沈負暄早就獲得了初中聯賽一等獎，穩升本校的高中競賽班?？伤匀蛔非笾锌嫉母叻?，還想沖刺全市狀元——那是一種榮耀的象征，就像大航海時代拼命拓展海域的西班牙人，總要拿出點真金白銀，才能彰顯他的實力。

    他和初三（十七）班的眾多同學一樣，日復一日地為中考而學習。

    六月逐漸逼近，班上并沒有分離的傷感，絕大多數同學都能升入省立一中的高中部，哪怕不在競賽班，大家也能頻繁見面。這種平靜而妥帖的氣氛，一直維持到了中考結束的那一天。

    中考結束的當日，江逾白才對初三（十七）班的幾個同學透露，下學期，他要去北京的國際高中。他將在北京度過整個高中時光，然后出國進修本科，再回到省城來工作。

    江逾白的人生規劃十分清晰。

    段啟言卻傻了眼。他呆呆地站在考場之外，聽完江逾白的話，簡直不敢相信：“你要去北京了？”

    六月中旬的風是悶熱的，不僅帶不來一絲涼爽，還強塞了幾分熱度。段啟言的額頭冒出汗意。他抹了一把額頭，又問了一遍：“江逾白，你要去北京？”

    江逾白和林知夏一前一后走向考場之外：“是的?！?/br>
    段啟言高喊道：“林知夏，你就這么讓他走了？”

    林知夏沒作聲。她在中考的考場上走神了，語文作文和歷史試卷都寫得心不在焉。至于江逾白……分別的日期越來越近，林知夏刻意避免自己去思考沒有江逾白的日常生活。

    她含糊其辭地回答段啟言：“每個人都有自己的選擇，你早晚會明白的，段啟言?！?/br>
    林知夏突如其來的穩重成熟，讓段啟言不由自主定格在了原地。

    他們的考試地點是市中心的一所高中。那所高中也有幾十年的歷史，校門高大而破舊，門上的鐵環銹跡斑斑。

    林知夏伸出手，敲了敲門環。她像平常一樣和眾多同學們道別，還笑著說：“下學期見！”

    輪到江逾白時，林知夏竟然說：“明天見?！?/br>
    江逾白也回答：“明天見?！?/br>
    林知夏和江逾白已經約好了，今年暑假的每個周六和周日，他們都要在省圖書館見面，共同度過高中開學前的最后一個悠長假期。

    第54章 第二階段的終篇

    林知夏生平最喜歡的娛樂場所，就是圖書館。

    她對每一個學科都充滿了濃厚的興趣。她曾經幻想自己可以住在圖書館，從清晨到黃昏，她與數不清的書籍相伴。

    而江逾白在省城生活多年，從沒去過省圖書館。

    暑假的第一個周末，江逾白走向了這一片未知區域。他站在省圖書館大廈的正前方，低頭看了一眼手表，再抬頭時，他聽見林知夏的聲音：“江江江江逾白，我來啦！”

    他回應道：“早上好，林林林林知夏?！?/br>
    省圖書館大廈高達六層，內部的藏書浩如煙海。林知夏清楚地記得每一類圖書被安置在哪一層樓的哪個地方。她領著江逾白走上樓梯，穿梭在一排又一排的書架之間，輕車熟路地找到了“中外歷史區”。

    江逾白隨手拿了一本書，扉頁上寫著“唐代財政”。他對唐代的財政制度并不了解，這本書剛好觸及他的知識盲區。

    他對林知夏說：“我今天打算《唐代財政》?！?/br>
    林知夏的視線掃過那一批排列整齊的書籍：“好的，我也想看一看隋唐時期的文化傳統和民風民俗?！?/br>
    所有書架都是冷軋鋼板制成，摸上去冰冰涼涼的。林知夏左手搭住一層鋼板，踮起腳尖，右手抓向書架最頂層的一本《六至九世紀中國政治史》。她的指尖碰到了書冊的脊背，只差一點就能把整本書拽出來。

    江逾白看她這么費勁，自然要來幫她的忙。他仗著自己的身高優勢，手指越過她的手背，輕松取走那一本《六至九世紀中國政治史》，再遞到她的眼前。

    林知夏先說了一聲：“謝謝?！苯又?，她又指揮他從高處拿了一本《唐代日常衣食住行》，還帶著他走向附近的一間自習室——那是一個光線通透的小房間，室內只擺了一張桌子、兩把椅子，剛好能供他們兩個人一起伏案學習。

