解縉想了想道：“陛下，臣……也效仿太祖高皇帝，取其靈活多變之精髓，如今天下格局已經更新，臣怎好逆勢呢？臣倒以為，爪哇沒有什么不好，臣的子弟，留在爪哇，既可輔佐趙王，又可為大明藩屏，有何不可？”

    他這一番話，令朱棣也肅然起敬。

    朱棣一直以為解縉是希望家族回到自家老家去的，沒想到……

    胡廣更是被解縉的這一番話，說的熱血沸騰，一時間竟也有將自己的子弟們打包送出海的沖動。

    只有張安世面無表情，他比別人知道的更清楚一點，曉得解縉把他的吉水同鄉們坑慘了，這時候若是又蹦跶回吉水老家去，只怕祖墳都要讓人挖干凈，就怕解家人不抗揍呀！

    可顯然不明其中緣由的朱棣，此時一臉感慨地道：“解卿是忠臣啊?！?/br>
    一番感慨之后，最終，目光落在了隨張安世入宮的夏瑄身上。

    他見夏瑄年輕，此時心情也還算不錯，一時間也有著幾分好奇，當即便道：“此何人？”

    張安世道：“乃是此番入京奏報的驛卒，此番在福建布政使司，他的功勞也是不小?！?/br>
    朱棣見眼前這驛卒，頗有幾分不凡，便生了興趣，詢問平叛的細節。

    夏瑄倒也膽大，當即便繪聲繪色地說了起來。

    聽到大宋皇帝這里，朱棣既然開懷地哈哈大笑著道：“大宋皇帝……哈哈……這些賊子，也敢沐猴而冠?！?/br>
    倒是張安世聽到宋皇帝的字眼時，身子也繃住了，心里頗有幾分緊張。

    朱棣似有所感地看向張安世，道：“張卿，朕冊封你為宋王，這里倒是有了大宋皇帝，他們竟還和你是連襟呢?！?/br>
    張安世只感覺很心堵，咬牙切齒地道：“這些賊子，必是因為痛恨臣，才故意如此！此等賊子，實是居心叵測，狡詐至極，臣恨不得生啖其rou?！?/br>
    朱棣捋須，居然道：“那好，朕滿足你，等這些逆賊押解進京，朕便賜他們給張卿，張卿生啖他們的rou解恨?！?/br>
    “啊……這……”張安世有點懵，臉色僵了僵道：“算了，算了，臣開玩笑的?！?/br>
    朱棣微笑著用手點了點他道：“你啊你……”

    “這個……這個……”

    倒是此時，夏瑄道：“陛下，卑下倒以為，宋王殿下……實是赤膽忠心……”

    朱棣來了興趣，詢問夏瑄道：“這是為何？”

    夏瑄一本正經地道：“太祖高皇帝，講的就是靈活多變，陛下乃是大孝子，自也靈活多變，宋王殿下是忠臣，亦是無時無刻不對陛下亦步亦趨，連這些都效仿了去，這難道不是赤膽忠心？”

    一時之間，天被聊死了。

    殿中出奇的安靜，沒人說話。

    夏瑄面上則依舊還是有板有眼的樣子，讓人一時分辨不出，這家伙到底是真傻，還是出言譏諷。

    朱棣沉默了片刻，方才道：“你叫什么名字？”

    夏瑄道：“卑下夏瑄?！?/br>
    夏瑄二字一出，卻引起了解縉等人的矚目。

    當初夏原吉在建文朝和永樂初年的時候，解縉、楊榮、胡廣、金幼孜人等，因為是晚輩后進的緣故，沒少受夏原吉的照顧，尤其是胡廣和楊榮，說是有通家之好，也不為過。

    這夏瑄，他們其實是見過的，只是那時，夏瑄年紀尚小，再加上此番夏瑄去了福建布政使司，因日曬雨淋，容貌已有了不少的改變，即便只覺得依稀有些面熟，卻也不會想到，站在御前的此人，就是故人之子。

    可現在他自稱夏瑄，如今細細端詳他的五官，驟然之間，好像明白了什么。

    胡廣第一個沒忍住道：“陛下，此子……乃夏公之子?！?/br>
    “哪個夏公……”看胡廣這等驚訝的反應，朱棣滿是疑竇。

    胡廣立即道：“太子太?！?/br>
    這四個簡潔明了的字眼出來，朱棣頓時恍然大悟，隨即下意識的看向夏瑄道：“你既是夏卿之子，為何去做驛卒？”

    夏瑄倒是十分坦然地道：“家父頑固，卑下與之爭吵一番，負氣離家，又聽聞郵政司里可有一番作為，便稀里糊涂地去了?！?/br>
    但是顯然，他這回答，卻惹得君臣們發笑起來。

