我沒那么多選擇。

    “對不起，是我唐突了，你可以當什么都沒有發生過……”

    前方傳來他低低的聲音，而我的呼吸一下子急促起來，林晨就站在我身前，遮住了所有的燈光。

    我低著頭，不敢去看他臉上的表情

    cao場上鬧鬧哄哄，我卻能聽到自己的心跳。

    “咚，咚，咚，咚咚……”

    心跳得越來越快，臉頰越來越燒。

    到底為什么會發展成這樣？

    現在，我是不是應該趕緊離開這里，火速回家。

    不對，這個時候不能扭頭就走，我不可能永遠都以逃避面對。

    可這個時候我又該說些什么？

    “那我們還是朋友嗎？”

    似乎過了好久，又似乎只過了十幾秒，林晨的聲音依舊是低低的，淡淡的。

    我仰起頭，看著他，沒有絲毫猶豫，“是啊，當然是?！?/br>
    他又笑了起來，雖然這是這是一個沉重的笑，“差不多跑完步了，我們回家吧?！?/br>
    晚風代替了所有的言語，影子陪著我們一起回了家。

    悄悄的別離的笙簫，沉默是今晚的康喬。

    第41章 （四十一）   親愛的同學們，站起來！……

    我其實很明白程宜在想什么, 但我希望她不要說出來，希望她裝作不知道，嗯, 我希望她也能明白我在想什么。  ——康喬

    從衡水回來之后, 林女士情緒激昂地上了一堂班會課。

    她拿出了在衡水一中實地考察時拍攝的照片，告訴我們, 那里的學生學習多么多么的認真，多么多么的爭分奪秒，吃飯只花幾分鐘, 連走路的時間都沒有浪費, 都是帶著寫了知識點的小本子跑步上下學。

    林女士說著說著, 愈發激動。

    “所以他們才能考出這么好的成績！把省內的競爭者們全部甩在身后！你們很多人都覺得自己已經很努力了，但是, 你們現在看到了吧，你們還可以努力一點，你們遠遠沒有衡水的學生努力！”

    總而言之，林女士的觀點就是：

    你們根本不夠努力！你們還要更加努力！

    但是，這番話我覺得說的就不太對了, 我們又不是河北的考生干嘛要和衡水的學生比較，再說了，我尋思一般學生看到這種事情的第一反應難道不是……幸好自己的省份里沒有衡水一中這樣的高校？

    反正我是覺得，我們班的學生已經很努力了, 難道非要讀書讀進醫院才叫認真努力嗎？

    不過像林女士這么想的只是少數中的少數，大部分人的觀點都和隔壁班班主任, 也就是我們班化學老師差不多，對于這次的衡水調研，她只是擺擺手, “真不是人待的地方?！?/br>
    “特意早起看了他們的跑cao，跑得很整齊，確實很震撼，一邊跑還一邊拿著個小本子背書，去食堂吃飯也是跑去的，吃完飯去上課也是跑過去的，我都怕他們跑出闌尾炎?！?/br>
    “中途還看到一個被家長領回家的學生，說是在學校里學習不認真，叫家長帶回去反思，我還特意去問了一下到底是怎么學習不認真了，結果就是在寢室里多說了兩句話，你們說說這都是什么事？”

    最后，她以一聲嘆息結尾，“我感覺在這個地方讀書，跟坐牢沒什么兩樣，我們學不來他們的模式，也沒必要學?！?/br>
    說得好！

    我在心里鼓掌，我猜，在這個時候，班里很多人心里都飄過了類似“要是自己的班主任是化學老師就好了”的想法。

    除了精神上的洗禮，老師們出去調研一趟，還是帶來了一些實質性的改變。

    比如說，強制要求所有人早讀和晚讀的時候站起來，以及準備一個小本本利用零碎的時間背各種知識點；后面這個學習方法，有不少的同學正在用，林女士挑了個典型，上講臺來分享自己的心得。

    “我們班的莫筱琪同學就用了這樣的方法，背誦英語單詞和化學生物科目的知識點，所以啊，她沒有特別花時間，也拿到了九十多分的好成績?！?/br>
    這有啥的，我生物也能考90多啊，化學離90也就差幾分。

