兩人最大的相同點，便是都“沒見過世面”,雖然說現在已經是不少人佩服的大學生，可他們對于首都這樣意義非凡的大城市還是有一種莫名的敬畏,連帶著看這些首都大學的學生都覺得他們像是籠罩著一層光環。

    這光環也不是他們自我感覺過剩,其實只要看這穿著打扮，有時就能看出點差距。

    再說了,哪怕沒光環在,這到了人家地盤，被這么多陌生人圍住，誰能不感到緊張呢？

    他們在來之前,還私下排練了挺多次,生怕自己出丑給學校、教授們丟臉,糾結著要如何表現才能讓人覺得他們像是見過世面。

    事先的萬般準備，到了現場竟沒派上用場。

    他們以為的互相自我介紹環節,沒了，教授們才寒暄沒兩句就開始勾肩搭背，頭也不回地往前走，這按說會出現的互相介紹一下彼此學生的客套環節不翼而飛,甚至連幾句套話都沒說。

    他們想的要怎么客氣又不失禮貌的打招呼，他們都還沒有開口呢，首都大學的學生們就湊到他們面前，熱情洋溢地打著招呼想，好像他們是多年不見的朋友一樣，就連手上拿著的行李都不知道在什么時候就到了別人手上。

    首都大學的學生們這么熱情的嗎？

    他們倆的心底同時生出了點慚愧，哎，這相比之下，他們還真不太擅長人情世故！這得多和人家學習。

    被這么多人圍住，周圍的人全都頂著熱情的笑臉，柯師兄和季師姐心里的那些緊張一點點散去，暈乎乎的，只知道嘴角上揚，用笑容相待。

    首都大學的學生們心里同樣很感慨：還真別說，科大的這兩個學生可真淳樸，看著就心地善良！

    感慨歸感慨，事先藏在心里的疑問還是得趁機問出。

    剛剛在教授們的交流中已經飽受震撼的首都大學學生們行動力很強，立刻開問。

    “我們學校之前也有教授提要辦少年班呢，不過最后沒辦，你們科大還是很有開創精神！教授們剛剛說的那幾個技術都是你們學校寧同學研究出來的？”

    單純如柯師兄聽完了問題后便點了點頭：“我是無線電電子系的，我們系的教授時常拿知星給我們做例子。她很厲害的，這項技術她才入學沒多久就研究出來了?！?/br>
    “也不只是她，他們有個鐵三角都是少年班的學生，這回來了知星和肖燁，寧知中同學沒來?！?/br>
    每回教授們提到寧知星的時候就像是在說不能挖走的金子一樣，說到興起，還會掃向他們搖頭感慨。

    “你們也要像寧知星他們學習，要有高度、有堅持、有想法，老師相信你們也一定可以?！?/br>
    起初吧，他們還真以為自己可以，被教授們這一激勵就立刻雄心壯志，不過當他們隨著學習進度推移，對寧知星等人的研究成果有所了解后……

    他們只想高呼一句，他們不行！

    他們可沒有妄自菲薄，可這不是連人家研究成果都不能全看懂嗎？

    好不容易看懂了，那也只想要起立鼓掌，絞盡腦汁都想不到是怎么能找到的這樣的思路。

    寧知星等人是他們系的隱形團寵，教授們三令五申，要他們時常關注寧知星等人的動向，最好是能讓他們感受到無線電電子系的團結和溫暖。

    “你們要知道，你們做這些是在為國家做貢獻！如果他們選擇了無線電電子系，投入國家通信技術的研究，那么你們就是推動國家通信技術發展的功臣！”

    大家熱血沸騰，一度把守護寧知星等人當做功課，每天打卡簽到，只是吧……他們找來找去，還真沒幫上寧知星忙，反而是被寧知星等人幫了不少。

    功課遇到難關愁眉苦臉，寧知星順手幫忙解答。

    圖書館偶遇想著幫忙拿書，反而因為手上拿的作業被人瞥到得到了比老師給的還靠譜的推薦書單。

    研究運算出錯——每一次驗算都得到不同結果正在抓狂之時，肖燁給出了標準答案。

    就連一大早起床想著一起晨練套個近乎，那都還沾了光被寧知中邀請進了強身社鍛煉身體。

    ……

    兜兜轉轉，忙沒幫上反而得到了不少幫助，學生們不覺氣餒，對寧知星等人的向往更多了，恨不得寧知星明天就到他們專業來。

    柯師兄一講到寧知星便滔滔不絕，首都大學的學生們眼睛越發閃亮。

    這比他們之前知道的那些還要詳盡，還要傳奇。

    寧知星同學這么全能、這么樂于助人的嗎？

    再加上剛剛教授們說的那些技術，還有教學能力。

    這是什么全能天才？他們學?？甲詈玫拇笈Ｒ矝]這么全能啊。

    “聽起來可真厲害，說實話我都有點不敢信了，畢竟我現實里真的很少見過這么厲害的人，其實我們學校也有好些厲害的學生，不過大家都有不擅長的東西，寧知星同學他們也會這樣嗎？比如我認識的那個學生，他就特別不會運動，連跳繩都不會呢！”

