他這話一說，剛剛還在說著今天發生的事情的其他呂家人便迅速看了過來，目光炯炯。

    呂二這還沒完：“今天早上人家知星和知中啊，都陪他們爸爸去上工，這沒有桌子，兩人就直接在腿上寫考卷寫作業，人家知中怎么說的，說是什么學習使他快樂，他每天都想學習……”

    他故意撞了下大哥：“你說大哥，咱們怎么沒有這樣的孩子？”呂二及時地抓住了察覺不對想要偷跑的呂大虎，“大虎，知中可還說了，要學會自學，人家都說自己笨鳥先飛呢，你這聰明鳥咋不撲騰兩下？”

    ……

    聰明鳥開始撲騰，直接結果就是“好學之風”席卷了大河村。

    接替了寧知中大哥大名頭的呂大虎趁著秋收假每天晚上都以“學習”為理由到寧家偷師——不過對此，寧知星呈懷疑態度。

    誰讓呂大虎倒也不是不認真，只是吧這時間選擇就有點妙，白天那么多時間不來，非得選在晚上不說，一個晚上下來能去喝七次水上八次廁所，每次要是時間久了往外一看，便會在寧振偉的工作室門口逮到他。

    這就有點司馬昭之心路人皆知了。

    不過意外的是，呂大虎的學習效率倒也沒有太受影響，每天晚上來學習的他，重中之重就是要寧知中和寧知星幫著布置了作業。

    寧知星還算心慈手軟，可寧知中卻很是痛快，在寧知星表達疑惑的時候，他還發表了如下感想。

    “這作業少，不是幫了他們，是害了他們！”

    “他們又不像是我們要上課，天天在家，這不是沒事干嗎？”

    “他們都耽誤了那么多讀書的時間了，我們要幫助他們進步！”

    呂大虎那也表示贊同，寧知星便也沒再說，只是確認了下這些作業不至于超量或是讓大家沒有休息玩樂的時間，便也眼不見心為靜。

    而呂大虎，便也拿著這課本和作業，開始了向下壓迫的強制教學，帶著大河村快樂的孩子們開始“快樂”的讀書996生涯。

    雖說這所謂的996比起寧知星和寧知中讀書的時間那還是少了至少一半，可曾經玩野了的大家當然完全接受不了。

    他們試圖反抗，可呂大虎的暴行，偏偏還得到了大人們的支持！

    沒辦法，誰要寧家先出了個吃商品糧的寧振濤，后出了兩個小天才呢？這使得大人們頗有種我的孩子上也行，只是不夠認真的感覺，這既然有人要幫忙，那肯定要讓他好好讀書！

    有小伙伴不堪壓迫，偷偷來尋求寧知中的幫助。

    然而他們心中的救兵，卻給了個他們不愿意聽到的答案：“讀書不是很有意思嗎？難道你們不想讀書？原來說好了以后大家都去念書一起去上學都是騙我和阿星的，我真是看錯你們了?！?/br>
    “什么，你們說沒騙我？那就好，嚇我一跳，那可得好好讀書，也就是每天背一背寫一寫，很輕松的嘛！加油！”

    “這樣，要是你不想讀了，我幫你和虎子說！”

