第46頁
主角也是兩個女孩子,她準備畫完后直接發在微博上分享。 下筆描繪人物形象時,葉希染腦海里陡然閃過鄰居阮蘇蘇的臉,筆下主角之一的女孩子忽然就有了五官。她給女孩子起名軟,設定成班里最漂亮的女孩子,成績好,身邊朋友一大堆,是很多同齡人追逐的目光。另一個女孩子……她斟酌片刻,為其取名為“糖”,實際性格和糖一點也不沾邊,既不甜也不可愛。 糖在班級里是沉默寡言的一個人,班里強制要求參加的活動,她不抗拒照常參加,等待組長或者老師自動分好小組,不會主動去請求要加入哪組,和誰誰誰組成一組。而輪到自愿參加不強求的活動,她就是有多遠離多遠,絕不參加。 長得瘦瘦小小,成績一般,沒有在班級里擔任任何職務,留著一頭長長的頭發和厚重的齊劉海,劉海壓過眉毛遮住一半眼睛,顯得人狠陰暗,沒有人愿意與她交談,也不愿意多看她的臉,有非和她交代不可的話都是用飛快的語速,說完即走,很多人在背地里給她起了“怪人”的外號。一開始只是私下喊喊,后來知道的人越來越多,見她性格冷淡,不和他們計較的態度,膽子也大氣來,無所顧忌地在班級里、在她面前叫外號。 “喂,怪人!交作業?!?/br> “怪人,吃完午飯后留在教室里討論小組作業?!?/br> “喂,怪人,撿下筆帽,掉你腳邊了?!?/br> 軟從沒叫過糖怪人的外號,但也不和她接觸。 兩人同班一年,和陌生人幾乎沒有分別。 事情的轉機發生在高二上學期,軟和朋友鬧了矛盾,一個人回到教室里,趴在桌子上生悶氣?;叵胧虑榈脑徒涍^,越發覺得是對方不講理不理解自己,她好心做事反倒成了被責怪的的一方,又是委屈又是憋屈,最后壓著聲音小聲抽泣,把哭聲埋在校服外套里,盡可能地不泄露出聲音。 學校在舉辦運動會,要求每個班級必須參加,老師們沒有上課也沒有布置作業,配合學校安排給大家放了兩天在校假期。這會大家都去cao場上看運動會了,教室里除了她再沒有別的人。 所以軟哭得非常投入,完全忽略掉她進教室不久后,那扇門又被人輕手輕腳打開,進來之后虛掩上門和走過走廊回到座椅上的腳步聲。 糖沒去看運動會,一直都在教室里看課外書,只是中途離開教室去了一趟廁所,回來發現教室里多了個人,感覺還蠻驚奇的。 她每次進教室先做的一件事就是看看教室里有多少人,大家都在做什么,她要怎么做才不會顯得異類。 這回自然也掃到了與她位置相隔甚遠的座位上,坐著她不熟悉的軟,腦袋趴在手臂上,校服外套把臉遮得嚴嚴實實,似乎在睡覺。她什么也看不清,唯一能判斷出軟身份的還是軟頭發上最近常戴的發圈,像白水晶一樣,上面鋪了一些細小的碎鉆,亮閃閃的,這是她從來都不敢戴的東西,太張揚了—— 戴了之后,同學們指不定要說,怪人又開始她的奇怪行為了。 她觀察了很久,軟趴在座位上一動不動,沒有一點起伏。 應該是睡得很熟吧,她想。 認真揣摩后,覺得軟的到來不會給她造成什么影響,糖放心地從緊張狀態中脫離。熟練地打開書包,從里面拿出mp4,插上耳機,打開常聽的曲目,沉浸在只有她存在的音樂世界里搖頭晃腦,表情非常自在而開心。 周身由內而外地散發一股朝氣,掩過她往日的陰暗氣息,除了劉海濃厚,其他方面都像是正常人,不再是被人起外號叫做怪人的程度。 運動會要開兩天,意味著兩天她都不會受人打擾,在教室里獨自享受與音樂對話的快樂。 聽歌聽得逐漸上頭,糖的靈魂都沉浸到里面,跟著歌手的聲音漂泊,仿佛身體都變輕了,耳邊沒有任何嘈雜令她厭惡的聲音,有的只有或優雅或輕快或聲嘶力竭的歌聲,表達世間種種情緒。 軟哭著哭著,忽然被奇異的聲音吸引去注意力。 誒? 她疑惑抬頭張望,尋找聲音的發源地。 哭了好一會,她也哭累了,不愿意為那些不理解自己的人掉眼淚。 校服袖子被她壓得平整,顏色比周圍深了許多,好在校服本身顏色深,有人經過也看不出來,判斷不出她哭過。 被人發現她哭的話,軟會覺得很丟臉,像是一直披在身上的盔甲,被人拿件挑開,直直刺進她胸口,將五臟六腑都捅得稀巴爛。 她抬頭,看見相隔四五條走廊倒數幾排的位置上,坐著她們班上另一種程度上算作出名的女孩,名字是叫糖? 她第一時間想到地居然是不被本人承認的外號,頓時覺得自己也、挺罪惡的,本質上算不得是好人,也并不是老師和家長口中說得那么品學兼優。 忽然,軟對自己感到唾棄。 糖并不知道軟已經從座位上變換姿勢,坐起來了,仍是一副忘我姿態。 軟相當訝異,她像是發現新大陸那般,伸長脖子去看糖的動作。 她看到沉默寡言沒有存在感的糖此刻手舞動著潔白,白色的耳機線從耳朵垂到胸口,隨著她身體晃動的幅度,蕩出好看的波浪線。窗外有微風吹過,糖額前的劉海被吹起,小幅度被風吹翻,露出瞬間光滑白皙的額頭,糖沒有在意,繼續跟著音樂節拍哼唱。 --