郭向北撇了撇嘴，本想說扔了，復又想起來不對，這是自己的文章原稿，那傅令明原是在自己的原稿上圈圈畫畫，只好忍著不耐煩道：“收回去便是?！?/br>
    他從前連長兄都不太服管，只怕父親同jiejie郭東娘，脾氣臭，性子急，遇事很容易鉆牛角尖，總以為天底下自己最大，根本不可能輕易服人。

    今日傅令明說了那一通，其實句句都很有道理，可郭保吉很早就想讓兩個兒子走文路，不但重金請來過不少先生教授，還將兩個送去州學、書院里頭多次。

    郭向北雖然讀書不行，見識卻少，自己做的文章稀爛，對先生要求卻高得很。

    他學不好，從不覺得是自己不行，只覺得是先生不會教，不懂得讓他學進去。

    譬如今次傅令明來逼逼叨叨了半日，說這個，說那個，還把應當怎么寫都全數框死——難道下場時也能這般做，教他依樣畫葫蘆不成？

    如若當真按照其人所授來做，那寫出來的，就不是他郭向北的文章，而是傅令明的想法，傅令明的文章了。

    笑話，他又豈是那等拾人牙慧的！

    第294章 文章

    郭向北說莽也莽，然則并不乏小聰明。

    他之所以要圍著裴繼安轉，一是在小公廳時見識過對方本事，確實心服口服，可也不乏另一樁原因。

    作為家中次子，郭向北雖然有些任性，其實很懂得審時度勢，看父親臉色。

    經過公使庫賣書、朝中盜印、宣州圩田等事，郭保吉對裴繼安信重非常，引為心腹，今次舉薦其人進京為官，除卻是欠債還錢，有功必賞，最要緊的，還是想叫其幫忙看一看兩個兒子。

    見父親對長兄失望得這般明顯，要說自己沒有做出頭那一個的想法，自然是不可能，但是一來兩人畢竟是親兄弟，感情深厚，二來雖然自視甚高，郭向北也曉得與郭安南比起來，他無論讀書，還是武藝，都還有些距離。

    可他也不是沒有長處。

    比之兄長，郭向北不固執己見，也懂得知錯就改，自從進了小公廳，被郭東娘在后頭揮鞭跟著，不但沒有惹是生非，居然還頗得旁人夸贊，連帶著郭保吉也多放了些心思在這個次子身上。

    郭保吉雖然算得上是個好父親，可只要是人，都不可能做到一碗水端平，郭向北不占著長字，比不上哥哥，性格又不如郭東娘討喜，自然更容易被忽視，難得得了關注，并不想再過回從前日子。

    眼下進了京，他書是讀不好的，卻不想因為讀不好而減分，是以反復纏著裴繼安，打算好好在其面前表現，只要能得其美言，或是幫著解釋一番，即便排名甚末，想來父親也不會太過苛責。

    等到吃過晚食，郭向北才回了書房。

    他今日表現，縱然有幾分作戲，可國子學的課業并不寬松，先生也確實對他多有挑剔，說他同個題目的文章一連做了五六回，依舊不得要領，寫得粗淺不堪。

    想到明日回得學中，又要重新遞上一篇文章，郭向北就頭疼。

    他提筆欲要擬寫，對著桌案上空白的紙頁，只覺得腦子里頭空蕩蕩的，所有能想到的都已經寫過了，再一想明日還被先生說個不停，更是心中郁郁，隨手扯過一邊的文章，正要再讀一遍先生批注，卻不想一打開，卻見文章末尾附了幾張紙，仔細一看，才醒起來這是方才裴繼安留的。

    與傅令明的指點不同，裴繼安并未在原文上做任何增改刪減，只另用了白紙把意見一一寫了下來，先是發問，再是分析，最后提了不少建議。

    他先問郭向北文章立意，又問欲要如何凸顯立意，再問這立意又如何結合實事，問完之后，還舉了示例，譬如某某文章中同樣的框架、寫法，對方是怎么表述的，寫得如何，為什么這么寫，又有什么值得效仿之處，如若要修改，可以往什么方向修改才能更為體現其中目的。

