他看著林知夏，她仍然低著頭。

    林澤秋心底一澀，緩聲說：“算了，我陪你玩翻花繩吧?！?/br>
    “那你的同學怎么辦？”林知夏立即抬頭。

    林澤秋漫不經心地回答：“你管他們干什么？我又不是第一天放他們的鴿子。他們早就習慣了?！?/br>
    第19章 譜曲與歌詞

    林澤秋耐著性子，陪林知夏玩了半天的翻花繩。他整個周末都沒有去籃球場。他待在家里，借口說自己是為了學習。

    不過，林知夏知道，林澤秋是想陪她度過一段焦慮期。

    周一上學之前，林知夏吃完早飯，站到了林澤秋的面前，大聲喊他：“哥哥！”

    林澤秋如臨大敵：“干什么？”

    林知夏表揚道：“你是個好哥哥！”

    說完，她背起書包，飛快地沖出了家門。

    今天上午，實驗小學四年級的第一堂課和第二堂課全部改為自習課。

    教室的墻上掛著一只圓形電子表。林知夏端端正正地坐好，頻繁地抬頭看表，在心里記錄當前的時間。

    現在是北京時間早晨七點五十九分，再過短短一分鐘，林知夏就要跟隨班主任，去校醫室打針了。

    好可怕。

    林知夏深吸一口氣。

    “林知夏，”江逾白問她，“你在發抖嗎？”

    “我沒有?！绷种木髲姷鼗卮?。

    江逾白微微皺眉：“你身體不舒服，干脆別打針了?！?/br>
    話音落后，上課鈴驟然打響，刺耳的聲音劃破寂靜的走廊。

    班主任吳老師站在門外，沖著教室里的同學喊道：“哪些同學要接種乙肝疫苗，自己出來，我們排個隊。我們四年級一班第一批打針，大家不要磨蹭，保持安靜，吳老師帶你們去校醫室?！?/br>
    林知夏壯著膽子，站了起來。

    她猶豫著邁出第一步。

    江逾白又喊住她：“林知夏，你可以不去?！?/br>
    “不行！”林知夏信誓旦旦地說，“我要戰勝自己！我要做尼采形容的超人，要做海德格爾形容的dasein！”

    江逾白不懂“dasein”是什么東西。他仍然想出了安慰林知夏的方法。他對林知夏說：“就算你不怕打針，你也有別的恐懼。沒有人能做超人?！?/br>
    江逾白的話充滿了哲學氣息，林知夏聽得一愣。無論江逾白說得多么有道理，她也不想在江逾白的面前展現她最軟弱的一面。

    林知夏毅然決然地轉過身，跟上了前排同學，混進了班級的隊伍里。

    眾人宛如一支浩浩蕩蕩的軍隊，朝著實驗小學的校醫室進發。

    實驗小學的校醫室布置得干凈整潔，門口立著一塊“乙肝疫苗接種”的牌子。站在校醫室的大廳內，林知夏聞到了淡淡的酒精味道。

    醫生和護士面戴口罩，坐在他們的辦公室里。辦公室的房門大敞，所有同學都能看見室內的景象。

    吳老師按照學號叫名。班長董孫奇的學號排在第一位，吳老師大聲念道：“1號，董孫奇！”

    董孫奇跳到了吳老師的面前：“老師，我準備好了！”

    吳老師平靜地說：“好，你進去打針吧?！?/br>
    董孫奇脫掉外套，撩起袖子，露出整條手臂。許多同學都向他投來了關注的目光，這讓他忍不住想表現一把，展示一位班長應有的獨特風采。

    護士jiejie離他很近。他緊閉雙眼，右手握拳。

    針頭扎入皮膚時，董孫奇整張臉都扭曲了。他充滿壓抑地“嘶”了一聲。他等了一會兒，終于等到護士jiejie遞給他一只棉簽。

    護士jiejie對他說：“你用棉簽按傷口，等會兒再把棉簽扔了?！?/br>
    “好嘞！”董孫奇答應道。

    他衣衫不整地走到門外，臉上帶著一種堅毅的表情，猶如剛剛打完一場勝仗的士兵。門外就有同學問他：“班長，打針疼嗎？”

    終于有人問出來了！

    這個問題，正中董孫奇的下懷！

    董孫奇嘆了口氣，微微搖頭：“我是班長，我不能喊疼?！?/br>
    董孫奇的同桌魏榮杰激動地問道：“到底有多疼??？你講一講唄！”

    “手臂麻了，”董孫奇望向遠方，“那種痛啊，痛到了骨頭里。哎，我說過了，我是班長，哪怕打針再疼，我都不能叫出聲。對了，二班的人快來了，你們幾個，千萬不要叫喚！不要讓二班的那幫小子，看不起我們一班的同學?！?/br>
    他說話時，林知夏恰好站在一旁。

    董孫奇的描述，被林知夏一字不漏地聽進了耳朵。

    林知夏漸漸感到慌張。

    她的臉色越來越蒼白。

    當她聽見：“4號，林知夏！”她腳步遲鈍地踏進了醫生的辦公室。

    林知夏牢記著江逾白和林澤秋對她說過的話——閉上眼睛，不要怕。

    她伸出一只手，護士jiejie卷起了她的袖子。

    林知夏扭頭看向了一邊，酒精棉擦得皮膚涼涼的。果然，她的整只胳膊都麻了……護士jiejie見她長得漂亮可愛，就很溫柔地安慰她：“沒事的，小朋友，不會很疼的?！?/br>
    林知夏的左手交給了護士，右手搭住了大腿，五指緊緊攥著褲子的布料。

