隨著老師所出版的書愈來愈多，“戰國赫刀”這個筆名背后的人也被書迷狂熱推上高不可攀的神壇。

    全橫濱……不,整個霓虹，全都如同被精神控制系異能者cao控了一般，陷入了全民過分崇拜他們那位神的熱潮當中。

    直到赫刀老師舉辦了他第一次的新書發布會,趨之若鶩聚集而來的眾狂熱書迷在親眼目睹了這名老師的真容以后——更是將其冠以了“橫濱神之子”的稱號。

    人們從前稱之為神,但赫刀老師怎么看都是一名還不及成年的孩子。

    而現在之所以稱之為“神之子”，恐怕這當中還蘊含了大家對這名年少有為老師的寵愛在里面吧。

    神明的孩子。

    老師那空洞的、無神的、沒有一絲感情的紅眸，往往平靜注視向千里迢迢從四面八方趕來、只為爭取到與他一次肌膚相觸僅僅是握手可能性的狂熱的信徒,宛若高高在上的神靈,無機質地重復著一周一百次同樣的動作。

    是的，一周一百次與各式各樣前來之人的肌膚相觸，也就是握手。

    ……

    因為赫刀老師的書迷、不，老師的信徒數量過于龐大，以至于第一次新書發布會就險些造成了慘烈的擁堵甚至更為嚴重的踩踏事件。

    好在后來老師身邊陪同的一名橘發青年通過其重力異能用以維持現場秩序，將密集人群調往天空疏散,這才沒釀成進一步嚴重后果。

    自此以后，在數量接近全民書迷的強烈要求下，赫刀老師每周都會召開已經不能算是發布會的書迷見面會。

    而赫刀老師對于參與見面會的人選范圍也作出了一些規定——

    人數：100人/周。

    禁止重復參與。

    *

    當我的病情穩定下來重新返校以后，整個班里的同學無一例外全都在討論文壇上這位神之子的事情。

    有關書籍劇情與內容的討論現已被強制消除無法轉述還原，對老師個人的討論還記得一些。

    無非是“太遺憾了，每個人這輩子竟然只能見到一次赫刀老師么？真*一生只有一次”、“我表哥說他預定到了這一周的會面，那家伙和我炫耀還說回來以后打算一輩子不再洗握到過赫刀老師手的那只手”、“人可以不吃飯，但不能不讀赫刀老師的書”此等極致個人崇拜到不正常的發言。

    或許，班里同學的這些討論在我呆在醫院那會兒聽來還不會覺什么，因為之前我也同他們一樣，內心充滿宛若□□控般的畸形的對那位老師的個人崇拜。

    可是現在同那時不同了。

    我不知什么原因，就好像突然一下從被某種力量cao控的狀態下釋放了出來。

    后來我才知道，那是我病重之后覺醒的異能力所導致的。

    再說，在醫院療養的某天夜里，我做了一場夢。

    夢里有個看不清臉的小小背影，一直趴在堆滿紙頁與書籍的桌上沙沙寫著什么東西。

    最開始，我還不明眼前奇怪狀況，只以為我是因思念學校而夜有所夢，才會夢到眼前小學生寫作業的場景。

    直到第二天、第三天。

    我都重復著做著這樣同一個夢。

    等到第四天，我發覺我能夠稍微拉近與我這夢里主人公的距離，并逐漸清楚地看清其奮筆疾書的內容后我才得知——對方并不是在寫著《寒/暑假之友》亦或是

    《快樂寒/暑假》這種學生時代的噩夢（作業），而是在一直一直、一刻不停地寫著小說。

    再過了一些天，我逐漸通過夢境（又或說一天天成熟起來的異能力）得知了那些曾經發生主人公身上的事情。

    夢里的那名近乎偏執地整日寫著小說的、看不清臉的孩子，曾為救回一個重要的人，反反復復經歷著不斷嘗試的輪回。

    在這道無數失敗重要之人死亡的輪回當中，他親眼目睹著被自己親手救下的對方，轉眼以不同于前一遍的方式不斷死去。

    就像我原本世界《魔圓》里的黑長直一樣。

    滿懷希望，踏入輪回，企圖挽救或是改變什么，卻又一次次只能眼睜睜看著同伴死去，走向注定屬于絕望的終焉。

    夢中這個寫小說的孩子也是如此。

    我數不清他返回了多少次，我每晚都會做許多許多個不斷跳躍的夢。

    大概以這個孩子為主角的夢就有一千零一個。