炮灰謝絕循環利用!_217
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她心里疲憊,揮了揮手:“沒有其他事情的話,你們先走吧?!視α窒鐾瑢W的情況寫一則澄清公告,然后讓張漢明跟他道歉的?!?/br> “謝謝校長?!焙啙砂矁扇水惪谕?,語氣禮貌,但是有多少真實的謝意,雙方心里都清楚。 吳校長一時苦笑。 她看著兩個學生說再見然后向辦公室門口走去。就在他們拉開門出去的剎那,她忽然開口: “……你們是好孩子。我代學校,為之前的疏忽,說聲對不起?!?/br> 簡澤安的手握在門把上。 他停住步子,回頭:“謝謝校長的夸獎,至于這句‘對不起’,我們好像沒有資格代那些受傷害的同學——還有之前十幾年可能受過傷害的同學接受?!iL再見?!?/br> 他說完,走了出去。程子琛跟在他后面,然后帶上了門。 作者有話要說:大長更送上,希望你們看得過癮~ 第75章 周五的早讀時間。 幾乎整個高二年級都能聽到樓道里回蕩著年級組長張漢明憤怒的叫嚷,中間偶爾夾雜著一個冷厲的女聲。 “發生什么了???” 簡澤安坐在教室里,面前攤開著英語練習冊。他聽到旁邊的女生在問后桌。 今天的早讀是英語早讀,大家本應完成三篇閱讀。 然而誰也讀不進去,一個個都豎著耳朵希望能從半開的門那里聽到外面傳進來的動靜。 簡澤安對發生了什么大概心里有數,不外乎是校長和年級組長通知了他被學生舉·報、校長要跟教·育局反映問題的事情,張漢明顯然為此暴怒了,甚至顧不得校長的身份直接對吼。 ——這當然很正常。 畢竟如果張漢明能保留編制,那么就算得罪了校長也沒什么,最多不過是被發配去做不重要、沒太多上升空間和獎金的職位。 但如果這一波沒能反抗成功,被校長直接一狀告到教·育·局,那大概率編制要完蛋,整個人都要失業。 簡澤安猜都猜得到,但還是很想知道到底進展如何。 他悄悄低下頭,從課桌里摸出手機,借著堆的掩飾埋頭去看。 其實他甚至沒必要這么掩飾。畢竟哪怕是坐在講臺后頭、按理說應該監督大家做題的英語老師,這會兒都沒顧得上管下面sao動的同學,心不在焉的樣子一看就知道她也在關注外頭發生的事情。 簡澤安一打開手機就看到一堆的V信消息。 好幾個群里都在說這事兒。 他隨便掃了一眼,猜什么的都有,但基本都是八竿子打不著的瞎猜和小道消息。 唯獨那個高二年級LOL游戲群里,有個十三班的國際生,說了些有用的消息。 十三班跟高二年級組長辦公室離得很近,張漢明跟校長這會兒站在辦公室外頭說話——或者說吵架比較合適——十三班聽得最清楚。當然也不是每個字都能聽清,不過能聽得七七八八也不錯了。 那同學在群里現場直播: 【……張在吼“你當校長的怎么能這么偏聽偏信?幾個被我批評過懷恨在心的毛孩子說幾句你就要開除我?”?!?/br> 【……校長聲音小,聽不清說了什么。張破口大罵,說校長不配當校長,是個慫貨,扛不起事兒,面對學生都慫當什么校長……嚯!人身攻擊了!張說校長是“扛不起事兒的娘兒們”!】 【校長好像也怒了!吼了一聲說嘴巴放干凈的,少扯別的,你自己立身不正能怪誰?!?/br> 【張說“我是打人了還是體罰了?我干什么了?屁大點事就要開除老師以后誰敢管學生”。校長聲音也大起來,說“你那叫管?污蔑學生害學生得抑郁癥,你是生怕三中不上熱搜不被罵啊”?!?/br> …… 簡澤安正看著這同學直播的吵架現場,另一個群跳出來新消息。 是那個他后來拉的、包含所有簽聯名信的同學在內的群。