    季師姐堅定道：“寧知星同學什么都會！”

    “真的，我和她都是女生宿舍的，她們宿舍的人都特別有藝術細胞，她們平時畫畫、表演樂器、唱歌都有的！我上回聽她舍友說過，寧知星也很厲害?！?/br>
    她真記得！

    當時她和舍友路過寧知星所在的203宿舍，寧知星不在，她的兩個舍友一個在畫畫一個在吹圓號，當時她便好奇地問了一句，怎么不拉著寧知星一起。

    佘幼幼：“……我，我這是在練習，阿星不用練習，阿星爸爸是學雕刻的，她從小畫東西就很厲害呢！”她伸手一指，寧知星座位上那活靈活現的木雕讓人移不開眼神。

    鄒月琦：“啊，阿星什么不會呢？你們又不是不知道她的學習能力有多厲害，她只是沒花時間學樂器罷了，一學就上手了！”

    “還有運動，她也特別厲害，他們幾個一直都堅持晨練，還辦了強身社，我們學校幾次集體鍛煉活動都是他們組織的呢！而且阿星還特別會寫東西！她和她哥哥、肖燁一起寫了好幾本書，學校里的教授都說很好看呢！”

    季師姐記得掛著寧知中名字在學校里流傳的那幾本書，書的封皮那沒寫，可里面的扉頁那都是掛上了寧知星、肖燁名字的。

    “這還不止！聽說她還特別會做飯！她舍友和她在一個宿舍都胖了兩圈呢！”

    好厲害！首都大學的學生們就更驚嘆了。

    不都說尺有所短寸有所長，可寧知星現在看來根本沒有短板。

    他們感覺到自己這一趟行程沒虧，收獲了滿滿素材，他們回去一定要好好地和同學們分享！

    之前還有人說這沒準是以訛傳訛，現在看來，他們的想象力那還不夠豐富呢！

    寧知星莫名地打了一個寒顫，她覺得有些冷，可這也沒辦法，誰讓北方的冷是刺骨的冷呢？

    “不知道我哥現在怎么樣了？”寧知星隨口說了一句，“還好現在有強身社，要不我估計我們回去，我哥都胖了兩圈?！?/br>
    家里人一想她就往學校寄吃的，越攢越多只能往外分，寧知星的舍友都跟著胖了一圈，她和肖燁現在不在，東西就全留給了寧知中吃，寧知中倒是很能吃，不過好在現在運動也多，能夠消耗。

    肖燁：“應該不會，他最近也挺忙，不是還得準備主持嗎？”

    “我差點給忘了?！睂幹怯行c幸，她差一點也要上臺表演了。

    沒辦法，誰讓她有這么兩個對她自帶滿滿濾鏡的舍友呢？哪怕當初剛認識，她就說了自己只會讀書，舍友們還是篤定她無所不能……哪怕真有不能，那也隨便就能學會。

    她差一點就被迫和舍友們一起上臺表演節目——寧知星都不敢想演出效果，還好交流團的事情出得早，她正好完美閃避，不過哥哥就躲不過了，直接被選作了主持，好在寧知中對于什么演講主持挺感興趣。

    “等到了招待所，我得和陳教授說一聲，給我家里打個電話?！睂幹怯行牡乜聪蜿惤淌谒麄?，陳教授他們精力有點旺盛，這不會等下還要來個聚餐吧？

    她果然不喜歡團建。

    寧知星的擔憂沒成真，一到招待所，陳教授就忽然抬高了音量：“阿星，你說你累了？好的，你和肖燁先去你們各自的房間休息吧！老吳，我們去聊聊，別打擾孩子們休息?！?/br>
    她一句話沒說，就直接被推上了樓梯，再一回頭，就見到陳教授等人精力充沛地把首都大學的教授們給推走了，人一下就不見了影。

