所以沈游現在的人物設定是一個來了大城市之后，終于意識到自己的不足的表小姐。

    是一個雖然資質魯鈍，但是勤奮好學；即使勤奮好學，依然成績平庸的中間型小透明。爭取三年之后畢業，這群小娘子們依然喊不出她的名字。

    最重要的是她終于解決了自己練字難的問題，沈游高高興興的描紅練字，看看《格律扎從》，再學學禮儀繡藝。

    日子就這么不咸不淡的滑過去。

    然而沈游開始發現這樣不行啊。

    書法課的進度實在是太慢了。

    大概是她的朽木形象太過深入人心，一個五歲小孩一天學寫三個字，先生就只給沈游布置四個字。

    沈游掐指一算，常用漢字大概有個兩三千個，這么學下去，得學習兩三年才能學完。估計那時候她正好畢業。

    這樣不行，得想個辦法，加快一下學習進度。

    可她又不能主動向先生要求，否則進度太快極易引人懷疑。

    沈游反復思索，誰知道第二天這個問題被迫解決了。

    書法課之后是周恪的詩詞課。

    這一日，沈游專心致志的學習著她的《格律扎從》。說實話，這書她都看了半個月了，只看出了個寂寞。

    畢竟這本書是講解詩詞入門，有許多關于詩詞的專業用語。沈游之前看書都是把簡體字和繁體字一一對應，然后連蒙帶猜。

    也就是說，現在識字寫字成了她賺錢還債，走上人生巔峰的障礙。

    沈游環顧四周，周圍人都在認真作詩，獨獨只有沈游在認真摸魚。

    好不容易熬到下課，周恪來了一句“請沈元娘和周三娘留一下，你們的學習進度還需要加快?！?/br>
    沈元娘？

    沈游一時之間都沒反應過來這是在喊她。

    罷了，被喊“沈元娘”總比被喊“沈大娘”強。

    沈游顧不上周圍小娘子們錯愕的目光。她活像是一個被老板逮住的苦逼社畜，恨不得對著債主周恪發出一個卑微的請求——“這錢……能不能再緩兩天”。

    債主周恪端坐于屏風之后，發出了致命一擊，“沈元娘，你的學習進度太慢了。這樣下去拖累了大家的進度。你可有什么不懂的，我每日會晚走半個時辰，為你彌補進度?！?/br>
    沈游發誓，那一刻，她隔著屏風看見了周恪身上瑞氣千條的佛光。

    她屁顛屁顛的坐了下來，懷揣著真誠的笑臉詢問道：“先生可否先教我識字、寫字？”

    周恪皺了皺眉，疑惑道：“書法課的李先生沒有教嗎？”

    沈游臉不紅心不跳地撒謊，“教了，但我不太聰明，想多學一遍?！?/br>
    周恪隔著厚實的屏風，意味深長的笑了笑。

    “好，我今日未帶啟蒙用書，明日將《性理字訓》、《千家詩》、《古文觀止》帶給你。我每日課后為你讀一遍，講解一遍，能夠記住多少就看你自己的了?！?/br>
    沈游長舒了一口氣。提出識字這個要求的時候她其實很忐忑，生怕周恪拒絕。畢竟她很難再找一個既要跟劇情沒什么關系，又要肯教她的人了。

    所幸周恪答應了。

    第二日禮儀課一下課，沈游就收到了周恪托人帶來的三本啟蒙用書。

    然后為了這三本啟蒙用書，沈游遭遇了女主和女配的聯手鄙夷。

    居然是校園冷暴力。

    原本學堂上還是會有一兩個跟她一樣靠著親戚關系進來，但家世不太好的人偶爾跟她聊兩句。但自從女主周婉儀和反派周婉淑放話后，整個學堂再也沒人跟她說話了。

    挺好的，清凈。

    沈游繼續淡定的上課學習，下課走人。毫不在意這些冷暴力。

    小娘子們個個身嬌體弱，生平干過最惡毒的事情就是嘴上罵罵沈游，以及不搭理她。

    沈游不僅無所謂，還看得怪樂呵的。

    日子就這么一天天的過去，沈游每天就由周恪補習半個時辰，周恪會將書籍讀一遍解釋一遍，又給她發描紅。沈游強行靠著記憶力，將繁體字與簡體字一一對應，以便于認字。

    在周恪這里，沈游終于不再偽裝，她毫不避諱的展現了自己的進度。沈游知道，周恪這個人心思縝密，嘴巴嚴實。他是絕不會去跟內宅的姑娘們掰扯沈游到底是不是笨蛋。

    這樣一來，她完全不需要畏懼自己人設崩塌這個問題。

    沈游在課后肆無忌憚的學習，又在別的課上千般掩飾。

    等她以飛速熟識了三千多個常用繁體字，能寫出毫無筋骨但好歹字跡清晰端正的字體后，已經一個月過去了。

    古代版詩詞101的第一輪選拔結果出來了。共計選出六十四首詩詞。

    女主周婉儀、酷愛吟詩作賦的女配周三娘均榜上有名。周婉儀以一首《詠梅》而上榜，周婉綺以中秋月為題寫的“如夢令”也上榜了。

    兩人在外面有了極好的才女名聲，甚至被人并稱為“周氏雙株”。

    怎么說呢，反派女配周婉淑再也顧不上沈游了，她陷入了詩山詞海中，發誓要作出一首比肩周元娘，力壓周三娘的絕世好詩詞。

    同時，沈游也顧不上這三人的紛爭了，她的“霸道進士愛上我”成功在報紙上連載了。

    第10章 第十天

    “郎君，這是今日的報紙”，染硯將一大疊報紙放在了周恪面前。

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