第36節
牛思源憋著一口氣,詳細敘述道:“我延續自己本科畢業論文的題目,還把模型拓展了。從今年九月到十二月,我的大部分時間都花在了數據采集和數據處理上?!?/br> 他還沒說完,導師沈昭華打斷道:“牛思源,你的立意、選題、整體架構沒有問題……” 話中一頓,沈昭華終于找出牛思源的優點:“你的文筆非常好?!?/br> 文筆? 如果一篇論文的亮點只有文筆,那是一件多么令人悲傷的事情! 在導師沈昭華、學姐朱嬋、小惡魔林知夏的面前,牛思源快要撐不住了。 他心中暗想:難道,我這種二十多歲的大好青年,還比不上一個九歲小女孩嗎? 命運給予他沉重一擊,他的身形搖搖欲墜。 他一只手扶穩了桌子,發出了來自靈魂的拷問:“林知夏,你要改我的建模,請問你想怎么改?我們商量幾個參數,你能立刻構造一個表達式嗎?” “我大概可以?”林知夏試探道。 沈昭華卻給林知夏留了一條后路:“不如先從最簡單的模型開始?!彼蛄酥鞁?。 朱嬋領會了導師的意思,馬上給林知夏出題:“林知夏,來,假如我們有一份包含泥沙、粉砂和泥質物的混合物。我們把這份混合物倒入一個裝滿水的角度為beta傾斜容器中,它流動時的狀態,在水文地質領域被稱作為濁流……” “我知道?!绷种墓郧傻鼗卮?。 朱嬋問她:“你看過濁流相關的論文嗎?” “嗯嗯,”林知夏點頭,“它的英文名是turbidity current?!?/br> 朱嬋贊嘆道:“你的英語也很好吧?” 林知夏沒作聲,江逾白代她回答:“她的英語挺不錯。你們剛才討論的內容,全部換成英語,她也能聽懂?!?/br> 朱嬋頓時生出萬千感慨:“林知夏,你看過很多論文嗎?” 林知夏的爸爸突然插了一句話:“我們家夏夏五歲那年,吵著鬧著問我們要論文,家里根本沒人教她。她一個人看書看得入迷……” 爸爸本來想說,他的女兒天生與眾不同,他都不知道要怎么教育女兒才好。 但,他的話聽在朱嬋耳中,卻是另外一層意思。 朱嬋真的沒想到,世間還有這等好事! 五歲的孩子,就能看論文了? 朱嬋快要結婚了,和男朋友的感情很穩定,小兩口沉浸于二人世界,暫時沒打算要孩子。 今天見到了林知夏,朱嬋有些蠢蠢欲動,恨不得回家抓了男朋友,立刻繁衍下一代。等到女兒五歲時,她就能陪mama一起讀論文了。 幻想中的生活太過美妙,朱嬋情緒激動,忍不住捂緊了自己的嘴。 導師沈昭華延續了朱嬋剛才的提問:“濁流的密度設為rho,傾斜角度設為alpha,濁流的厚度為h,假使你讓濁流進入容器,你覺得,它的速度能用什么方式表達?” 林知夏攤開草稿紙:“這個好像是基礎概念呀。濁流的密度一定大于水,rho減去alpha的差值除以alpha,我們就得到了濁流的密度差,密度差促使了流體的運動。這個密度差再乘以重力加速度g,乘以濁流的厚度h和角度beta的sin值,再除以一個系數……這里需要引入經驗系數和滑動摩擦系數……” 沈昭華搬來一把椅子,坐在林知夏的旁邊。 她更改了初始條件,又為林知夏的公式增加了變量。 林知夏“哇”地驚呼一聲:“原來還能這么寫!我懂啦,謝謝沈老師!”隨后,她舉一反三,創造了更多的約束條件和方程式。 沈昭華驚嘆于她的悟性。 牛思源也看呆了。 沈昭華抬頭,對她的學生牛思源說:“你看,林知夏的表達方式沒有問題,我們增加了條件,讓她的數學描述更具有普遍性。你的文章寫得可以,數據分析也沒錯,我們不妨采用更高的標準?!?/br> 牛思源抓起自己的論文,羞臊不已,滿面通紅。 沈昭華對他說:“牛思源,你還是按我給你的課題來吧。你的本科論文是個好方向。