我的那三年 第5節
我仍舊過著每天睡不夠覺的日子。 高中的日子就這么過去了兩個月,我們迎來了期中考試。 其實一開始聽到市一中高一沒有月考,只有期中期末考試的時候,我還挺驚訝的,畢竟當初在十九中的時候,一個學期也得考四次,心想,重點高中果然不一樣,素質教育。 原來真實情況是班級內部周考。 期中考試的最后一場考試是英語,結束之后,林女士要求我們立即回到班上集合。 她手上拿著一張紙,興沖沖地把什么東西抄在黑板上:“同學們,這是英語期中考試的答案,大家趕緊對一下,看自己能得多少分?!?/br> 正在喝水的我差點把水喝進鼻子。 到現在,我算是發現了,林女士對于考試成績這件事情似乎是有一種出奇的執著,平時的周考就是一考完就送給任課老師批改,基本上一個小時之內就能知道每個人的分數,現在期中考試她沒辦法提前拿過來批改,就索性立馬公布答案。 這是為了鍛煉我們的心理承受能力嗎? 有什么用,我每次考完試看到老師在批改卷子還是一直膽顫心驚的。 再說了,有誰會把考試寫的答案一直記著啊,我初中的時候最討厭考試后對答案了,影響心情。 然而…… 周圍的同學們都不知道從哪拿出了記滿答案的草稿紙,開始,興奮地對答案! 我天! 沒過多久,類似“嘖嘖,這次發揮失常啊,竟然錯了兩個空”“你也只錯了一個嗎?好巧啊,我也是”這等虎狼之詞(沒錯,我覺得這些話少兒不宜)已經不絕于耳。 我雖沒記答案,只是草草掃了一眼,但是心里已經有了底。 畢竟,考試的時候完形填空連選了五個b,可這黑板的答案上就沒有連著的字母! 真是人間慘劇啊。 “令令啊,這次做得怎么樣???” 林女士不知何時走到了前面,低下頭,輕聲細語地詢問顧令考試的情況。 “全對,這次考得不錯,我覺得這次的試卷可以出的再難一點?!?/br> 坐在她后面的我簡直是黑人問號臉。 “還不是因為令令太厲害了,要是試卷再出難一點,我們這些學生怎么辦?!?/br> 不知道為什么,莫筱琪的話給我一種不舒服的感覺。 “筱琪這次感覺怎么樣???” “錯了三個,哎,感覺錯的好不應該?!?/br> “繼續努力?!?/br> “好的!老師!” 林女士繼續向后走,來到了我的桌旁。 感受到身旁的陰影,整個人幾乎是瞬間就僵硬起來,背也瞬間繃直了。 但林女士并沒有說話,在余光里,我看到她無可奈何地嘆了口氣,搖了搖頭,停留了一會,又向后去了。 也對,我的實力她是清楚的,用頭發絲想也知道我考得咋樣。 “你考得怎么樣?” 旁邊裴勝男湊過來小聲地問我。 “估計還是吊車尾?!?/br> 感覺用這三個字形容也不太恰當,我在培優班當鳳尾,說不定在別的地方能當雞頭啊,就不是車尾了。 但是我真的能行嗎?我感覺我這水平擱在哪都是車尾。 “唉,我其實,真的做了挺多英語練習的?!迸釀倌袩o可奈何地嘆息,“但是這次考試……好像還是沒什么進步?!?/br> 她的聲音到后來就小到聽不見了。 我跟著她一起,在心里默默嘆氣。 誰又不是呢? “小令,今天晚上去唱k吧!” 一個男生跑到顧令座位旁邊,我看了看,想起來這個男生好像是叫葉之問。 “今天晚上?后天不是還要數學競賽選拔?再說了這個時候出去玩,你小心被老林發現?!?/br> 老林,也就是班主任,我尊敬地稱呼她為林女士,他們親切地稱呼她為老林。 “今天晚上老林要改試卷,根本就沒心思管我們在干嘛,后天那個競賽選拔是面向全年級的!題肯定特別簡單,隨便寫寫就能過的!” “面向全年級的?”顧令還是有些遲疑。 “對??!再說了,這次難道你考得不好?你要是考得好你怕什么?” 前座的女生稍微思索了一下,“那好吧,都有誰去玩?” “高中同學啊,也是初中同學,基本都是我們還有隔壁班的?!?