    看著昔日老大背叛群眾，錯信他人的小弟流下淚水，揮手說句不用了就直接離開，不就是讀書嗎？他們讀！

    寧知星心里只慶幸秋收假結束得早，上課之后反正他們幾乎每天在學校，就是周末，也經常在家寫作業，掐斷了被套麻袋的可能。

    至于未來哥哥會不會成為村里孩子們的心理陰影，或者是在某一天被揍一頓……她只能替哥哥祈福了，到時候哥哥被打了，她一定會幫忙涂藥的。

    只是同樣的壓迫，在學校倒是有了不一樣的效果。

    寧知星看了眼在幾次灌雞湯后開始打了雞血學習的同學們，忽然覺得自家哥哥好像被王校長和葉副校長當做了什么金牌鼓勵師。

    每次大家剛一沮喪，便拉著哥哥上臺給大家講故事，而她和哥哥的成績，就又像蘿卜一樣吊在眾人面前。

    也正因為這樣的拼命學習，寧知星都能感覺到些許來自同學們的壓力，這倒不是說同學們一下打通任督二脈，只是三年級的考試難度區分不算鮮明，只要認真，就能縮短差距。

    她都覺得壓力了，寧知中更是在上上回單元測試差點被人搶走第二的寶座，這就逼得他每日進入深度偷學狀態，要不是寧知星看著，她都懷疑寧知中能干出半夜爬起來偷念書的事情。

    而現在，這段時間的學習便馬上要得到檢驗了。

    今天早上葉副校長在上課的時候說了，這次的考試，他們蹭了市里的油印設備，要考和市里一樣的卷子。

    作者有話要說：這就是冤冤相報何時了。

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    第46章

    c市教育局的油印機是五年前從櫻花國采購來的,那臺油印機里有電機，可以一次性印刷好些試卷，也減少了由于cao作不便弄壞蠟紙模具的可能。

    而長水縣現在有的這唯一一臺油印機,那還是最老式的款式，說是自動，可其實基本能被說成全手動,每次去印次試卷,總要耽誤不少時間甚至還常常趕不太及。

    可他們這還算是好的,若是在比長水縣境況還不好的地方，那么就干脆不印考卷,直接在前后的黑板上寫上題目，讓學生們現抄現做,或是直接請幾個家里條件不好的學生來幫忙抄考卷。

    這回和市里考同一份考卷,省去了老師們的不少工作量，可校長辦公室里,幾位老師卻開心不太起來。

    “王校長、葉副校長,這怎么忽然就要考一張考卷呢？”說話的陳老師是現在剩下的為數不多的老師之一，他皺緊眉頭，頗有些擔心,“我不是擔心別的,我是怕有的孩子被比下去,心里難受?！?/br>
    他忍不住嘆氣，他不是漲他人威風滅自己志氣,也不是不信任自己的教學水平。

    只是有時候，那真是條件束縛著人。

    一是學校里的老師越來越少，大家都□□乏力，平日里把教學工作做完、批改作業就已經把時間花光,剩下的什么加壓，也就能靠學生自覺。

    二呢，也是受生源限制，學校里的學生，最遠的每天來上課都得走小兩個小時，這花那么多時間在路上，哪能強求回家讀多少書？更別說不少孩子回家還得幫忙做事了。

    三是他們這學生特殊，家長也特殊；學生們挺多都是被家長喊來上學的，自己也不明白學習意味著什么，家長們呢，大多也是跟著親朋好友，感覺到了年齡了，來掃個盲，沒有非得要讓孩子學出個成就的想法。

    市里的考卷肯定不能跟著他們的水平來，這難度自然不用說，可萬一孩子們考差，信心受挫，家長們也覺得沒必要繼續，那不得退學一大批？

    陳老師有時候就覺得自己真像是個園丁了，還是伺候尊貴花草的那種，每天就護著這么點才露頭的小嫩苗，生怕這么一點風雨就把它們給吹壞了。

    “陳老師，你就督促孩子們好好復習就好了，這件事也不是我們自己定的，到時候要是考不好……”王校長略一沉吟，“就讓知中在上臺演講一次嘛！”

    王校長這話說得剛剛還愁云慘淡的陳老師不由地一笑：“對，您說得對，這要是考不好了，是得要知中和大家鼓鼓勁，還真別說，這孩子每次演講，班上的孩子聽課可都認真多了?！?/br>
    “他現在可是咱們學校孩子們最崇拜的人?！标惱蠋熓强扌Σ坏?，他這是還不懂后世明星偶像的力量，否則一定會用這樣的詞來形容寧知中，畢竟這可不是誰都能做到無論做什么都成為學校的流行風向標的。

    “這不是很好嗎？我看孩子們跟著知星和知中學習，最近成績也好了?！?/br>
    現在學生們上課一犯困，便自覺地拿著書站到教室最后面，等到人不困了才肯回來。

    舍不得在課本上寫，大家便仔細地找了所有能寫的空白紙張，密密麻麻地做了筆記，尤其是寧知星的筆記，更是成為大家傳閱的寶典——至于為什么不用寧知中的，那這不是寧知中練字路漫漫，現在寫字、排版還是沒有寧知星的好看。

    還有什么錯題集、時間像海綿利用每一段時間、早起早讀爭分奪秒……幾乎每一項大家都學上了，就好像誰要是沒學到這方法，便會立刻過時一般。

    剛剛陳老師進來前，還瞧見寧知中在“出考卷”呢，這是他們班級已經搞了一段時間的一項活動，班級里的學生分為六組，每天一組上臺，一人一道題，看誰能做到用題目考倒大家，同樣的，這流行也蔓延到了全校，上下幾個年級也都在做類似的事情。

