他有些擔心的問：“小桉哥哥，你怎么了？是實驗有什么困難了嗎？”

    趙桉戳著自己碗里的米飯，實話實說：“我想給人改姓，但是目前還沒有想到比較完美的實施計劃?！?/br>
    這句話，不論是拆開還是合在一起，唐楸都聽懂了。但是沒聽明白。

    他試著問：“是改變性格嗎？”

    趙桉搖頭：“是改變姓氏?！?/br>
    “這是小桉哥哥你的最新實驗課題嗎？”

    “算是吧?！壁w桉沒否認。

    對面的少年睜大了眼睛，只覺得小桉哥哥的實驗又高深了許多。

    不過唐楸很快就沒功夫思考小桉哥哥那越發高深的實驗立意了，因為馮教授的課又快到了。

    系里的馮教授是一位授課很專業且嚴格的老師，每次上他的課之前，學生們都必須準備充分，因為這關系到大家平時的課堂表現分。

    唐楸自然也不例外。

    不過除了授課之外，這位馮教授也是一位非常喜歡辯論，并且也非常喜歡組織辯論賽的金融圈大佬。

    歷數他執教以來組織過的辯論賽，辯題立意深刻的有，家長里短的也不少。正規的辯論賽組織過許多場，在課堂上隨手一劃，就把左右兩邊的同學分為正反兩方，讓大家自由辯論，暢所欲言的比賽次數，也不少。

    唐楸也參加過兩次馮教授組織的辯論賽，不過辯論形式都比較隨性。

    或者說，因為辯論形式都比較隨性，所以課堂上的同學全部都主動或被動的參加了進來，唐楸自然也是學生之一。

    一節課過后，坐在大教室中排位置的唐楸抬頭，聽完馮教授本堂課為大家講授的最后一個課外拓展知識點。

    關于資本的善惡。

    不過這些并不是此時課堂的重點。

    可能是因為在剛剛講課的時候提到了善惡，臺上的馮教授靈光一閃，興致勃勃的提出了一個跑題跑的有些遠的辯題。

    “同學們，下堂課，我們再來一場辯論賽怎么樣？”

    “要知道一個優秀的，玩弄金錢的好手，他不一定是巧言善辯的，但如果能做到巧言善辯，思維清晰，對你們來說，絕對能讓你們在復雜的金融圈環境中更加游刃有余?！?/br>
    “辯題嘛，就……以【為善，是否需要回報】為題?！?/br>
    辯題中規中矩，不算讓人眼前一亮。

    估計也是之前好幾屆的學長學姐快把教授的靈感給掏空了的緣故。

    馮教授靈光一閃后，自己也感覺不太滿意。再次摸了摸下巴，視線巡視滿場，看到前排一位同學用來裝東西的，上面還印著蛋糕圖案的甜品店袋子時，又有了靈感。

    “對了，我還有一個附帶的辯題，我們就用半節課的時間解決它吧?！?/br>
    “辯題是【該不該取締學校食堂的甜品檔口，改為麻辣燙檔口】?！?/br>
    “好，一共兩個辯題，還按老規矩來，左邊正方，右邊反方?！?/br>
    如果說第一個辯題是中規中矩，還有一定的可辯論性。

    那這第二個辯題，就純屬是大家辯論完第一個辯題后的放松環節了。

    頓時，禮堂里響起一陣學生的哄笑。

    有前排學生抖機靈的舉手：“教授，我覺得不一定非得麻辣燙，小面也很行啊?！?/br>
    這位同學給大家打開了思路，聞言紛紛舉手。

    “教授，我提議rou夾饃！”

    “教授，我覺得花店也不錯。您想想啊，每次大家去食堂吃完飯，還能給舍友帶束花回去，多浪漫?！?/br>
    此時此刻，歡樂是大家的。

    只有唐楸，他難以置信的在心里數了一遍又一遍。

    他是正方嗎？

    他真的是正方嗎？

    水潤目光中依舊帶著些難以置信的少年試著在心里默默演練：大家好，我是正方的唐楸，我的觀點是：應該取締學校食堂甜品檔，改為麻辣燙。

    然后，如果反方同學說：我覺得甜品檔，是學校食堂不可缺少的一部分，不應該隨意改動。

    他就要決然舉手，對著反方同學義正言辭道：我不同意你的觀點！

    不……

    第443章

    左右正反兩方，以教室講臺最中間的拿到分界線為基準，大教室里的橫向位置排序剛好是雙數。

    更好巧不巧的，唐楸和傅洵，他們兩個分坐在了分界線的左右兩端。

    也就是說，從這一刻開始，一直到馮教授下節課結束，他們就是分屬不同陣營的辯手了。

    唐楸隸屬于正方，他所在陣營的同學們，需要論證【為善，需要回報】以及【學校應該取締食堂甜品檔，改為麻辣燙】，這兩個論點。

    傅洵所在的反方陣營的同學們，自然拿到手的題目自然就是與正方相反。在辯論過程中，他們需要引經據典，舌戰群儒，最好再引用一二實例，來論證，為善其實根本不需要回報，以及學校取締甜品檔，真的是個很糟糕的決定。不論是把甜品檔換成麻辣燙還是rou夾饃，亦或者其他。