正如林知夏剛才說的,我更想讓你改用一個隨機性模型?!?/br> “但是……”牛思源撓了撓頭發,講不出他的理論依據。 沈昭華走向了辦公室門口:“下個月,我要出??疾?,你的師兄和師姐都會幫我關照你?!?/br> 江逾白跟著沈昭華往外走。他忍不住問她:“沈老師,你會讓你的學生們關照林知夏嗎?” “那是一定的,”沈昭華低聲感嘆,“林知夏的天賦很難得?!?/br> 江逾白又問她:“你見過和林知夏一樣聰明的學生嗎?” 沈昭華腳步一頓。她穿著牛絨毛衣,手臂攬著一件棉襖,伸出的手背布滿了褐色老人斑:“我見過不少天才,可惜他們不是我的學生。我自己帶過的學生,倒是真有一個……智力超常?!?/br> 江逾白急忙追問:“那位學生,后來怎么樣?” “泯然眾人?!鄙蛘讶A如實回答。 “泯然眾人”這個詞語,正是出自《傷仲永》。 《傷仲永》是北宋文人王安石所作的一篇文章。文章講述了一位天才神童因為缺乏教育機會,最終淪落為普通人的故事。 江逾白略有耳聞。 一直以來,江逾白的愿望都是打敗林知夏。但是,當他聽說沈昭華曾經親眼見證過天才的隕落,他心中涌起不知何故的掙扎。 千萬個念頭在腦海中逐漸沉淀,最終匯聚成一個迫切的愿望——他希望,林知夏永遠是天才,永遠能汲取她熱愛的知識、探索她喜歡的的領域、追尋她夢寐以求的境界。 他希望她永遠開心。 * 因為惦念著林知夏,江逾白走神了一段時間。 他剛從沈昭華那里聽說了一個天才隕落的故事,難免擔心起林知夏的安危。 如果將來的某一天,江逾白勝過了林知夏……他一定會不驕不躁,不讓林知夏感到憤怒和惶恐。 江逾白一邊沉思,一邊跟著沈昭華。他們一行人走進了海洋深水實驗室的大門。 林知夏開心極了。她繞著沈昭華轉了一個圈,興致勃勃地問道:“沈老師,那個就是海洋深水實驗室嗎?” “是的,”沈昭華飽含耐心地解釋道,“它能模擬深水海洋的風、浪、潮流,包括颶風和奇異波浪?!?/br> “好厲害!”林知夏夸贊道。 眼前的場景難得一見,林知夏被好奇心驅使,扒住了一扇玻璃窗。她目不轉睛地盯著水池。她看見一個關于“深水設備的流體動力性能”的實驗正在進行中。 龐大的水池內,廣闊的水面被颶風吹出波濤,水浪攪碎了一池燈影。這水池深不見底,四面鑲嵌著特制的不銹鋼“消波灘”。 這種“消波灘”,能夠抵御風浪帶來的強烈沖擊力。 林知夏看得出神。 朱嬋喊了她一聲:“林知夏?” 林知夏扭過頭,開心地回應她:“jiejie?!?/br> 朱嬋心頭一軟,連忙提議:“我帶你去看我們的數據采集系統吧。你見過計算機集群嗎?就是高性能計算的具體實現?!?/br> 林知夏格外雀躍:“好的,jiejie!我知道計算機集群,相關論文我也看過!它的英文名是cluster,它能把一個集群內的所有計算機的運算能力綜合在一起,大大地提高了系統的處理效率?!?/br> 臨走前,林知夏沒忘記江逾白。她拽住江逾白的袖子,拖著他一起去了數據采集實驗室。 江逾白和林知夏都離開了。 這一間海洋深水實驗室里,就只剩下沈昭華、江紹祺、以及林知夏的爸爸。 波濤擊岸,拍出沉重的聲響,水浪被燈光照出一種質地分層感。實驗室的景象變幻莫測,真像是海洋世界的深水區。 江紹祺感嘆道:“物理海洋學,了不起?!?/br> 沈昭華沒有接話。她看向林知夏的父親:“您好,請問怎么稱呼?” 這位父親顯出一絲窘迫:“沈老師你好。我是林知夏的爸爸,我叫林富貴?!?/br> 林富貴和妻子在省城闖蕩多年,費盡一番功夫,總算扎下根來??伤S衅床欢ㄖ?。