    因為最開始的時候莫筱琪不怎么搭理裴勝男，給我留下了勢利的印象，到現在我對她的看法也沒有改觀。

    忘了說，她到現在依然和顧令坐著同桌，當然成績也確實水漲船高就是了。

    至于這個前面一個學習方法嘛……反正今天晚讀的時候我們整個班已經在站著讀書了，據說這個方式還要推廣到全年級。

    我就搞不懂了，難道只要站起來了，屁股不沾板凳了，聰明的智商就占領高地了？書里的知識就可以滲透進腦子里了？

    這不過是學個表象罷了。

    但是不得不說，整個班的人都齊刷刷站起來讀書的樣子，還是有那么一點壯觀的，是能夠讓路過的同學側目的程度。

    嘖，也別側目了，反正馬上就要輪到你們了。

    不過讀了幾天之后，我發現這個方法并不好。

    站著讀書的話必須得用手捧著書才行，捧了十分鐘手就酸了，要是把書放在桌子上的話，距離又太遠了，得彎著腰讀才行。

    而且如果本身就沒有心思讀不進去的話，站著照樣還是讀不進去，發呆又不是只能坐著，更何況有的時候我早上困的不行，就指望早讀的時候睡一下，現在這樣子我還怎么睡？

    這個方法亟待優化！只是班主任大概聽不到我的心聲。

    學習生活就在這種總體平靜小有波瀾的模式下繼續著，直到語文委員帶來了即將舉辦班級內部小范圍朗誦比賽的消息。

    我本來又是在課間睡覺錯過了這個消息的，但是程宜又一次找上了我。

    “朗誦比賽？這都什么時候了還有朗誦比賽？”我看了下黑板上方的倒計時牌子，現在離高考還有428天。

    “據說是學校為了調動同學們學習語文的積極性，強制要求每個班都要舉辦一個活動，去年這個時候不是還有書寫比賽嗎？”

    “哦……”她怎么又了解的這么清楚，我看向程宜，“怎么，你又要參加？”

    “對啊，反正朗誦比賽，不就是站在講臺上念一下就行了?！?/br>
    “可以，”對于程宜的任何決定我基本都是雙手贊成，除了拉上我，“只要你不要拉我參加就行，反正這次我肯定是不會參加的，說什么都不會同意的，就算是在講臺上不出聲只是站著我也不會去的，千萬不要嘗試說服我，不要做任何無用功，不去就是不去?！蔽乙还赡X說了一大串，以表達我堅定拒絕的心。

    “哎呀，你……”程宜欲言又止，“算了，你不想參加的話就不參加吧，我自己去報名好了?！?/br>
    從運動會到書寫比賽，從元旦晚會到現在這個朗誦比賽，幾乎每個班級活動程宜都參與了，我都有不太記得最初認識的她是什么樣子了，反正不是現在這樣的積極模樣。

    過了一會兒，程宜又興沖沖跑回來，“你真的確定不報名嗎？”

    “確定不報，說什么都不會報的?！?/br>
    “可是我剛剛看到林晨也報名了欸?！?/br>
    這……這什么邏輯？這兩件事之間怎么就能產生聯系了？

    “他報名了為啥我就得報名？你干嘛特意把這件事告訴我？”

    “哎呦你還問我干嘛，你還不清楚原因嗎？”程宜用她的右肩輕輕撞了一下我的左肩，一副期待著什么的表情。

    “我當然不清楚原因了，”我佯怒道，“注意你說話的語氣哦，容易讓人誤會?！?/br>
    程宜又湊近了一些，把我上上下下打量了一遍，“誤會？是我誤會了嗎？這個不是事實嗎？”

    什么事實??？“這個”又是什么??？

    我是不是漏了什么劇情？

    但是就算漏了劇情……那就讓它接著漏著吧，我是不可能主動去問的。

    “我說，你的小腦瓜子里到底裝的都是些什么東西啊，一天天的都在想些什么，還學不學習了？我再重申一遍，這種事情，沒有必要跟我說?！蔽遗ψ屪约旱恼Z氣再堅定一些。

    “好吧，我知道了，是我想多了?！背桃讼駒iele氣的皮球一樣塌下去，卻忽然又一下子直起身來。

    “你這又是怎么了？”