    同樣是指點修改文章，如果將其比作修造房舍，傅令明就是將原來的房子全數推倒，甚至連地基都不要了，要挖出來重建，蓋出另一座自己另行設計的全新房屋；

    而裴繼安的做法，則是在原有的基礎上敲敲打打，涂漆繪彩，或推墻或建墻，最后出來的東西雖然比不得傅令明的房子蓋得漂亮，卻也另有一種格調，最重要的是，讓人一眼就能看出來，這任舊是郭向北從前蓋的房子改造，只是順眼了不知多少。

    郭向北一下子就來了精神。

    他肯為一個題目翻來覆去寫上五六遍，除卻被先生強逼著，肯定也是想做好的，只是力有未逮而已。

    郭向北腹中所學不多，見得題目，分析得自然簡單，如傅令明之流，一眼就能看到第三重、第四重，可他只能想到第一重，等到撰寫出來，因文筆不好，甚至連第一重含義都未必能全數表達出來，若是有一百的才華，憑他文筆，最多也就能發揮出三十，更何況不過十的才華，自然就只剩二三了。

    可要是按著裴繼安所提的問題，雖然對方并沒有把一二三四全數都標了出來，可由其提議牽引著，郭向北自然而然就想到了更多的表述方法同文體結構，甚至覺得這是自己想出來的，裴繼安只是略點了一點而已。

    郭向北再往后翻看，卻又見得另一張紙頁，字跡截然不同，古樸中又帶著三分秀雅。

    他很快認出這是沈念禾的手筆，本只打算掃一眼，誰知少少一頁紙，卻足足花了兩盞茶功夫才讀完。

    與裴繼安跟傅令明不同，沈念禾寫得十分簡單，通篇只敘述了幾件事，或是從前修圩田時發生的，或是郭保吉曾經經歷的，有兩件郭向北都知道得十分清楚，另有三件，他甚至就是當事人。

    沈念禾將事情復述一回，又問他為什么不將這幾樁插入文中，作為佐證。

    郭向北原本擬寫文章時，只會干巴巴敘述，偶爾用典，都還是些被用爛的。他也常常覺得奇怪，為什么同樣的題目，旁人就能寫得那般文辭飛揚，典故、辭藻，信手拈來，到了他自己，明明也學過，偏偏落筆時就一點都想不起來了。

    眼下見得沈念禾所寫，又教他如何以身邊事為例證，郭向北忽然就有點悟了。

    讀了十幾年的書，他既然還是不會用好典故，想來也不太可能再一蹴而就了，可是作為郭保吉的兒子，跟著四處奔波，自家的見識不可謂不多，哪怕文筆不好，將所見、所識平鋪直述出來，多少也是有內容的，不至于干干巴巴。

    他得了提點，當真文思涌泉，運筆如飛，花了大半個時辰，把原來的稿子又刪又改。

    等到重新寫完，回頭一看，果然雖是立意不變，因其中詮釋方法不同，事例滿滿，倒是顯得內容豐富立體了不知多少倍，變得有模有樣起來。

    往日寫文章，郭向北從來都是恨不得把筆桿子給咬爛，兩三日才能憋出一篇來，從未像今次這般流暢。

    再看自己所做，居然越看越覺得寫得好，甚至生出了一股子不知從何而來的自信，覺得作文其實也沒有那么難，其實真正寫好了，也是很有成就感的嘛！

    次日一早，郭向北就帶著自己新寫就的文章回了國子學。

    第295章 久等不至

    且說傅令明這一處胸有成竹，只等著郭向北上門找尋自己，然則等了又等，卻是良久沒有動靜。

    他早早已經把郭家算作自己將來人脈一環，雖是覺得并無失手可能，最終還是按捺不住，做一副隨口發問的模樣，向弟弟問道：“郭家那個次子，喚作郭向北的那一個，前次聽說也在國子學中讀書，你有無聽說過的？”