/br> 忘了說,我們這個年級,有兩個重點班,隔壁班,聽說,大部分初中也是一個班的。 “令令,我能和你們一起去嗎?”前座的另一個女生似乎是用一種試探的口氣問道。 “當然可以啊,你也一起來?!?/br> 葉之問替顧令特別干脆地回應了她。 我全程圍觀了他們的對話,終于發現了盲點。 現在我終于看出來莫筱琪哪里不對勁了,她總是刻意疏遠想裴勝男這樣的初中同學,同時非常熱情的和現的高中同學接觸。 我歪頭看向裴勝男,她明顯是聽到了全程對話,但什么反應也沒有,只是默默拿出了完型閱讀練習。 也對,人往高處走,水往低處流。 今天晚上的自習,班里只有寥寥十幾人。 大部分人都去ktv,留在班上自習的只有住校的周邊縣市的學生,還有我等學渣。 畢竟笨鳥先飛。 “你既然在這自習,就別坐那發呆了?!?/br> 韓遲和張彧不知何時來到了班上。 “你們怎么沒出去玩?” “我待會去cao場跑步呢?!睆垙琅f是那副很憨厚的樣子,從書包里拿出了閱讀練習開始做題。 雖然同學們有時候會表現出不怎么在意學習的樣子,但是不可否認的是,他們不會放松對自己的要求,我猜,這大概是他們一直以來養成的習慣。 “我討厭吵的地方?!表n遲沒有做題,而是拿出了一本課外書。 我仔細看了一眼,《the great gatsby》。 注意到了我的目光,韓遲抬眼,“你要是英語以后能考到140了,就可以拿這本書再練練閱讀能力?!?/br> 我:“……” 今晚的教室,真的很安靜,只有筆尖與紙面摩擦,發出沙沙的聲音,韓遲似乎是又收到了幾道來自程宜的難題,在答疑,而同桌正在低聲背單詞,“aced, achievement……” 我雖然一直坐在教室里動也沒動,但是腦子里翻江倒海。 人和人的差距為什么這么大呢? 我天天睡不夠覺,也不奢望能彎道超車,只是想和班上同學的差距能小一點,然而好像連這一點點目標,也做不到。 像韓遲那樣的學霸,做三題比我做一題花的時間都短,他又總能舉一反三,于是,與他們這樣的人的差距便愈拉愈大。 我想起了以前看過的那些文章,諸如“掌握正確的方法,人人都能成為好學生”這類的,當時真的很不屑一顧,畢竟初中的時候,我也算是輕松學習還能考到不錯成績的代表。 怎么就變成了這樣? 不過是過了兩個月的暑假,怎么好像世界都變了。 學習的大門,就這么對我關閉了。 “小康啊,別發呆了?!?/br> 眼前突然出現了一支巨手,使勁擺了擺,把我額前的頭發都扇了起來。 “要是學不下去,就回家休息吧?!?/br> 是張彧,他正在收拾書包,估計是要去跑步了。 也對,我現在這樣,不如回家睡覺,于是也開始收拾書包。 走到班門口,碰到了學神林同學。 “林晨,你怎么在這?不是說在cao場等我嗎?” 原來張彧是和林學神一起跑步。 “我反正也沒事?!绷殖康难凵衤涞轿疑砩?,“康喬,你也要去跑步?” “沒有,我回家休息?!?/br> “你怎么臉色不太好,是因為期中考試嗎?” 這學神怎么哪壺不開提哪壺,我現在臉色應該是菜如豬肝。 “考試過去了就別想了,現在就好好休息吧?!?/br> 一如既往的平淡雞湯啊,道理我都懂,就是學不好。 林晨還打算接著說,“以后,要是學習上有什么困難,就來問我,我會幫助你的?!?/br> “好啊,我以后要是問你很簡單的題,你可別嫌我笨?!?/br> 我表面上笑嘻嘻的,內心依舊苦澀。 這些學霸怎么就搞不懂啊,我需要的是能教我做題的人嗎?我需要有人把他的腦子換給我! 但是這些只是心里想想,回答林晨的時候,我剛好對上他的眼睛,就像上次在醫務室里那樣,帶著微笑,又很認真的眼神,在夜晚,恬靜的校園小道上,我突然覺得,眼前的這個男孩子,很美好。 大概是今夜,晚風過于溫柔,而他本人的氣質,也溫柔又和煦。