臨水一高校長辦公室。

    作為一個重點高中的校長辦公室，這里可以說得上是十分樸實了，整間辦公室里沒有字畫擺件，也沒有jīng致的器具杯皿，連辦公桌上的紅漆都有了脫落的跡象，唯一能算得上擺設的，是角落里的一棵蘭花。

    今天的臨水一高校長也很忙。

    坐在這間樸實無華的辦公室里，他也不知道為什么自己有這么多事qíng要處理，就連請求辭退一個數學老師的電話也要打到他這里來。

    校長隨便聽了兩耳朵，沒太聽清，只以為是家長的無理取鬧，直接轉給了管人事的副校長。

    老師不讓學生上課期間去見家長，這也是一個要求辭退老師的理由？

    在教育機構混了三十年的段校長表示，你吃飽了撐的吧？

    負責人事的校長姓周，還很年輕，臉上的皮膚微微有些松弛，眼角向下垂，是一個老好人的形象。

    接到校長轉過來的電話三秒鐘，他臉上立刻換上了一副討好的笑意：我知道了我知道了，是辭退高二16班班主任龍天龍老師對吧，放心放心，我們一定做到，讓先生費心了，這位是新來的老師，剛出校門的大學生，不懂規矩，見諒見諒，以后你們肯定見不到他了。