    馮教授是一位出手很大方的教授，為了鼓動大家的辯論積極性，他在臨下課前還放話，這次辯論比賽，表現優異的同學可以提前進他的實習小組。

    馮教授人在c大的時候，是c大的金融系教授?？梢浅隽薱大，那就是大企業老總。大家都是金融系的學生，當然知道他的實習小組這里面的好處。

    大一進去雖然是有些早了，但就算在里面打打雜，看著學長學姐們處理事情，也是積累經驗不是。

    因此，下課后，一些原本還興致缺缺的學生，頓時也精神了起來，而本來就對辯論感興趣的，那是更加雄赳赳氣昂昂，已經在腦海中不斷演練出自己在教室中舌戰群儒的景象。

    至于課后的排兵布陣環節，因為是陣營辯論賽，所以被大家自動省略掉了。

    反正辯論的時候，每個人都能發言，大家都算是辯手，那就各自回去查資料，做準備唄。

    這天下午

    學校幾個食堂的甜品窗口，全都受到了金融系大一學生們空前的注視。

    弄得原本都準備要下班了的各位甜品檔大師傅們都有些坐立難安，外加莫名其妙。

    如果不是唐楸今天上課的大教室剛好距離二食堂比較近，他差點連最后一塊小甜品都買不到了。

    食堂里

    見楸楸略有些走神的吃完了差不多半個雞蛋布丁，同年級的周廩還有江邇、白輝他們幾個，都有些忍不住為楸楸發愁。

    馮教授出的這兩個辯題，真的不是在有意針對他們楸楸嗎？

    本來多好的一個孩子啊，平時做好事不留名，自己一手組建的公益小組，小組里面這么多人，他硬是沒用這份資源做過其他事情，也是一角錢都沒往自己的口袋里裝過。

    這么一個幾乎品德完美的孩子，人平時最大的愛好就是吃吃甜的。

    結果現在，硬是讓人家搜腸刮肚的找理由要做好事的回報，還得順道取締甜品檔，多難啊。

    可在辯論賽時，大家是一個集體，讓楸楸出工不出力，也不符合他做事認真的性格。

    江邇忍不住搖搖頭。

    唉，難。

    太難了。

    唐楸這時忽然抬頭，眼睛亮晶晶的，他想到了。

    “c大的課業壓力很大，人在思考的時候會消耗很多糖分，所以就需要吃甜食補充糖分。而且蛋糕很好吃，吃甜食會讓人感覺開心?！?/br>
    一旁的傅洵點頭認同他：“嗯，楸楸你說的對?！?/br>
    然后順帶把晾溫了的湯遞過去，寬慰道：“我會記得的?！?/br>
    唐楸聞言，這才想起來，他是正方支持。

    栗子哥哥才是反方反對。

    他……他剛剛是‘資敵’了。

    馮教授的下節宏觀經濟學課在星期五，大家目前還有三天的時間進行準備。

    馮教授他出的這第二個辯論題，原本就有抖機靈的成分在。沒想到這中間還衍生出了一個小插曲。

    這三天里，作為始作俑者的馮教授被c大一共五個甜品窗口，集體拉黑了。

    只要是他人往窗口一站，就別想從食堂甜品大師傅手里買到哪怕一小塊點心。

    c大的校園論壇里，甚至出現了一個熱帖，名字就叫做：【你認為學校的甜品檔口有什么優缺點?！?/br>
    這條帖子下面，但凡能看到口吻和立場全都公平公正，不偏不倚的回答，不用問，肯定不是金融系大一的學生們。

    剩下的那些言辭激烈，立場鮮明的，也不用問，肯定就是金融系大一的學生們。

    大家還沒有在課堂上碰面，就先在論壇上打了一場開胃賽。

    戰況之激烈，堪稱是甜咸豆腐腦的論壇版翻版。

    這三天里，唐楸到底還是非常敬業的去收集起了資料，也開始想起了等到比賽開始，自己有什么論據可以說。

    但可能到底還是天然的對甜品檔好感度太高，唐楸站在正方的立場上，想了很久很久，卻還是沒想到，到底為什么，甜品檔才應該變成麻辣燙。

    唐楸掙扎了，唐楸努力了，最后唐楸沉默了。

    可能是知道自己沒有辦法為這次的辯論賽做出什么太大的貢獻了，他在比賽開始前，來到了學校超市。

    等到人從學校超市里出來時，已經推了一小車的礦泉水。

    唐楸邊推礦泉水車邊想，看來他是沒辦法了，只能多買點水給其他辯論累了的同學喝了。

    貢獻都已經做不了什么了，所以他這次只買了一半的水，主要為了突出自己的正方立場。

    同樣好巧不巧，周廩、江邇、白輝，甚至包括和唐楸同寢室的黃躍他們，全都也和他分在了同一個陣營。

    只有傅洵，剛好被一道分界線劃去了反方。

    大教室里

    正式上課前

    周廩搖晃著他不知道從哪里緊急搞來的高腳杯，里面五分滿的礦泉水隨著他的動作也在蕩漾起伏著。