    林知夏心曠神怡地進屋，關緊房門，再把兩本書擺在桌上。她和江逾白面對面地落座，安安靜靜地打開他們挑選的書本。

    清早的陽光轉變為淡金色，悠然拂落在紙頁間。林知夏和江逾白認真讀書，誰都沒有開口講話。

    江逾白從書中獲悉了唐朝的課役制度。所謂“課役”，指的是賦稅和徭役。他不知不覺將自己代入了貧苦老百姓的角色?？吹綍忻鑼懙亩愵~，江逾白略微皺了一下眉頭——按照前文的說法，如果他是一個貧民，唐朝初期和中期他還能過上平靜的生活，到了晚唐時期，他注定要在動蕩的亂世中被剝削得一干二凈，平常想吃飯，買不到鹽；想做菜，買不到鐵刀。

    林知夏見他神情嚴肅，忍不住問他：“江逾白，你喜歡吃小餅干嗎？”

    林知夏從書包里拿出一只飯盒，盒子里裝滿了蜂蜜牛奶餅干。她掀開飯盒的蓋子，很大方地和江逾白分享零食。

    她說：“爸爸新買了一個烤箱，mama給我做了蜂蜜牛奶小餅干……這些都是今天早上新鮮出爐的，特別好吃。江逾白，你要不要嘗一嘗？”

    林知夏盛情難卻，江逾白沒有推辭。他抓起一塊餅干，咬了一口，緩慢而無聲地咀嚼——在整個過程中，林知夏目不轉睛地定定望著他，他都有點不好意思把嘴里的食物咽下去了。

    “味道怎么樣？”林知夏直接問道。

    江逾白喝了點水，潤過嗓子，矜持地回答：“不錯?！?/br>
    林知夏一手撐住腮幫：“江逾白，你吃東西的樣子很不一般?！?/br>
    江逾白向后靠上座椅：“你說的不一般，指的是……”

    “你和我認識的所有同學都不一樣?！绷种膶嵲拰嵳f。

    江逾白記起林知夏對他的評價。她曾經不止一次地說過，他是獨一無二的江逾白。

    林知夏很感謝江逾白，在她躊躇或退縮時，他給予她無盡的勇氣和鼓勵。反過來，江逾白也收到了林知夏各式各樣的褒獎。只要林知夏在十七班和他做同桌，他基本上都會保持一個比較好的心情。

    小學階段的江逾白，每天都在思考如何打敗林知夏。后來，江逾白看清了現實。他深刻地認識到一點——他絕不可能在學術上超過林知夏，哪怕他請來一百個家庭教師也不可能。他作為林知夏的朋友，發自內心地認可她的每一項成就。

    他不由得說：“比起我，你更加與眾不同?！?/br>
    他低頭看書，仍在描述：“林知夏船長的光芒，照亮了許多黑暗的星球?！?/br>
    林知夏雙眼一亮。她開開心心地念道：“江逾白?！?/br>
    江逾白語聲淡淡地說：“我在?！?/br>
    林知夏又喊他：“江逾白？”

    江逾白和她對視。她連續叫了三聲：“江逾白江逾白江逾白?！焙孟袼拿质嵌嗝凑滟F的饋贈，必須反復強調他的重要性。

    江逾白制止道：“不用重復，我聽見了?！?/br>
    林知夏把她手中的書本立起來：“你不要嫌我聒噪。我現在多叫你幾次，記住你的反應，等你去了北京，我會把這些記憶找出來……每天回想一遍，相當于我每天都見到你了?！?/br>
    江逾白忽然有些后悔。他剛才的舉止過于沉靜內斂。他應該用燦爛的笑容回應林知夏，給她留下一個樂觀積極的好印象。

    于是，他說：“你再叫我一次?！?/br>
    林知夏搖頭：“不?！?/br>
    江逾白被她拒絕，并不氣餒。他主動念出她的小名：“夏夏?！?/br>
    林知夏怔了幾秒鐘。

    江逾白模仿她剛才的做派，持續不休地說：“夏夏，夏夏，夏夏?！?/br>
    林知夏不知為何，心底驀地緊張起來。為什么會緊張呢？她的心跳比平常稍快。她撿起一塊蜂蜜牛奶小餅干，邊吃邊想，可能是因為她剛才了唐朝老百姓的飲食文化，內心產生了一種向往，向往唐代的種種美食，因而加速了她的心跳。

    她點了一下頭，很贊成自己的解釋。

    然后，她說：“你是除了我家人之外，第一個連續叫我小名的人?！?/br>
    江逾白平靜地接受了這份殊榮。

    這時，林知夏站起身，還把椅子拖到了江逾白的附近。她和他并排坐著，就像在初三（十七）班做同桌一樣。她的歷史書緊緊挨著他的書冊，他側過臉就能瞥見那本書上的內容。

    林知夏沉浸于。很快，她翻到了唐代婦女的釵環首飾，工匠們精湛高超的技藝讓她贊不絕口。她的目光就像掃描儀，仔細掃過書上的插圖，沒漏掉一絲一毫的細節。

    林知夏感嘆道：“唐代的金步搖很精致，宮廷仕女的發型很別致?！庇终f：“初二那年我們演話劇，我也戴了簪子。但是，我的打扮不夠復古，沒有把清朝的特征完整地展現出來?！?/br>
    江逾白記起初二上學期，他們全班齊心協力地排練了一出名為《變遷》的話劇。

