簡澤安一方面是習慣了，另一方面也不好意思辜負家人跟程子琛的付出，就堅持了下來。

    而且——萬一呢？

    雖然他覺得，“按理說”，自己的下場不該那么慘?？伞鞍蠢碚f”，生活在一個客觀的、唯物主義的世界，他還不該能夢到未來呢。

    誰知道有沒有什么神秘力量影響，給他全家下降頭，然后真就把他“流放”了？

    還是那句話，知識是永遠不會背叛你的。

    因此簡澤安還是堅定了努力提升成績的信念。

    “如果我到時候高考成績好，就在國內讀吧。這幾年國外不怎么安生，而且現在國內也越來越破除對外國學歷的迷信了。在國內讀也挺好的。實在不行，好像很多外國學校也開始認咱們高考了，到時候再說也不是來不及?！?/br>
    簡澤安道。

    簡mama立刻就表示了支持：“對啊，在國內讀也挺好的。省得隔山隔海還有時差，在國內怎么著回家都方便，哪怕不在本省也好得多?！?/br>
    “你就是太寵他?！焙啺职指掀懦凑{，“他現在身體沒小時候那么弱，你還恨不得把他放眼皮子底下。出去鍛煉鍛煉多好?！?/br>
    “要鍛煉也得看時機，這兩年明顯國外亂。我就是不放心怎么了？出事兒了你賠我個兒子？”簡mama橫過去一眼。

    簡爸爸立刻聲音就小了：“胡攪蠻纏的歪理?！?/br>
    “別管歪不歪理，反正我說了算?！?/br>
    “是是是，老婆說了算?！焙啺职謬@氣。

    簡澤安兄弟倆看著父母拌嘴，都在那兒憋笑。

    總歸，簡澤安留在國內讀書這個決定，是基本做下了。

    .

    周二下午，先開各班班會。

    老梁昨天放學找簡澤安也是為了這個事情。

    他進步驚人，老梁想著要讓他分享分享經驗，也順便讓他幫著參謀一個主意——學習互助小組，互幫互助，共同進步。

    簡澤安是很支持這個想法的，他想起白火和洪創磊在說到他們自己的時候的那種不自信。

    簡澤安不光希望自己一個人能夠提分，也希望能盡可能地帶動一下自己的兄弟們。

    如果他們不愿意學就算了，可是如果帶得動呢？那能幫一點是一點。

    于是班會上，老梁說完了開場白、跟大家介紹完這次月考全年級的情況，就直接宣布了“學習小組計劃”：

    “……五個同學一組，先自由組合，但是組合完名單報給我，我可是會調整的！我的建議是，大家在選隊友的時候找能夠互補的，比如你數學強英語弱，我英語強數學弱，哎，那我們就互幫互助。注意啊，這個小組是希望每個人都能在其中得到幫助也幫助別人，相互講講題，彼此督促寫作業，不是讓你們聊天、說小話或者抄作業的！丑話說在前面，如果被我發現有把我這好經念歪了的，立刻給我解散小組！”

    老梁說著舉了好幾個學習小組可以做什么的例子，又特意強調學習小組雖然是有幫扶作用，但不能無限制地耽誤其中個別同學的時間，比如每個人都去問一個人題目，搞得那個成績好的同學沒時間自己學習，那不行。

    “為了避免大家控制不好這個共同學習的時間和效果，我建議，小組共同學習每天固定時間！就半個小時，這段時間你們有什么問題，就在小組內部相互討論一起解決，超過半小時的，就不要弄了，不然反而可能會耽誤組內部分同學。那這半個小時什么時候進行呢？”

    老梁露出一絲讓下頭同學背后一涼的笑容。

    “我建議在晚自習時間進行?！@里就順便說一下晚自習的事情吧。學校說是自愿參加，可是你們看看一班，二班，三班……你們看看前頭那些班啊，說是自愿，每天放學之后跟沒放學一樣，所有人都坐在那兒學習。咱們班呢？六十多個人，二十個報晚自習的，??？你們想想！你們看看！看看這差距！我現在就覺得，這晚自習大家都應該參與。剛好，可以在晚自習時間進行學習小組的討論，這是不是安排得很好？”

    底下同學費了很大勁，才沒有對老梁翻出白眼。

    但是有膽子大的男生，“嗷嗚”一嗓子就開始嚎：

    “老梁……不是，梁老師啊，這晚自習能不能申請不參加??？我可以在家自己學習！跟晚自習在班里學是一樣的！”

    “不行?！崩狭喊逯?，把手里水杯往桌子上一放，“我還不知道你們？說是在家好好學，要真好好學，你是現在這成績嗎？你要說在家學跟在學校學一樣，那我倒要問問了，既然一樣，為什么不能上晚自習，嗯？”

    “我……我有那個慢性病，在班里一直坐著會不舒服！”那男生眼珠子亂轉。

    老梁冷笑：“是嗎？什么病在班里坐著不舒服，回家你就舒服了，說來我聽聽?！?/br>
    那男生嘴巴張了又閉，好半天，突然蹦出來一句：

    “痔瘡！”

    全班轟然大笑。