陳瑜猛勁兒吸了一口煙，然后吐了個漂亮的煙圈出來。

    抽煙怎么了？他反問：我記得你可是兩天一包煙呢。

    我可以抽，你不可以！向子晉感覺自己來找陳瑜溫存，不僅沒消火，反而感覺更生氣了。

    陳瑜再一次被他氣笑了，你能抽，我不能，憑啥？你比我多長顆頭？

    向子晉看著他的眼神從憤怒到不可思議，阿瑜，你、你現在怎么變成這樣了？

    又是抽煙、又是罵人；惡習不斷，沒有教養。你你太讓我失望了！

    陳瑜一口氣把最后半截煙抽完，用了點勁兒，把煙頭摔在地上。

    他長長的將嘴里的煙給吐出來，然后沖主角攻溫柔一笑。

    只是在笑的同時，他的手卻咯咯作響，好像是在做什么格斗的準備工作。

    在向子晉錯愕的目光中，陳瑜說：老子不僅抽煙罵人，老子還揍人，專門揍你這種傻逼！

    還敢去打擾我的季柯，我看你他媽是活膩了！

    晚上八點三十二分，蓮花村的某間小土房里，一陣陣慘叫從中傳出，令人毛骨悚然。

    如果仔細聽，你會發現，這慘叫聲是出自某娛樂公司總裁向子晉之口。

    白日里高高在上的總裁，挨揍了竟然會發出如殺豬般慘烈的叫聲，真是反差萌??！

    第二天一早，季柯跟沈凌去學校，終于見到了來到蓮花村以后最希望見到的場景。

    小小的教室里，或站或坐，聚滿了小孩兒。

    這些小孩兒有大有小，小的只有六歲，是剛適合上一年級的年齡，大的甚至到了十五歲，是適合上高中的年級，季柯甚至還看見了王二娃。

    這些孩子無一例外，全部都是來上學的。

    看著教室里滿滿當當的人，季柯跟沈凌忍不住會心一笑。

    他們其實是做好打持久戰的準備了，就算是季柯，帶了那么多東西來，也沒想到能在這么短的時間內就做到勸學成功。

    蓮花村的小孩大約有七八十個，今天來了有四十個！

    唯一不好的就是，這里頭只有兩個女孩兒。

    身為女性，沈凌對這種現象更是感慨。

    她嘆息道：多好啊，要是女孩子多一點就更好了。

    季柯也挺愁這個事，慢慢來，不能著急。

    至少經過昨天，咱們可以得出一個結論，蓮花村的人思想落后是因為沒見過世面，如果跟他們講清楚利弊，他們還是能聽進去話的。

    這種落后地區重男輕女是刻在骨子里的思想，咱們慢慢來，一點點扭轉，肯定能解決的。

    慢慢來，會讓村子里的女孩也讀上書的。

    昨天展示機器人成功讓各家各戶都把家里的男孩兒送來上學，接下來，季柯和沈凌兩人就決定準備實施消除村子里重男輕女思想的計劃。

    下午四點鐘放學，他們的計劃依舊是在放學后實施。

    現在要做的，是先把這些已經到學校的男孩子給安排了。

    教室很小，最多只能坐下十五個孩子，所以季柯和沈凌對這四十個孩子進行了分班，他們根據年齡和知識儲備量把小孩兒們分成了五個年級。

    一個年級一個班，每個年級的上課時間錯開，小同學們可以按照課表來學校上課。

    分好班，接下來就是分教材和文具。

    兩人累死累活運上山的東西終于能拿出來了。

    在季柯和沈凌的計劃中，學校開學第一天要頗具儀式感的舉行開學慶典，像外面那些公立學校一樣，升國旗奏國歌，宣布新學期開始。

    不過現在小女孩兒還沒來，學校不算完整，所以今天就算高興，也得把這份計劃先擱置下來，留到女孩子們也入學再進行，他們今天只是舉行了一個很小型的升旗儀式。

    今天的課程結束的時候，季柯給每一個孩子發了一個信封。

    這是他還在北京的時候就準備好的，頗具童話風格的信封。

    打開信封，里面是一封用彩色涂鴉紙寫的信。

    信的內容很簡單，就是以小朋友的口吻給家長寫了公開課邀請信，邀請他們在下周一來到學校，看一看自己的孩子在學校都是怎么學習的，學些什么內容。

    公開課季柯不會參與，所有流程全部由沈凌來完成。

    包括接待家長、講課、跟同學互動。

    目的是為了讓村子里的人都知道，女性教師的風采。

    第43章

    公開課前一天晚上, 放學以后，季柯跟沈凌在學校多留了一會兒，把這間小土坯房仔仔細細地打掃了一遍。

    沈凌在美術這一塊也很擅長, 為了教室更好看, 她還在后墻上畫了一些涂鴉。

    折騰到七點多，天色漸晚，教室終于被他們裝扮的有點學校的感覺了。

    作為一個對藝術一竅不通的人，季柯看著后墻的Q版涂鴉畫, 除了驚嘆就只剩驚嘆。

    同樣是畫筆，在他手里跟在沈凌手里, 畫出來的東西差距真的非常大！

    沈凌忍不住嘚瑟, 季老師，看你來了蓮花村以后出了多少風頭, 今天也終于輪到我一回了。

    季柯配合的鼓掌, 是，跟藝術沾邊的我是真不太行。唯一會的彈鋼琴的技能還是借用的原主的。

    誒, 說實話我真的挺好奇的, 沈凌問：跟你相處這幾天吧, 我覺得你應該是更擅長理工方面的知識的, 你自己也說了你不擅長藝術，那你當初為什么沒有選擇學理工科, 反而來學鋼琴了呢？