    郭保吉名聲甚大，翔慶又世戰地，他去翔慶軍中帶兵打仗，國子學里頭的教授不知為著翔慶事叫學生寫了多少篇文章，郭向北一入學，上上下下自然俱都有所耳聞。

    只是他學問太差，國子學中有三等，外、內、上舍生，郭向北屬于外舍，也就是最末一等，與上舍生的傅老四并沒有什么往來。

    “聽說學問很是一般，不過畢竟是郭監司的兒子，教授們也愿意多給幾分面子?！?/br>
    傅老四老實答道。

    弟弟就要下場，傅令明不愿意用閑事來打擾他，另也不想叫對方知道自己打算，次日一早，索性分派自己慣用的小廝跟著去了國子學。

    當天下午，那小廝就早早帶著打聽到的消息回來了。

    “……那郭二公子原來文章一向做得差，同個題目寫個七八遍也是有的，時常被學中教授敲打，不過最近幾日不知為何，倒是好像有了進步，新寫的那文章是以‘君子亦有惡乎’為題，反復改了數遍，最后一回就得了嘉許?！?/br>
    這話同前日發生的事情一對就上。

    “君子亦有惡乎”，確實就是自己上回指點的文章題目，能得先生贊許并不奇怪，甚至全在傅令明的計算之中。

    ——只要是按著自己的交代重新改好了，拿來應考或許不行，做一份日常文章，肯定質量上乘，只可惜那郭向北文筆太差，發揮不出自己原意十中之一，否則早該被國子學拿出來做例文了。

    他腦子里念頭微閃，下頭小廝已是繼續道：“……聽聞好幾個教授拿來做為分析，還有上舍的先生也在課上點評過，都說雖然有些瑕疵，卻不妨礙言之有物……”

    傅令明聽得一愣。

    先生拿出來做例文，雖然并非贊不絕口，卻也稱得上十分滿意，按道理那郭向北看出自己才學，早該湊上來了才是，為什么會一去就不復返了呢？

    簡直莫名其妙。

    難道是忙于功課，眼下還沒功夫上門？

    那小廝能得傅令明喜歡，自然是行事機靈的，不知是如何設的法，居然被他找到了郭向北寫的文章底稿，此時雙手呈上，道：“小的請人謄抄了一回，那文章正在此處?！?/br>
    雖然滿腹狐疑，傅令明還是接了過來，低頭一看，正想對比一下對方究竟吸收了自己當日批注之中的多少精髓，可等到從頭看到尾，卻是整個人都有些回不過神來，問道：“你確定這是那郭向北做的文章？不是謄抄錯了？”

    聲音里頭都有幾分發飄。

    那小廝忙道：“小的親眼見得，同人一齊謄抄的，上頭寫了姓名籍貫，另有舍名，最后還有先生批注，斷不可能出錯?！?/br>
    第296章 分派

    以傅令明的才學，哪怕只粗粗掃了一遍，都能從當中挑出無數毛病，譬如行文寡淡，毫無文采可言，例如用典粗糙，并不十分匹配，再如結構失衡，頭重腳輕。

    然而問題雖然多，即便以他之才學，也不能不承認這文章寫得頗為言之有物，其中提到的不少實例，縱使傅令明在外任官數年，也未曾有過耳聞，看到后頭，居然還隱隱生出開了眼界的念頭，怨不得被先生們拿出來作為示例。