他上有老下有小,理當存錢應急,雖然勉強算個“小生意人”,但他盡量削減了人情往來的開支。 而沈昭華這種頂級大學的知名教授,肩負著自然科學基金的重大項目,竟然專門抽出一整天的時間來招待林富貴和他的女兒,還和他們客客氣氣地談話……這讓林富貴心生諸多感慨。 沈昭華的時間很寶貴。她沒做任何鋪墊,開門見山地說:“林先生,你的女兒林知夏是個非常聰明的孩子。我1955年考入北京大學物理系,畢業后去前蘇聯留學。留學期滿,我回國在這所大學里找了一份工。到今天為止,我帶過一百多個學生。我的學生里也有天資極高的,也將學問做得很好。但他們九歲的時候,興許比不上林知夏……” 林富貴面露訝異之色,舌頭頓時打了結:“我們家夏夏,確實、確實喜歡讀書?!?/br> 沈昭華微微頷首:“不止是讀書和天資的關系。在我們那個年代,獲取信息的途徑,比不上今天豐富。信息化的新時代催生了更多的優秀人才。林知夏有她自己的交叉學科體系。她的外語功底扎實,還能理解數學和物理的復雜概念,最難得的是,她的悟性高,心態也好?!?/br> 沈昭華毫不吝嗇溢美之詞,僅僅三言兩語,就把林知夏夸得天上有地下無。 深水海洋的實驗尚未終止。 波濤洶涌,猶如大江翻浪,那水浪湍急無比,高達數丈,兇猛地砸在邊緣地帶。 水花四處迸濺,仿佛落在了林富貴的身上。他感覺自己的掌心一涼,低聲問道:“沈老師具體什么意思呢?我們做父母的,這幾年……是不是耽誤了夏夏的成長?” “倒也不是?!鄙蛘讶A回答。 她伸出一只手,搭住了一條不銹鋼的扶欄。 她的皮膚泛黃,褶皺明顯,血管向外凸起,布滿了久經歲月磨礪的滄桑痕跡。 她經常出海進行科學考察。而在喜怒無常的海洋環境中,一艘科考船,隨時可能發生意外。颶風暴雨、海浪暗礁、電磁干擾導致的損失,印證了大自然面前的人類有多渺小。 早些年,沈昭華和學生們都吃了許多苦。 她回想起過往經歷,就對林富貴說了實話:“學術圈本身,是有些浮躁的?;A學科幾年無產出,那壓力會非常大,冰雪聰明的孩子都要對自己產生懷疑。你過早地把林知夏牽扯進來,給她劃出一個研究范圍,規定她必須做什么,嚴禁做什么,她對科研的熱情……興許會被消磨殆盡。待會兒,我去問問她自己的想法?!?/br> 林富貴嘆了一聲:“哎,是的,我們夏夏很有主見,很喜歡自由……她太聰明了?!?/br> 沈昭華隨口笑談:“我見過幾個天才,包括學術界的泰斗,思維都很開放。我們這個學校里,各個院系都有很好的老師。我打算給林知夏辦一張訪問卡,讓她自由使用學校的圖書館資源?!?/br> 她考慮得十分細致。 林富貴趕緊替女兒表達感謝:“太謝謝了,沈老師,夏夏有什么問題,能不能到學校里來請教你?” 沈昭華卻說:“我平常是有些忙的。我必須隨船出海,在海上科考。每個季度都有任務要完成,還要去外地出差。每年至少半年的時間,我不在學校里?!?/br> 林富貴慌忙道歉:“對不起,沈老師。我沒有別的意思,就那么一問?!?/br> 沈昭華笑著說:“林先生,沒事的,我組里一共有十七個學生,還有一批博士后。我總會留幾個人在學校。夏夏有什么問題,來找他們也行。林知夏來學校時,最好有大人陪著,她才九歲,腦袋再聰明,還是個不諳世事的小姑娘?!?/br> “一定一定!”林富貴答應道。 沈昭華沉默片刻,又問:“你考慮過,讓林知夏跳級嗎?還有,少年班……你打算讓林知夏去上少年班嗎?” 海洋深水實驗室的設備逐漸停止運行,數據采集完畢,寬闊的水面平靜得不可思議,涌動的暗潮消失在渺茫光影中。 林知夏的聲音打破了這一刻的寂靜。