一連否決了好幾個方案，趙霽都有點心灰意懶了。

    蔣旭選好一匹淺紫色的布，怯生生的對肖娘子說，“肖奶奶，我選好了，你可以把我的裙子做大一點，這樣我就可以多穿兩年了?！?/br>
    肖娘子笑著說，“旭兒真乖，小小年紀就知道節儉持家?？刹荒芨銕煾笇W，使錢大手大腳，心里也沒個計算，剛剛肯定還嫌我小家子氣呢?！?/br>
    趙霽訕訕的笑著賠罪，他剛才的表情太明顯，被肖娘子看出來了。

    肖娘子搖搖頭，“主持中饋是女人學的，我們家保兒是男子漢了，覺得計算些雞毛蒜皮的事情不值當，不屑于此等小道。為娘我也不難為你了，還是教教旭兒，等將來你老了，就讓徒弟伺候吧?！?/br>
    聽到她這話，突然給了趙霽靈感。肖娘子說道計算，他就想到數學。

    他可以教肖娘子和蔣旭數學和統計方式，讓她們用來記賬。說到記賬，他又想到手帳日記。

    趙霽記得，以前有個同科室的女同事，就非常喜歡做手賬記錄自己的生活軌跡，還做成立體式的，非常漂亮。

    趙霽之前還在發愁，以他的水平沒辦法教蔣旭文化課，想要找蔣夫子代勞?？墒亲屑氁幌?，他招幼童當學徒的目的，是為了讓他們不受傳統觀念的影響。再讓蔣夫子去教導的話，不是跟招收幼童的初衷背道而馳了嗎。

    今天他突然聯想到，可以通過讓蔣旭寫日記的方法，來完成她的文化教育。

    讓蔣旭自己看書的同時，每天記錄下自己的生活軌跡，通過不斷的寫作訓練，來完成文化教育。與此同時再教授她醫學知識，讓她隨時做好筆記，然后每個月讓她寫學習報告，說起來這就是一個自學的過程。

    同樣的方法，也可以用在肖娘子身上，讓她每天記錄自己的生活。

    為了讓這種記錄不要太枯燥，可以讓好幾個人同時寫日記，再互相交換觀看，就像是發微博或者朋友圈一樣。

    其實這種方法早在手機出現之前就有了，叫做交筆友。其中除了跟陌生人互相通信之外，也有原本就認識的人，互相傳看彼此的日記，趙霽的伯父，就有一本年輕時寫的交換日記，有天不小心被堂姐趙青翻出來了，然后他們兩姐弟就偷偷的看了，這才發現大伯年輕的時候竟然還是文藝青年。

    后來趙霽知道，大伯可以也不是文藝青年，只是想在別人面前展現更好的自己，就像后來人們喜歡在朋友圈中展現更好的自己一樣。

    無論如何，趙霽覺得自己想出了一個好主意。

    為了以身作則，他決定自己也要寫日記，為了擴大影響力，夏家的夏鵬夏霄，還有夏蓮兒也可以加入進來，至于周娘子，夏老太，還有夏表叔，趙霽就無法強求了。

    現在的趙霽還不知道，他這個一時興起的舉動，會在建安城中卷起一股交換日記的風潮，隨著時間的推移，漸漸被其他地方追逐潮流的人模仿，最后演變成席卷整個大晉的潮流。多年以后，甚至衍生出許多以日記體裁出名的大文豪，但那都是百十年后的事情了，目前還在起始階段。

    趙霽讓蔣旭寫日記，算是布置作業，她不敢有絲毫意見。

    實際上日記，游記，筆記，都是很早以前就有的，可是互相傳閱的做法，對肖娘子來說還是有些新奇，這讓她有些躍躍欲試，又有點不好意思?！氨?，娘好多年不讀書寫字了，寫出來恐怕惹人笑話?！?/br>
    趙霽笑著說，“笑話什么，都是在親戚們之間傳看，跟我們平時聊天差不多。這不是要給旭兒和夏家幾個小孩兒做表率嗎，娘，你就幫幫忙吧?！睂Υつ镒?，不可能跟對待蔣旭一個態度，這次趙霽的說法當然不是布置作業，而是求她幫忙。

    既然是趙霽相求，而且這種交換日記的形式，的確引起了肖娘子的興趣，她很快就答應了趙霽的請求。

    至于教授數學的事情，還是等明天再說吧，趙霽覺得他還需要寫點教案，寫出阿拉伯數字和漢字的對照，這相對比較簡單，但要把加減乘除的運算法則分別用數字和文字寫出來，這就相對麻煩了，今天還要去國師府里做客，應該來不及整理了。

    所以，今天暫時先讓蔣旭和肖娘子把日記寫出來就好了。

    肖娘子答應今天開始寫日記后，趙霽又去給夏老太量了一下血壓，的確有點偏高，但是還不到用藥的地步。

    人老了就容易百病纏身，對此趙霽也沒有特別好的辦法，只能交代負責做飯的仆婦張媽和李媽，以后家里的菜盡量做的清淡一點。

    作者有話要說：

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    第二十九章

    夏老太早上感覺頭昏， 就回房間休息去了，趙霽以為她今天不會出門，沒想到吃過午飯之后她說感覺好些了， 依然帶著肖娘子去了夏家， 順便帶蔣旭一起去串門。

    臨行時趙霽對肖娘子說， “娘， 你待會兒記得跟表嬸說，讓表弟表妹們一起寫日記， 到時候可以跟小旭的日記一起傳閱?！?/br>
    “我寫的日記也要拿給小孩兒們看嗎”肖娘子還是有點難為情。

    趙霽瞇起眼睛笑著說，“娘是怕沒有晚輩們寫的好嗎，不如勸表嬸也一起來寫?！?/br>
    肖娘子點頭道“這樣最好了?！?/br>