    雖然不知道教授他們怎么這么愛社交，可能夠逃脫聚餐，獨處給家人打電話那實在是太幸運了。

    寧知星輕快地往房間那去，她心里飄過了剛剛教授們說的話。

    “明天看了巨型計算機后還可以看看研究所的一項新項目?！闭f話的教授語氣間很驕傲，這要寧知星有些好奇，這值得驕傲的新項目會是什么？

    作者有話要說：評論紅包√

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    第106章

    首都大學不少沒被安排去接車的教授和學生們在學校里望眼欲穿。

    首都大學平日對外的交流活動算不上多,一般也就是同校里各系交流，偶爾和同城高校交流的時候那都勉強算得上是大新聞了，這次和科技大學的交流活動,早就在學生們間傳開了。

    除了活動本身的性質外，參與交流活動的人也很重要，這不是有他們學校學生們口中的風云人物寧知星在嗎？

    教授們對寧知星的關注則相對要少些,他們相對更期待和同仁之間的交流,畢竟平時寫信一來一回就要不少時間,打電話同樣得提前預約，這能夠當面酣暢淋漓交流的機會屬實難得！

    寧知星當初在紅外領域取得的重大進展和突破那可養活了不少項目組,之前好些個研究進入瓶頸的項目組都轉投這個項目，現在好些成果都在孕育階段,之后將會實裝。

    除此之外,寧知星讓老吳吃癟，沒答應來省會,導致老吳一度被研究所的幾位教授吐槽的事情大家還歷歷在目。

    饒是教授們都很成熟,平時工作也忙，但也還是對寧知星抱有滿滿的好奇。他們很想看看這個孩子是什么模樣。

    只是期待歸期待，正常的教學秩序、研究進程不能被打斷,大家在工作和學習之余,小眼神就不由自主地往外頭瞥啊瞥的,可誰曾想從眾人出發的天亮一直到天黑，大家這么關注著愣是沒等到人。

    這就奇怪了,就是車晚點了也不該晚點這么久吧？

    總不能他們還死皮賴臉跟著人到招待所去非要人招待吧？

    不應該啊，又不是完全不懂人情世故的人，別人做了這么趟長途火車肯定累，哪有死纏爛打的道理。

    這么想著的他們一直等到了學校閉校臨熄燈的時間點才等到了人。

    出去了一天的教授和學生們上演了一番雪地夜奔,甭管年紀大小，都跑得飛快，身手敏捷，到了分叉口各自分開，一部分到了教師宿舍，一部分則往學生宿舍奔。

    后者呢，是必須得守學校規矩的學生，這都要斷電夜休的時間點哪敢遲到？這不得快點回宿舍。

    前者身為學校老師，倒是不太受此限制，可他們都是老干部作風，素來不愛搞特權、給人添麻煩，這就緊趕慢趕想要按時到達。

    還真別說，他們的時間卡得很準，在熄燈大門落鎖前各歸各位，不過他們這才進宿舍樓，就立刻被人攔下來了，烏泱泱的人或靠鐵門或站在宿舍門口，均是期待地看過來，宿舍的管理員此刻也睜一只眼閉一只眼，誰讓他們心里頭對此也很好奇呢？

    “你們去接個人怎么接到了這個點才回來？”一邊是學生，一邊是教授，可卻不約而同地問了同樣的問題。

    “你們這不會跟著人到人招待所了吧？我怎么看你們不像是站著等了很久人的樣子?！?/br>
    這都還沒說話，一下被識破的師生不好意思地笑了笑，眼神略微飄忽，可還是乖乖承認。

    沒錯，他們就是直接跟著人到了招待所，還纏著上了一天的課——他們可不是什么壓榨人的黑心資本家，教授們都輪換了的！

    每次留一個人給他們上課，其他的人就去休息，算下來一個人最多也就給他們上一兩個小時的課，這怎么能算多呢？

    想起那課程，他們還念念不舍。

    說起來剛剛他們還不想走呢！都尋思厚著臉皮和招待所要些被褥在會客廳打地鋪休息了。

    可科技大學的那些教授實在是很無情，在問出了他們的閉校時間后毅然決然地驅趕了他們，說是大家都得休息了。

    這說的是什么話？學習怎么會累呢？

    把今天發生的事情干凈利落般說完，被派去的幾個學生們就開始感慨了。

    “其實我們也就開始聽得懂，后來那都跟不上了?！彼麄儾患s而同的嘆氣，在知識面前，很容易就會覺得自己很渺小，“前頭的語言書寫格式、用案例進行程序分析這些都很好理解，主要是后頭教授們開始把自己手頭一直在研究的問題做程序化處理，那就連聽都聽不懂了……”