    周副校長掛了電話，叫來秘書找出龍天的簡歷。

    學校辭退老師，也需要一個理由，總裁讓辭退這肯定不能是明面上的理由，這位周校長決定現在就找一個出來。

    龍天才做了一天班主任，在行為上大概是找不出什么辭退的理由來，那就只有從當初的簡歷上下手了。

    將龍天的簡歷來來回回看了三遍，周副校長的下垂眼都露出了幾分煩躁來。

    這簡歷上竟然沒有任何破綻！

    他在這個位置上坐了這么多年，自覺見過的人也挺多，還是第一次看到找不出破綻的簡歷來。

    從學歷到證書，還有專業成績和獲獎項目，樣樣都有，還有導師的推薦信！

    周副校長并不信自己找不到理由，他又調出了龍天的個人檔案，只要龍天的檔案有一絲瑕疵，哪怕是大學時掛了一科選修課，他也能當成理由把龍天給辭了！

    第7章 聽課

    怎么會怎么會？??！

    周副校長的助理小錢進來給他添了一杯茶，又戰戰赫赫的出去了。

    周校長怎么了？坐在同一間辦公室的另外一名助理低聲問道。

    小錢搖了搖頭，壓低了聲音：剛剛他讓我給他送了一份人事檔案，就變成這樣了。

    怎么會毫無破綻，為什么會有如此完美的人生履歷？?。?！

    周副校長幾乎要崩潰，他還是第一次看到，一點瑕疵都找不出來的人事檔案！

    這位龍天老師，雖然他現在是一名普普通通的老師，但他從小到大獲獎無數，又是評先進又是拿獎學金，而且往上查三代都是老師，連從父母那輩下手都不行！

    這這這、周副校長覺得不能自己一個人崩潰，他大喊一聲，小錢你進來！

    辦公室的同事給小錢使了個同qíng的眼神，小錢就硬著頭皮進去了。

    用他以往的經驗來看，這個時候肯定就沒好事。

    小錢啊。進了辦公室，周副校長原本抓狂的模樣一瞬間恢復了正常，他笑瞇瞇又語氣溫和的說道：這份檔案你看看，在你看來，有什么不好的地方嗎？

    小錢趕緊翻了翻，這個時候他的回答肯定是看領導想要什么答案，跟了周副校長幾年，他也懂了這位領導的心思，這樣笑瞇瞇的，肯定是要他挑不好的地方。

    一目十行看過去，雖然只看了個大概，他也懂了檔案上大致是什么，但是讓他找個不好的地方，他實在是找不出??！

    小錢想了半天，瞅著周副校長的神色，顫顫巍巍道：這個這個檔案是誰做的檔案模板嗎？

    不，這位龍天，是我們學校的老師，高二16班的班主任。周副校長依舊端著老好人的樣子，語重心長道，你不覺得，他這份檔案太過于完美了嗎？完美到不像正常人。

    小錢聽得不明所以，但這個時候點頭就肯定是對的，他急忙點了點頭：是是是，校長您說得對。

    所以我懷疑，周副校長看著他，笑了笑，指指他手中的檔案，這個檔案是偽造的。

    這小錢又看了看檔案，雖然上面的履歷近乎完美，但并不是正常人做不到的，這種檔案有造假的必要嗎？

    不過領導都說了是，他也只能點頭：對對對，太假了，肯定是偽造的。

    所以這個老師偽造簡歷，混進學校，居心不良。周副校長一臉正氣道，學校是教書育人的地方，怎么能容忍這種齷齪混進來，去給他辦離職手續。

    但是校長，這個需要找龍老師本人說一下吧？小錢苦著臉道，我這邊直接給辦了 ？

    直接辦了等等。周副校長一想，覺得一個剛出大學的大學生也翻不出什么làng花兒來，為了不落人把柄，他道：按程序來，你先找他本人談話。

    好的好的。小錢連聲應下，笑著走出辦公室，剛出門就換了張苦瓜臉。

    又是什么得罪人的差事？他的同事探個頭出來，去看他手中的檔案。

    小錢對于這種事qíng已經見怪不怪，換個老師而已，不需要大驚小怪，雖然剛剛開學就換老師確實有那么點奇怪就是了。

    下午，龍天有兩節隔壁班15班的數學課，他雖然是16班班主任，但15班的數學課也是他上，這次就沒有自我介紹了，他需要直接上課。

    作為一個半路出家的數學老師，龍天在上課前還是做足了功課。

    在午休時間，龍天已經找了主神，要了臨水一高各個數學老師上課視頻，然后用極快的速度瀏覽了一遍，又結合教案，他心中大致有了想法。

    小錢來找龍天的時候他就正在上課，作為一個合格的助理，小錢已經理解到了周副校長的中心思想，他知道是學校因為某種原因想要辭退這個老師，所以讓他找個理由。

    至于檔案太過于完美，所以說是偽造，這種事查起來肯定會成為自己和周副校長的黑點，小錢還沒被權利沖昏頭腦，得知龍天在上課，他就準備去聽聽課，從課堂上找理由來辭退他。

    畢竟龍天只是一個剛出大學的學生，成為老師沒兩天，就算以前有半年的實習經歷，那也不能說教學方法就完美無缺，只要他上課有什么地方不足的，他就可以無限放大，以這個作為理由來辭退他。

    為了聽課，小錢自己帶了聽課筆記本、椅子去教室，在龍天上課之后，他才慢悠悠又大搖大擺的走進去。

    這位龍老師初出茅廬，他這樣走進去，或許就能打亂他的上課計劃，露出什么破綻來。

    可是他失算了。

    下課的時候，他突然發現自己用來做課堂記錄的本子上寫滿了公式，就在剛才，他發現這位龍老師講課十分有趣，不故意賣弄卻讓人能跟著他的思路走，何況長得還好看，注意力不自覺就被吸引過去了。

    他聽著聽著，竟然聽進去了，還不知不覺跟著算了幾道例題！

    小錢看著自己的筆記本，唉聲嘆氣，也不知道自己是在惋惜竟然被一個男人吸引，還是惋惜自己錯過了一次找到理由辭退龍天的機會。

    龍天如果放出jīng神力，可以察覺到整個學校里的風chuī糙動，但他覺得自己是來體驗如何做一個正常人的，所以他沒必要就不會使用jīng神力，只用自己的感官來看這個世界。

    所以看到小錢聽完課之后竟然愁眉苦臉的離開，他很是不解。

    我講得太差了？在意念里，龍天問主神。

    或許是鏈接系統的毛病被修好了，主神的聲音很是清晰，數據庫里面的教學方法并沒有問題，這是綜合各大名師的優點集合起來的作品。

    哦，那就是他的問題。既然他講課沒問題，那其他人就不用管了。

    主神卻突然cha進來一句話：你不關注一下他為什么來聽課？

    第8章 助理

    不關注。龍天合上數學書，微笑著跟班上的同學打招呼。

    主神繼續道：溫馨提示：職業體驗者應該注意適應社會，不可與社會脫節，與同事和睦相處是適應社會的最佳方式。

    嗯。龍天不咸不淡的應著，你很想說？

    主神那邊頓了下，發出聲音：友qíng提示。

    龍天走出了教室，我不想聽。

    主神：嚶。