    據陳老師了解，目前班上出題公認最厲害的應該是知星，她的題目總能抓到大家平時疏漏的地方。

    陳老師又同兩位校長說了兩句，便就匆匆回自己辦公室了，他那還堆著學生們交上來的日記沒有改完。

    人走了，王校長這才嘆了口氣，他在陳老師面前信心百倍，可他這私下底，心里也七上八下。

    “你就別擔心了，這船到橋頭自然直，就是咱們學校真不成了，這學生們領導也會安排地方去的?！比~副校替王校長倒了杯茶，“而且誰說咱們就一定不行了？不說這段時間孩子們都這么努力，就說知星和知中，這倆孩子也不用讓人擔心，你要相信我們的學生?！?/br>
    “再說了，咱們學校的孩子不還做了市里的考卷嗎？我看孩子們也沒很吃力?！辈恢皇强季?，孩子們還看了不少復習資料呢！

    當初是懷疑派的葉副校長，現在反而比誰都相信兩個孩子。

    她這信任可不是無中生有，而是每一天看著孩子們的努力發出的感悟。

    自打知星和知中出現，很多曾經是問題的事情便再也不是問題了。

    王校長故作輕松地笑笑：“也是，要是這回兩個孩子考得好了，我就再去爭取一下，一定得要來一個老師?！?/br>
    事實上這次考試正是王校長主動去爭取的。

    他們學校又有一個老師申請調動成功，下學期開始就走。

    縣里原先答應補給他們兩個老師，可好不容易名單出來，王校長就知道指望不上了，上名單的兩位老師，一位剛結婚，丈夫就是西城小學的老師，明顯又是想調動的；另一位呢，是他們縣為數不多分配到的知青，可這幾年風聲一波接一波，總有人說知青回城的事情，想必真要能回程了，這人也不能強留。

    王校長頭大，去縣里據理力爭，這才“爭取”到了這么個同臺競技的機會。

    縣里也理解東城小學的情況，他們答應只要東城小學的學生們能和西城小學的學生們成績差不多持平，他們就會重新考慮老師名單的事情，讓王校長也參與到這老師挑選的事情里來。

    王校長當時在辦公室那沖動答應了，事后其實比誰都后悔。

    他這何必呢？那兩位老師來了，就是心再不定，那不暫時也都待著嗎？能用就行，挑剔那么多干嘛？

    兩人說著話，都沒注意到門口不遠處場上停下往這看的兩個孩子。

    寧知中：“阿星，你在看什么呢？”

    他拉著meimei的手，他們倆剛剛寫題目，滿手都是灰，這是要到衛生間門口洗個手。

    “沒什么?！睂幹菗u搖頭，被哥哥拉著繼續往前跑。

    她這兩天一直在觀察，總覺得葉副校長和王校長有心事的樣子。

    可最近唯一發生的與眾不同的事情，大概也就是這場考試了。

    她問過葉副校長，雖說是用的市里的考卷，可他們并不是和市里統考，只是在縣里統一考試，由于他們學校連監考老師的人都出不齊，屆時西城小學會借老師來幫忙監考。

    其實這按說應該是交叉監考、互相幫忙的，可他們學校的老師那不是太少了嗎？所以最后就決定選一個老師充當代表去西城小學應付一下，其他人還是留在東城小學幫忙，這也是擔心孩子們突然看到生面孔太緊張沒法好好考試。

    “今天我出的題目，那可是精挑細選的，阿星，這回我肯定要贏了?！睂幹腥滩蛔N瑟，他覺得meimei每次都能想出好點子。

    就說這個大家一起出題目，簡直是他最喜歡的環節。

    他就喜歡每次大家做不出來他出的題目一臉懷疑的模樣，那時他們總覺得他是故意選了邊邊角角的問題。

    而后寧知中便會站在自己的御用增高小板凳上，和大家說一說自己的出題思路，做一下解答，到了這，大家就是一副“這些知識我都學過，我怎么不會答”的震撼表情。

    這表情不管看多少次，那可都不會膩。

    這就是在你的領域打敗你。

    寧知星：“哥哥，這回考試我們來比賽吧？比比誰考得好?！?/br>
    她看出哥哥又“膨脹”了，眼看就要上天了。

    “老師不是說這回是和市里的孩子也做一張考卷嗎？我好好奇，我們能不能考得比別人好，哥哥這么厲害，肯定比西城小學、比市里小學的孩子考得還好吧？”

    寧知中毫不猶豫，直接點頭：“那肯定，阿星你就等著看吧，我一定考得比他們好?！?/br>
    偷學計劃2.0啟動，從今天開始，他要等meimei睡著，再偷偷起來偷學半個小時。

    這可不是撇下meimei一個人讀書——好吧，他承認，他就是想考得比meimei好，讓meimei崇拜一下嘛。

    寧知星看著哥哥那什么心事都往臉上寫的樣子，差點就笑出了聲。

    哥哥這怕是又要偷學了吧？