃著：“不要心疼錢，只要錢錢花的到，女友生氣準哄好?！?/br>
    等著二逗說完，顧南昱是心服口服，給他豎起了大拇指。

    等著取了經，顧南昱心想著，放學之后就要去找傅狗。

    到了學校之后，二逗開著車就回去了，顧南昱拿著手機，也沒等到傅北辰給她回信息。

    今天還有一場好戲要上演了，她打起精神，朝著學校走去。

    而傅北辰呢，今天有軍事演習，在即將出發的時候，收到了顧南昱的信息。

    這場軍事演習，他是紅方的指揮，進入實戰基地的時候，身上是不準帶任何通訊設備。

    在給顧南昱打完電話之后，傅北辰就把手機丟到了辦公室，隨后出發了

    在路上的時候，傅北辰突然想明白了顧南昱的那句話。

    應該是她的輸入法有誤，剛才自己有點失去理智了

    正所謂關心則亂，傅北辰有些啞然失笑。

    那句話應該是“我踩碎了張文博的蛋”。

    原本想著，等著過了這場軍事演習后，再安排學校校長的事情，沒想到顧南昱自己動手了，傅北辰知道后也沒攔著。

    他把蔣一山叫了過來，“這次軍事演習你不用跟著了，你回去幫我留意著。如果張家人使壞為難她，不用手下留情?！?/br>
    蔣一山自然知道傅北辰說的她是誰，心想，早上的時候還擔心顧南昱失寵，現在看來兩個人明明好的很嘛。

    隨后傅北辰又叮囑了一句：“如果在她能力范圍內的事情，你不要插手，讓她自己面對?！?/br>
    “……好?！?/br>
    蔣一山心想，關于顧南昱的事情還真不好辦。

    要管，又不能多管。

    要培養鍛煉她自己的能力，還要護著她不受傷。

    一般家長養女兒都是這樣養的，傅北辰這完全是養閨女的標準來養顧南昱。

    蔣一山內心戲正豐富的時候，又聽著傅北辰繼續補充說道：

    “還有，如果她問你我的情況，你只說不知道就行了，其他一律不準說?！?/br>
    蔣一山以前以為自家的首長是高冷的，秉承著沉默是金的原則。

    沒想到遇到顧南昱的時候，竟然這么多啰嗦，一件又一件事情的叮囑。

    第265章 是時候刷一刷存在感了

    叮囑完了之后，傅北辰坐在車上，隨后讓司機開車了。

    看著前方的路，傅北辰想到了這為期三天的軍事演習。

    他會與外界隔絕，收不到外面的任何消息，也沒辦法向外面發任何的訊息。

    之所以最后叮囑蔣一山的那句話，是因為傅北辰想到了一種銷售理念。

    在商場稱之為饑餓銷售，這樣既哄抬了自己的產品的價格，等著消費者買到產品的時候，又格外的有成就感。

    傅北辰能看出來顧南昱對他的態度，純粹只是敷衍。

    哪怕是哄他的時候，也是撿好聽的說，永遠都是口不照心的話。

    是時候在她面前找一下存在感了。

    （蛋蛋：舅舅，你好腹黑?。?/br>
    顧南昱這會兒可沒時間想傅北辰，到了學校之后，剛好遇到來學校的林老師，這時候林老師神情忐忑，看到顧南昱后，主動給她打招呼

    “南昱同學?！?/br>
    “林老師早上好！”顧南昱禮貌的跟老師打招呼。

    林老師這時候不安的低聲問著顧南昱：“昨天的事情怎么解決了？”

    林老師其實是想問顧南昱把張文博給廢了，這件事會不會擔法律責任。

    因為顧南昱是救她才犯了這樣的錯，林老師心中十分的過意不去。

    “老師，你等著今天看好戲吧，昨天的事情你什么都不知道！”

    顧南昱臉上的自信，眼中的淡定，讓林老師一顆不安的心漸漸的平復了下來。

    “好，你沒事就行?！?/br>
    “那我回去上課了?！彪S后顧南昱就回了自己的班級，林老師回到班級后，發現今天顧雅熙并沒有來，也沒有請假。

    不過林老師也不再關注她了，原本只是好心想督促學生積極向上，沒想到卻險些被他們兩個害了。

    林老師上完課回了辦公室，就聽著學校的同事在議論著。

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