    劇中，林知夏飾演清朝末年的富家小姐，江逾白則是新式學堂里的男學生。他在戲里奉勸林知夏早點回家相夫教子，不要妄想在學堂里和男人一爭高下。然后，按照劇本的設定，林知夏把她的文稿撒了一地，還把她的發釵拔下來，扔到了地上，最后吶喊一句：女兒身有鴻鵠志，穩送鵬程萬里游。

    女兒身有鴻鵠志，穩送鵬程萬里游。

    江逾白對這句臺詞印象深刻?！芭畠荷碛续欩]志”這七個字，是林知夏臨時改的，而“穩送鵬程萬里游”則是宋代文人姚勉寫下的詩句。

    江逾白認為，林知夏的臺詞具有一定的紀念意義。

    林知夏的生日在九月二十四號。江逾白八月底就要去北京，他只能提前為她準備一份生日禮物。

    *

    整個暑假，江逾白和林知夏頻繁地在省圖書館碰面。

    起初，他們經常一些歷史、政治、財經類的書籍。后來，中考成績放榜，林知夏不出意外地成了全市中考狀元。江逾白恭喜她考了一個極高的分數，林知夏竟然云淡風輕地說，她寫語文作文的時候走神了，沒有發揮到她的最佳狀態。

    從那天起，江逾白放棄了歷史、政治、財經類的休閑讀物。

    江逾白開始準備a-level和雅思。

    “a-level”是英國的高考。江逾白花費一個月的時間，提前預習了高中數學的部分知識。而“雅思”，指的是“國際英語水平測試”，具體分為四個科目：、聽力、口語、寫作。

    江逾白想去劍橋大學讀本科，理應考出一個非常優秀的成績。

    林知夏就在那一間自習室里，認認真真地和江逾白練起了英語口語。林知夏扮演雅思考試的口語考官，而江逾白則是她要面試的學生。

    林知夏找出雅思考試的歷年真題，抽選幾道，再讓江逾白去回答——很快，林知夏發現了這個游戲的妙處。

    她要求江逾白用英語回答如下題目：“一、描述你最好的朋友。二、你在學校遇到的最讓你感動的一件事。三、你收到過的來自朋友的最美好的一件禮物。四、你和你最好朋友一起吃飯的經歷……”

    江逾白用中文質問她：“你是不是在公權私用？”

    林知夏眼神清澈：“我沒有呀。我在陪你復習雅思考試。我是你的口語主考官，林小姐。請你叫我miss lin?！?/br>
    江逾白拒不配合。

    林知夏一絲不茍地說：“you should always follow the rulesielts test.”

    林知夏提醒他遵守雅思考試的規矩。她還眼巴巴地等著他的回答。江逾白實在沒有辦法，只能詳細地敘述她剛剛列出來的那些題目。

    他像個話嘮一樣說了大概十分鐘的英語。在此期間，林知夏完全沒有打斷他。她傾聽他說出的每一個單詞，目光一瞬不離地傾注在他身上。

    當他停下來，她樂不可支地說：“哈哈哈哈哈哈哈，江逾白，你的話，我全部記住了?！?/br>
    “我知道，”江逾白點頭，“你不會忘記我?！?/br>
    林知夏歪頭：“當然不會?！?/br>
    這一天，正是2008年8月29號，也是他們暫時分離的日子。明天一早，江逾白就要坐飛機去北京，而林知夏會留在省城。

    掛鐘顯示當前時間為下午三點四十，他們還有二十分鐘的共處時間。到了下午四點，江逾白家里的司機就要來接他了。

    江逾白拿出一個木盒，遞到林知夏的手中。他說：“十三歲生日快樂，林知夏?！?/br>
    盒身刻著“鴻鵠之志”四個字。蓋子被林知夏掀開，她見到了一支做工精致的步搖釵。這一支仿古設計的發釵在燈光照耀下突顯了璀璨閃耀的美感。

    林知夏頓時高興得像個來自唐朝的少女：“哇，真沒想到，你會送我這種東西。我很喜歡，謝謝你，江逾白?！?/br>
    說完，她從自己的書包里拿出一個玻璃罐。她張開十指，握著罐身，輕輕把這個玻璃罐推到江逾白的面前：“這里面裝了三百六十五只千紙鶴，全是我親手疊出來的，每一只千紙鶴的紙上都寫了一首詩。你每天拆一只千紙鶴，就相當于每天收到了一首屬于你的詩。等你把所有千紙鶴拆完，我就會去北京念大學了?！?/br>