    話音未落，剛剛對話中的主人公就從我身邊走了過去。

    林晨……也不知道他是什么時候走到我身后的。

    “他剛剛是背對著我們的，我一直沒發現，”程宜用一只手遮著，很小聲地說道，“他好像站得離我們很近，你說他有沒有聽到我們的對話??？”

    “……沒聽到更好，聽到也沒辦法，我們別再提這種事情了?！?/br>
    忽然覺得很煩，心里堵得慌。

    第42章 （四十二）   你是夜不下來的黃昏……

    我想起之前不知在哪看過的很矯情的話, “人有三樣東西是無法隱瞞的，咳嗽、窮困和愛，你想隱瞞越欲蓋彌彰?！?nbsp; ——康喬

    這次朗誦比賽, 語文老師準備得遠比去年的書寫比賽充分, 獎勵不再是簡單地接受同學的注目禮，而是——零食大禮包！

    據說語文老師自費花了好幾百大洋買了一堆吃的。

    “我們這次的比賽, 原則上，朗誦的文本必須由中文書寫，不過要是有同學打算朗誦用其他語言書寫的文本, 我也同意?！闭Z文老師如是說道, “這次的比賽大家都很積極, 我也不想做什么過多的限制，希望大家可以通過這個非正式的活動發現文學作品中的美感?！?/br>
    不得不說老師的出發點很好, 只是我沒太懂怎么朗誦一下子就能發現文學的美感了，而且從這個參賽名單和參賽作品來看……我總覺得這場比賽非常不單純。

    首先，第一個讓我懷疑的點是，韓遲也參加了，而且朗誦的書目還是《水龍吟·登建康賞心亭》！現在提到這首詞, 我第一個想到的便是程宜在窗邊念著“楚天千里清秋”的場景，我不知道程宜有沒有把自己喜歡這首詞的事情告訴韓遲，如果沒有告訴的話，那真是太巧了, 如果告訴了的話……那真的很容易讓人聯想些什么。

    在我的印象中，韓遲根本不喜歡湊這種熱鬧, 能參加這樣的比賽真是令人匪夷所思。

    到了程宜這里，事情的走向似乎更加奇怪，她沒有選自己最喜歡的宋詞, 反而是選了一位葡萄牙詩人的詩歌，名叫《戀愛中的牧羊人》。

    雖然我并不明白這是什么詩，但是看到這個名字，戀愛中的，牧羊人，明顯是一首愛意十足的情詩啊。

    我的想象力不算豐富，但是看到程宜和韓遲兩個人的cao作，再加上他們還算緊密的關系……我真的會想歪。

    只不過我想歪了還不能問，我要是去問程宜，她肯定反問我林晨的事。

    都是些根本就說不清楚的事情。

    說到林晨，他這次選的作品是木心的《芹香子》，不知道這是什么詩，幸好聽起來不像是情詩。

    語文老師的要求是每個人朗誦時間不能短于一分鐘，不能長于三分鐘，她一共準備了兩節課加一個課間一共一百分鐘來舉辦這場小型的比賽，原本時間是非常充裕的，但是班上一共五十個人，有二十八個同學都報了名，把點評和頒獎的時間也算上，比賽的安排就有些緊張了。

    沒想到像我這樣不愛湊熱鬧的才是少數。

    語文課在最后兩節，沒有彩排沒有音樂，上課鈴一響，班級內部小型朗誦比賽正式開始。

    參賽的順序就是學號的順序，而學號是按照姓氏首字母拼音的順序來的，所以程宜被排在了第三個，排在這么前面，還是很容易讓人緊張的，她站上講臺的時候，拿著稿子的手一直在抖。

    不過，大概是因為之前元旦晚會忘詞搶拍的經歷讓程宜極大地提高了自己的臨場應變能力和臉皮的厚度，這次她的發揮要好了很多，聲音雖然有些抖，但咬字非常清楚。