在這個事情上，劉紅老師確實做出了大膽的行動。在這個行動上，看到了一絲復仇的味道，但她的出發點還是學生。

    一直以來，劉紅老師都不是那種傳統教師，她真心的為同學著想，除此之外，她還有一點潑辣。

    在勤工儉學的事件上，這一次劉紅老師準備法律維權。如果僅僅是這樣，也就不能讓別人大驚小怪。這一次，高調維權。

    怎么說呢？

    報紙、媒體電臺、新聞頻道，在這里工作的人，他們要是一天找不到點新鮮事來報道，總覺得自己工作不努力?？砂l生的事情，哪有那么多的新鮮事，劉紅老師給他們提供了一次機會。

    這學校響應國家號召，開展勤工助學，被某個企業鉆了空子。他們偷換概念，用協議迫使未成年人做重體力勞動，已經涉及到童工法的范圍。

    兩個國家爭鋒相對，老百姓都能一笑泯恩仇，因為那是國家的事，管不了，也不敢管。這學生被人騙了，就是老百姓自己的事。誰家沒有孩子，可不能隨便找工作，老百姓喜歡拿這事兒當警世名言。

    ……

    李玉當然知道了這個事，他沒有在乎。別人和他說的時候，他還不在乎的說：“這一天發生的事那么多，不就上一個報紙嗎？怕什么，這報紙一天一換，放在機構里，那也是擦屁股紙，過兩天保準沒人記得?！?/br>
    這報紙是消停了幾天，可老百姓還記著呢，念叨著。只要他們惦記，那報社、媒體干嘛不跟蹤報道。

    傳播的力量，是一種可怕的力量。

    勤工儉學這件事情，一下子就被社會各界幫助。教育部出頭了，勤工儉學和童工必須要有一個明確的說法。

    相關部門一介入，李玉就有點慌了，他先把所有人召集起來開了一個會，讓所有人都不能瞎說，就算有媒體問，也只能說單位的好，不能說單位的壞，還強調等這件事情過去了，給大家發獎金。

    讓自己單位平靜下來，李玉就要找劉紅老師私了。劉紅老師說，這事已經提交相關法律部門，有什么要說的，在法庭上說。

    李玉這個人一點都不簡單，他和劉紅說：“劉紅同志，在這件事情上，確實是我們的錯，我承認自己動了心眼，損害了同學們的權益。但是，我已經悔過了，只要您撤訴，我愿意以個人名義，資助那些貧困的學生一年?！?/br>
    劉紅老師沉默不語，李玉就樂了。

    “劉紅同志，這一點你要考慮清楚的。就算你繼續告下去，也不見得能打贏官司。當然，這些都不重要，我已經了解您的品德，您不就是想為學生服務，讓他們得到一年的學費，這是學生之福氣啊?！?/br>
    劉紅老師還是沉默不語，李玉就有點生氣。心里想，說白了你們不就是要錢嗎？老子有的是錢，我還不信這個世界，有錢買不了的東西。

    “劉紅老師，您有什么要求，盡管提，我了解到您這次生育有很多自費項目，為了維持我們的友誼，日后我們公司與您校方的后續合作。我公司愿意報銷您這次自費項目?！?/br>
    聽到這，劉紅老師忍不住的笑了。

    劉紅老師這么一笑，李玉就有想法了，他有些得意，其實他覺得自己簡直太了解人性了。人啊有道德，但都是道貌盎然。投其所好，你不是想當好老師嗎？那就讓你當好老師，當上好老師之后呢，作為人總該為自己想想吧。

    “李總，您想的可真周到?！?/br>
    “哪里，哪里，事情鬧大了，其實對誰都不好的?！?/br>
    “對啊，事情鬧大了對誰都不好呢，您當時干嘛去了，為了幾塊錢，傷害孩子的心?！?/br>
    劉紅老師說話挺不客氣，李玉臉色都變了，但他還讓自己笑了，忍啊，人在屋檐下不得不低頭啊。

    “您的條件，我一項也不接受?！?/br>
    “你說什么？”

    “我雖然沒您說的大聲，但您應該能聽見?！?/br>
    “劉紅，你……”

    “李總，您要是不走的話，我報警，那媒體的跟蹤報道又有新的內容了?！?/br>
    ……

    李玉的小算盤終于崩了，他并沒有崩在劉紅老師這根弦上，而是自己管理問題上。在勤工儉學上的問題，即便又媒體的幫助，有教育部的支持，但一切還得遵循法律，偷換概念，雖然人人都承認，但他在法律上不構成犯罪。

    但其他方面可不是這樣。

    那天李玉不是開了一個會嗎？他告訴自己的職工，對媒體不能說公司的壞，只能說公司的好，還承諾給工人們獎金。

    工人們在財務部打聽了一下，那獎金確實有，二百塊錢，不多不少算是個心意。但是，拿到獎金的前提是，工人們在下個月還要多上兩個周日，而且沒有任何的補助。原因是，李玉在勤工儉學的問題上，打官司請律師，花了一些錢。按照一如既往的慣例，他必須要在工人身上找回來。

    李玉精于算計，從改革開放后，就用自己的小九九給自己開創了一片天地?？伤麤]有想到，最后自己卻死在了這個算計上。

    勤工儉學那件事還沒有結束，他們的工人又聯合起來，在他各種理由克扣工資這件事情對他進行了投訴。

    工人罷工，投訴他，他還有很多合同，一時之間根本無法完成，又牽扯出了欠款的問題。后來，人們已經不關注他了，但他的工資卻徹徹底底的關門了。

    ……

    在勤工儉學這件事情上，雖然讓學校獲得了一些名聲。但是它并沒有得到根本性的解決，這么說吧，學校還面臨著一些困難生可能得不到畢業證的問題。更何況，這里還包含了劉紅老師對王建軍的承諾。

    林校長又一次把趙世強叫到了辦公室。

    “老趙，最近聯系用人單位怎么樣了？”

    “進展不大，發生了李玉的事件，他們的態度更恭維謹慎，教育部那邊也象征性的給安排了幾個，但都解決不了根本的問題?！?/br>
    “這工作還得繼續啊，別等劉紅回來，我們工作還沒有開展，那時候怎么面對劉紅老師?！?/br>
    “我也這么想的，這幾天急的我都睡不著覺?！?/br>
    這個時候有人敲門，校長喊了一聲請進，門打開了，劉紅老師走了進來。林校長看了一下日歷，納悶的說：“小劉，你還不到上班的時候，怎么來學校了？”