    她摸著下巴, 仔細瞧著季柯, 真的是越想越奇怪, 學藝術多貴啊, 以你的成績學工科可能都不用花錢吧？

    采訪一下, 季老師, 你到底是怎么想的？

    這個季柯想了一下，半真半假地說：因為我是穿越來的，雖然我還是季柯，但我已經不是原來的季柯了，擅長鋼琴的是原來的季柯。

    啊這沈凌一臉糾結，我看起來很像個傻子嗎？

    季柯沒忍住笑了，有一點像。

    沈凌直接上手，我看你是又想挨打了！

    兩人一邊插科打諢一邊收拾，終于趕在晚飯時間把教室收拾出來了。

    回到住處，兩人隨便吃了點東西，就開始為明天的公開課做準備。

    主要忙活的還是沈凌，季柯給她做輔助工作。

    沈凌把明天要講的內容看了又看，其實這些東西對她來說已經熟的不能再熟了，但到了這個時候還是忍不住會緊張。

    能否讓村民改變思想，同意讓家里的女孩子上學，就在明天的公開課上。

    明天的課，只能成功，不能失敗。

    當沈凌第三遍溫習完講課內容，她忍不住哀嚎一聲，趴到了桌子上。

    啊怎么辦啊季老師，我好緊張。她哭喪著一張臉，我好怕明天出紕漏。

    季柯看了她一會兒，起身離開，從之前陳瑜送來的那袋子零食里刨出來了一杯香飄飄，去灶臺旁邊沖好了，然后放到她跟前。

    喝奶茶嗎？

    沈凌抬眼看他。

    條件不好，只有這種奶茶可以喝。季柯說：適當攝入糖分可以使人心情愉悅，也可以緩解緊張的心情。

    謝謝。

    季柯頓了下，又說：雖然心理作用居多，但我也不知道怎么安慰你，你就假裝它有用吧。

    沈凌：

    我真的很好奇，沈凌沒忍住，還是問道：你思想這么直男，怎么會是個彎的呢？

    這回輪到季柯語塞了，那有些女生思想比我還直，她還不是個彎的呢。

    這么一拌嘴，沈凌緊張的情緒稍稍緩解了一些。

    她端起奶茶喝了一口，撇了撇嘴，速溶的好難喝。

    有的喝就不錯了。

    誒？沈凌問：你很喜歡喝奶茶嗎？我感覺那袋子里零食沒怎么少，香飄飄倒是沒得挺快。

    嗯是挺喜歡的。季柯說：最開始喜歡喝奶茶，是聽別人說心情不好的時候喝奶茶會變得開心，后來覺得沒什么用，但已經習慣了，就經常喝。

    在沒進入快穿世界以前，他總是為家庭而苦惱，班上的女同學總是說她們不開心的時候就喝奶茶，他就也去嘗試了。

    沒什么用，喝了還是很糟心，但很奇怪，對糖分的依賴卻戒不掉了。

    季柯想著，不由得又將目光放到了角落里的食品袋上。

    更奇怪的是，這一袋子零食里，放的最多的就是速溶奶茶。

    就好像給他送東西的人知道他缺什么一樣。

    沈凌嘴上說著嫌棄，實際還是很誠實的把那一杯速溶香飄飄給喝完了。

    她像是打開了話匣子，拉著季柯開始討論哪家奶茶好喝，喜茶還是貢茶；哪種奶茶好喝，厚芋泥波霸奶茶還是芝士多rou葡萄。

    季柯知道她是緊張，想說些什么轉移注意力，便一直陪著她聊。

    兩位支教老師一派和諧，在不遠處的房子里，卻有人坐不住了。

    陳瑜身上還穿著下午拍戲時穿的衣服，身上也滾的有點臟了，但他卻顧不上去洗澡，而是一臉焦慮地盯著眼前那漂浮在空中的控制面板。

    面板上顯示的，正是坐在一起聊天的季柯和沈凌。

    這兩個人從吃完飯就開始坐在一起了。

    一開始討論的內容還算正常，跟明天的公開課有關，可后面就開始扯一些無關緊要的閑談。

    奶茶。

    不是，你們是來支教的，不討論學習，討論什么奶茶？

    陳瑜都快急死了。

    本來季柯跟沈凌住在一起他就很著急，現在這兩個人的感情都進展到吃完飯就在一起嘮家常了，那接下來還不得互通心意互相表白然后天長地久？

    還有季柯也是，怎么什么都說，剛才開玩笑說自己是穿越來的也就算了，現在都開始跟人聊家庭了！