    國子學中從來不缺才子，每回功課也好，月考也罷，好文章并不罕見，只是好文章常有，適合作為范例拿來解析的卻不多。

    才子作文，多有筆仗，仿其結構、文風并不太難，卻容易得其形而不肖其神，如同東施效顰。

    況且文無第一，各花入各眼，再好的文章，也會有人不喜歡，倒不像郭向北這般缺陷如此突出的，無論正面剖析還是反面解構，都十分適合。

    不過這些都是其次。

    傅令明盯著手中的文章，面色越發難看。

    拿見過的郭向北舊文同此份新文對比，再和著自己指點過的修改思路，很輕易就能發現對方全然沒有理會他的建議，凡所列舉，皆未采納。

    雖然這一篇文章勉強稱得上不錯，卻也遠遠夠不到出色二字，要是能全數按照他當日的提議寫就一篇新文章，必定會高明許多，不至于落下篩子一樣的漏洞。

    那郭向北為什么要舍優而取劣？不肯領自己的情，又半日不肯湊過來？

    按著他的盤算，當日給了許多批注，對方應當一見之下，大為拜服，屆時只是按著批注來改，必會遇到許多問題，拿不定主意之處，少不得要來尋自己問，若是當真開了竅——幾無可能——后頭文章做得好，得了先生青眼，肯定也會回來同自己道謝，一來二去，自然能將其人收服。

    誰料到會有這樣一出。

    傅令明壓下心中失望，吩咐下仆道：“去查一查那郭向北這幾日常同誰人往來?！?/br>
    郭保吉在翔慶統兵，兩個兒子都得了宮中安排，一做官，一入學，叫那不知事的見了，多半要以為是天子賞識，為了安撫領兵者的心，可明白人都知道，這一舉動未嘗沒有以郭家妻小為質的意思。

    郭向北聽了父親吩咐，進京之后老實得很，每日不過去國子學上課，或與同窗在外飲樂，交際簡單，十分好查問，果然下仆次日就回來將其人行動一一向傅令明回稟了，又道：“旁的都與以往無異，只那郭二公子不知怎的，連著幾日下了學堂之后，先不回自家，而是轉去潘樓街上那裴府府上……”

    即便下仆不說，傅令明心中也早已有數，此時不過再做確認而已。

    一個是收服，一個是巴結，自然是巴結來得比收服容易。

    以那裴繼安才學機變，想要巴結一個腦子不聰明的郭向北，不過費些心思罷了，看其當日行事，十分懂得自矜，高高把架子搭了起來，又確實有幾分本事，怨不得很快得了手。

    雖然原本的打算落了空，傅令明也不是那等小家子氣的，反而越加生出斗志來。

    ——他本就要收服那裴繼安作為助力，魚吃了蝦米，只要能把魚吞了，自然就把蝦米也吃進去了，還省了自己去另花功夫。

    ***

    且不說傅令明此處如何作想，郭向北卻是日日下了學就往裴家跑。

    裴繼安恰巧有機會在家休整，又因得過郭保吉囑托，想著從前交情，雖然不怎么主動，卻也不會拒絕，少不得一一指點，再兼郭東娘又三天兩頭來尋沈念禾說話，一來二去，兩家越走越近。

    郭向北不是傻的，知道長兄對裴繼安很有偏見，郭東娘更是個伶俐人，兩人雖未明言，卻是默契得很，把嘴閉得緊緊的，一個說功課中，被先生留在學中補課，一個說外出訪友。

    廖容娘雖然是家中主母，卻從來不愿也不敢多管繼子繼女的事情，縱然有所耳聞，也不會多嘴，一家人只單瞞著郭安南一個不提。

    再說裴繼安在家中清閑幾日，秦思蓬在那釀酒坊中早把所有酒水庫存清點完畢，竟是同裴繼安當日差人所點只有十幾壇酒的出入。

    他做事也懂得謹慎，又著人復核盤了再盤，才曉得原是自己這一邊點錯了，一時之間拿著那點庫單，實在有些茫然。

    釀酒坊中的庫存情況，秦思蓬雖然不能說了如指掌，心里卻是有點底的，正因如此，當日才會向左久廉進言要徹查，可查來查去，卻只得出這樣一個結果，要是此時還不知道其中肯定有什么蹊蹺，實在對不起他的官身。