    朱棣倒是沒有調笑，而是微笑著道：“你倒是老實，比你的父親強?！?/br>
    夏瑄不卑不亢地道：“卑下不是老實，只是不敢隱瞞而已?！?/br>
    朱棣頷首，眼中透著欣賞之色，道：“你與義兵的平叛之功，朕會命吏部與兵部為你們敘功……”

    說罷，朱棣看一眼風塵仆仆的夏瑄，身上所穿戴的，乃是尋常驛卒的青衣，只是一路鞍馬勞頓，竟是有些殘破。

    當即，朱棣道：“亦失哈?！?/br>
    一旁的亦失哈立即道：“奴婢在?！?/br>
    “先賜他一件飛魚衣，這樣的功臣，豈可教他這樣寒酸？天下人要取笑的?！?/br>
    亦失哈笑了笑，卻已是領會了朱棣的意思。

    其實這意思，解縉等人也已領會了。

    理論上而言，朝廷是沒有官服的，亦或者，一般得到了授官的官員，都是自己置辦官服。

    可有一種情況，卻是例外和特殊，卻是宮中往往會對近臣亦或者立下功勞的臣子賜衣，可賜衣又有嚴苛的區分，既有欽賜的蟒服，也有欽賜的麒麟衣以及魚服、虎服、豹服等等。

    第575章 風向變了

    能獲賜服的，無不是近臣，朱棣所言的欽賜飛魚服，實際上也需三品的武臣才有機會獲賜。

    自然，夏瑄并非是三品官，即便立下了汗馬功勞，也并沒有三品。

    只不過……一旦皇帝賜服，即便現在不是，那么往后，此人必定累遷之下，只要人還能蹦跶，混個五年十年，大抵也能累積資歷和功績，升為三品了。

    朱棣在封功臣方面，向來大方，這一點也是張安世所欽佩的地方。

    某種程度而言，朱棣能靖難成功，本身就在于朱棣在賞賜方面從不吝嗇，大家也都愿意跟著他干。

    但凡摳摳索索一些，說難聽的，別著腦袋在褲腰帶上跟著朱棣這樣的藩王造反，沒有超高的收益，傻瓜才跟著朱棣干。

    即便是張安世，也愿意跟著朱棣后頭拼命，這拼命當然會有一些作為穿越者的情懷成分。另一方面，則是……別看朱棣成日罵罵咧咧，毫無素質可言，平日里也愛財如命，可到了關鍵時刻，陛下是真的舍得給，且永遠都是超出平日的規格，說賜就賜，眉頭都不帶皺一下。

    夏瑄忙是謝恩。

    不多時，那亦失哈便回來了，取了一件賜服來，因在這殿中，不便更衣，朱棣便索性將這賜服，披在夏瑄的身上。

    夏瑄頗為感動，道：“謝陛下?！?/br>
    朱棣只微笑，卻轉而對解縉道：“其他人，封賞都要加一等，切切不可寒了義民的心！封爵、賜官，即便是隨軍的義民，沒有功勞卻有苦勞的，也該賜銀，銀子……就從朕的內帑里出，而今人心cao之于朕手，是該給那些讀書人和士紳一點顏色看看了?！?/br>
    頓了頓，朱棣接著道：“所有牽涉叛亂的骨干，統統抄沒家產，三代親族充沛新洲，為首者，斬首示眾，其余無知百姓，命人安撫即可，新政該賜的土地，也要一體同仁！別人賜多少，他們也賜多少?！?/br>
    “上一次，楊卿請朕大赦天下，當時朕覺得不是時候，可現在，時候卻是到了，下旨大赦，除賊首以外，其余從逆者，統統無罪?！?/br>
    此言一出，連楊榮也不禁欽佩，忙道：“陛下圣明?！?/br>
    朱棣道：“朕可不是圣明，而是張卿說的沒有錯，在軍民百姓眼里，朝廷除了征糧和徭役，才能想起他們，平日里，卻對他們不聞不問，現在他們被賊子裹挾，這難道不是自然之理嗎？”

    “與其苛責這些無知百姓，倒不如，細細想一想，歷朝歷代這樣多的疏失，古來賢臣無數，卻無一人，肯致力于真正教化百姓，而只顧征取稅賦，對民生放任自流。既如此，那么這些被裹挾的百姓，又有什么錯呢？”

    說罷，朱棣又道：“如今新政推行，不只勢在必行，且推廣府縣公學，亦是至關緊要……只是……”

    朱棣在此頓了頓，卻道：“此事，禮部……”