    她應該抽空回答護士jiejie的話?？墒撬木窀叨冉鋫?，只覺尖銳的針頭戳破了皮膚，損傷了表皮層和真皮層，直達血rou深處。

    液體緩慢注入，手臂極度酸脹。

    真的好疼呀。

    為什么疼痛感會如此清晰而強烈呢？

    林知夏很費解。

    林知夏討厭打針。

    時間正在一分一秒地流逝。

    一管疫苗，究竟要打多久？

    林知夏雙眼含淚，臉頰紅透，死死地咬牙忍住，才沒有“嗚——哇”地一聲哭出來。

    她記起江逾白的話——每一個人都有難以戰勝的恐懼。這本身并不可恥，就像哥哥害怕蟲子，江逾白討厭灰塵。她應當勇敢地面對現實，不辜負哥哥和江逾白的期望。

    這時，護士jiejie告訴她：“好啦，小朋友，疫苗打完了。你這樣，用棉簽輕輕地按著傷口，等你不出血了，就可以把棉球扔掉啦。你還難受嗎？”

    林知夏輕輕地點頭，故作堅強和鎮定，只是隱隱帶著一點哭腔：“不難受了，謝謝jiejie?！?/br>
    焦慮的情緒在恍惚中消退，終于完全卸下了心理負擔，林知夏輕飄飄地離開了校醫室。

    她坐在門口的一把椅子上，等到全班都打完針，吳老師清點了一遍人數，領著四年級（一）班的同學返回班級。

    林知夏的心情很好。她蹦蹦跳跳，跑向自己的座位。

    江逾白等了她整整一節課。他急不可待地問她：“你打過針了？”

    “打過啦！”林知夏一手托腮，“其實也沒有什么好怕的嘛?！?/br>
    江逾白仔細觀察她的臉：“你的眼睛紅了?！?/br>
    林知夏底氣不足：“我才沒有呢?！?/br>
    江逾白當著林知夏的面，翻開《探索宇宙》系列漫畫的筆記本。

    由于漫畫連載早已被吳老師嚴令禁止，今時今日，班上再也沒有哪個同學膽敢參與這個游戲。

    《探索宇宙》漫畫的初始人物只有林知夏和江逾白。初始劇情就是他們二人結伴在獵戶座上流浪。而現在，一切仿佛回歸了原點。

    地球和獵戶座的大戰悄無聲息地終止了。軍團內部分崩離析，正派與反派消失殆盡。這一場消亡來得猝不及防，從熱火朝天的喧鬧，到無人問津的冷清，竟然就發生在短短半天之內。

    林知夏有感而發：“江逾白，你又更新漫畫了嗎？要是被吳老師發現，你可能要寫1000字的檢討?！?/br>
    江逾白聽見“1000字的檢討”，仍然表現得很勇敢，非要打開這本漫畫。他端正了坐姿，壓低聲音，向林知夏介紹：“剛才那節自習課，我給《探索宇宙》補了結局?！?/br>
    說完，他側過臉，掃視四周。

    附近的同學都沒留意江逾白和林知夏的動作，江逾白感到十分滿意。就像戰爭時期的地下黨接頭一樣，江逾白快速地遞出筆記本，交到林知夏的手中。

    林知夏把本子翻到了最后一頁。

    她是全班唯一的一個和江逾白共同見證了結局的同學。

    在《探索宇宙》系列漫畫的最終章，地球軍團和獵戶軍團的基地都被摧毀了，往昔的文明世界轟然坍塌。江逾白和他的所有同伴都坐上了宇宙飛船。他們游蕩在廣闊無垠的太空中，而林知夏則是永遠的飛船領航員。

    “我是永遠的飛船領航員？”林知夏茫然地問道。

    江逾白熱衷于解答林知夏的疑問。他認真解釋：“《探索宇宙》的最后一章，你克服恐懼，戰勝困難……”

    林知夏思忖片刻，開始分析漫畫的意境：“我覺得，在這個漫畫里，‘林知夏’三個字是一種希望的代表?！种摹鳛轱w船的領航員，帶領大家一起尋找生存的希望?！?/br>
    “可以這么理解?！苯獍籽院喴赓W地回應。

    事實上，江逾白并沒有刻意地塑造一個“希望的代表”。他是真的放飛了自己的想象力，幻想四年級（一）班的全體同學結伴去探索宇宙——他們在銀河系北方的獵戶座上落地生根，建立文明，發展經濟。

    這時，林知夏又提出一個新的疑問：“在《探索宇宙》這本漫畫里，林知夏和江逾白會永遠在一起嗎？他們要一直結伴探索宇宙嗎？”

    “他們永遠不會分開?！苯獍讛蒯斀罔F地說。

    林知夏看著他：“那么，這本漫畫沒有結局。我們的未來是未知的?！?/br>
    江逾白表示贊同：“你可以補充情節，讓結局更豐富?！?/br>
    “江逾白，”林知夏忽然開口說，“你畫了一節課的漫畫，就是為了給我補一個結局嗎？”

    她的提問，總是直擊要害。

    她的視線緊迫，江逾白被她盯得臉紅。

    窗外的天空變得更藍，白云飄逸如棉絮，天光穿透一扇干凈的玻璃窗，落在江逾白的眼前。借著這一縷光，他看了林知夏兩秒鐘，堅持說：“我隨手畫的?！?/br>