    陳瑜坐在簡陋的木板床上，看著泛著藍光的透明面板，眉頭緊皺。

    可是他又不敢去打擾季柯。

    明天的公開課對于季柯的支教事業來說太重要了，他要是因為一時吃醋生氣就打擾他們倆，季柯肯定會討厭他的。

    陳瑜想干脆關了面板，眼不見心不煩，但又忍不住去看。

    他一邊告訴自己，季柯不會喜歡女孩子的，一邊又忍不住擔憂，萬一呢？萬一季柯真的就跟沈凌來電了怎么辦？

    他沒有百分之百的把握去確定，季柯的心意到底是什么樣的。

    就只能躲在角落里，偷偷看著，偷偷焦慮。

    第二天一早，沈凌和季柯起了個大早。

    是真正意義上的大早，比出門農作的村民們還早。

    兩人穿上了一身正裝，去了教室。

    沈凌提前在黑板上寫好了板書，天色大概蒙蒙亮的時候，她放下了粉筆，同時今天的第一個學生來了。

    來的是王二娃，來聽課的家長是她的mama，也就是之前那位婦女。

    邀請信里重點強調了家里有meimei的要帶著meimei來，所以隨行的還有兩個小女孩兒。

    為了行動方便，季柯和沈凌兩人一直都是穿著寬松的休閑裝上課的，從來沒有哪天像今天一樣正式。

    尤其是沈凌，還畫上了淡妝，看的王二娃眼睛都直了。

    沒有任何亂七八糟的想法，他只是單純的覺得震驚，原來女孩子可以這么漂亮的嗎？

    早上第一節 課是王二娃他們五年級的課，隨著王二娃的到來，其他幾個小孩兒也陸陸續續來了教室。

    這幾個學生，只有一個孩子家里沒有meimei，剩下的學生每一個身邊都跟著女孩兒，或一個或兩個，甚至有的家里孩子多的，有三個meimei。

    直到今天這堂課，季柯才知道，蓮花村里的女童有這么多。

    七點，該是上課的時候，這間作為教室來用的小土坯房里坐滿了人。

    比往常上課的時候還熱鬧，今天來的不止有學生，還有家長。

    簡易的上課鈴打響，沈凌深吸了一口氣，踩著高跟鞋緩步走上了講臺。

    各位家長好，同學們好，我是沈凌。

    臺下的人們，無論是學生還是家長，亦或是不明所以被一封邀請信叫來的女孩子，全部都在這一刻，露出了怔忪的表情。

    他們今天之所以全部到場，是因為他們親眼見識了季柯的厲害，他們知道上課的老師是季柯，所以滿心期待的來到了學校，想看看這位全能的季老師到底是怎么教書的。

    一起來支教的這位女老師，他們也知道，但這人一直沒什么存在感，他們也沒在意。

    萬萬沒想到，他們很多家長甚至推掉了今天上山去干活，就為了來聽這節課，卻沒聽見季柯講課，而是這個女老師上了講臺。

    女的老師，能講好什么呀？

    有個學生的父親直接將這質疑問出了口：季老師，今天你不講課噶？

    站在一旁的季柯輕輕搖搖頭，今天的內容全部由沈老師來講。

    聽到季柯的回答，那位家長當即就不高興了，季老師，家里還有事要忙呢，我先走了。

    說著，他起身，直直就要往教室外頭走。

    其他跟這位父親一樣想法的家長也是，雖然什么都沒說，但行動表明了他們的態度。

    一時間幾個孩子的家長幾乎都站了起來，打算回去，不聽課了。

    季柯猜到了這種情況，所以早早地就站在了門口。

    各位家長，反正時間不長，不妨留下來聽一聽？沈老師的課很精彩的。

    他嘴上說的客氣，實際上早就用身體堵住了教室的門。

    幾個家長不想聽，想直接走，但這小房子確實只有一個門，要走就必須得季柯讓開。

    村民們互相看了幾眼，最后還是那個打頭離開的村民一揮手，說：算了算了，一個小時，我就給季老師一個面子。

    幾位村民又坐了回去。

    與剛來時不同，他們的臉上多多少少都有些不情愿。

    實際上不止是家長，連幾個學生也都不太情愿。

    其中情緒最嚴重的就是莫金貴。

    自從學校分了年級以后，季柯和沈凌的支教任務就開始重新分配了。