    他掃了一眼，本想尋禮部尚書劉觀。

    只是禮部尚書并不在此，朱棣便皺眉：“召劉觀?！?/br>
    等待劉觀的過程之中，自是又談了一些公學的細節。

    無非是用各地縣學和府學的校舍進行改造，師資是現成的，只是課綱，卻也是重中之重，需令相關的衙署，召各大學堂以及翰林院編修人等，共同修繕。

    而主導此事的，必須得由文淵閣大學士來主持。

    別小看只是簡單的課綱，可實際上，這等推行天下的課綱，決定了這公學所傳授的知識和內容，不容馬虎。

    最終主持此事的，便又落在了解縉的身上。

    解縉既是文淵閣大學士，最緊要的是，他有主持修書的豐富經驗，永樂朝的文獻大成，也就是后世大名鼎鼎的永樂大典，就是他主持編撰。

    而此時，禮部尚書劉觀入見。

    劉觀一入殿，行了大禮，朱棣瞪他：“可知道何事召卿來見嗎？”

    劉觀心里一哆嗦，一時也沒辦法揣摩圣意，便叩首：“臣萬死?！?/br>
    朱棣不禁又好氣又好笑，道：“召卿來此，只為一件事，便是督促天下學官，制定天下府縣軍民子弟讀書事宜?！?/br>
    說罷，努努嘴，亦失哈會意，取了張安世呈上來的那章程，送至劉觀的面前。

    劉觀心里既狐疑，又松了口氣，他還以為……自己貪贓枉法的事，又被人彈劾了呢。

    當即，細細看過之后，劉觀才小心翼翼地道：“陛下，若如此，只怕要增設學官?！?/br>
    朱棣道：“原有的學政、教諭，難道不足？”

    劉觀道：“原有的學官，其實不過是和當地寥寥無幾的一些有功名的讀書人打交道罷了，只承擔教化，卻不承擔教育的職責，所以完全足夠?？扇粽罩@章程來辦的話，事情可就不同了，需有學官總攬事務，又需有學官負責考核，還需有學官管理教師們的錢糧，有人需負責校舍，還有……督學……此類種種，只怕單憑教諭是不足的，至少需有左右教丞，得有主簿、典吏人等?！?/br>
    他一口氣，說了一籮筐，道：“不只如此，還需有不少的文吏，卑下細細論來，這學官，就要增設數倍有余，只有當地的公學……暫時可能只能設一處，可將來……卻不好說，區區一個縣學改成的公學，如何能夠供應全縣的子弟呢，何況，許多縣的情況不同，有的鄉里，被大江阻隔，有的，有高山為障，陛下，總不能教子弟們跋山涉水讀書吧，所以，可能現今，只有一處公學，可若要真的達到章程中所言，天下軍民工農子弟，盡都入學，一縣之地，沒有三五個，甚至七八個公學是不成的，有了公學，就必定要有學監和校長，又需有人負責學中的錢糧開支，需有人督導校風校紀，再加上教師，這……又是一大筆的人力了?！?/br>
    他侃侃而談：“不只如此，既然縣里有了公學，府里必定也得有，而這些子弟讀了書，不免會有一部分人脫穎而出，想去大學堂里繼續深造，那么……如何確保各大學堂與府縣中的公學接洽呢？總不能，大學堂說誰合格便誰合格吧？因而……想要使這章程落實，就難免需要在朝廷，增設一處總攬大學堂和天下各處公學的衙署，以確保，公學所學的子弟，所學恰是各大學堂所需的人才，又需使各大學堂，能夠確保天下公學進學的學員數額了……”

    朱棣聽罷，下意識地點頭，道：“禮部歷來管理學官，現如今，這交給禮部，如何？”

    “啊……這……”劉觀面露難色，遲疑地道：“以往禮部確實管理教化，可以往的教化并不繁重，因而，教化確實只是禮部的職責之一，可現如今，這教育成了重中之重，倘若還延用以往的辦法，臣以為不妥，倒不如將這教化教育之責，從禮部之中剝離出來，另外增設一部。一方面，彰顯朝廷對此的重視，而另一方面，專事專辦，亦從容一些?！?/br>
    “增設一部？”朱棣目光復雜地看了一眼劉觀。

    此時，大家都不禁對劉觀有點無語了。

    其他的尚書，若是能擴充本部的職責，只怕早就喜笑顏開了，哪里有將這等好事往外推的？

    也不知道劉觀是否注意到大家的神色，他面不改色地道：“不妨就再增設教育部，任命尚書、侍郎，專辦此事，不知陛下以為如何？”

    朱棣聽了，頗覺得有道理，于是沉吟道：“此事……朕再斟酌，不過劉卿所言，確實發自肺腑?！?/br>
    原本朝廷六部，如今卻又增設了海政部和鐵道部，若是再增設一個教育部，那就是九個部堂了。

    不過現在細細去想，卻也未嘗不可，畢竟，教育的規模將來必定迅速膨脹，而教化只是禮部的職責之一，這禮部管著這么大的家業，卻還需負責天下的外交事宜，以及各種祭典事務，更不必提，天下的僧道，也是禮部管理，難免會有疏失。

    增設新的部堂，也顯出朝廷對此的看重，確實無可厚非。

    朱棣道：“張卿，你這章程，回頭再改一改，參考這劉卿家的建言，而后交廷議論處?！?/br>