趙言也光明正大由著他看。

    陳秀才發覺這個方法還是挺好的，“這是你自己總結的？”

    “是，先生，學生以為做筆記方便背誦和理解?！?/br>
    每個人理解和學習方式不一樣，陳秀才是理解的，因而不但沒說他上課埋頭做筆記，反而夸了他，“學習，不論什么方式，能讓自己進步便是好的，有些不懂的可以問我?！?/br>
    他是看見了趙言在紙張上留下的疑問。

    趙言欣喜，“是，先生?！?/br>
    吳瀚探頭探腦，怎么也瞧不見小伙伴寫的是什么，只好放棄了，繼續聽先生聽講。

    而到了課后，他也總算瞧見了，他驚訝地難以置信，“石頭，這些都是你寫的？”

    一張張紙數下去，可不比平日里先生布置的課業少。

    吳瀚平日里嫌棄課業多，結果趙言卻約摸做了兩份課業，仔細一算，他似乎沒怎么停過，時時刻刻都在寫字。

    “是我寫的，這樣方便記憶理解，還能練好字，你要學嗎？我可以教你?！壁w言大大方方的。

    吳瀚害怕著往后一退，“不用了吧？”

    每日完成先生的功課，無論幾遍，都要保持字體的端正，他已經夠累了。

    趙言問，“那你都記下來每日課堂學生所講的了嗎？”

    吳瀚猶豫了一會，“有些記了，有些沒有，”

    但也用不著做這些筆記吧？

    趙言見他實在抗拒，“那我借些給你看，”

    他平日里會借書給自己，既然他不想記，那他就把自己的筆記借予他，讓他加深平日所學知識的理解。

    “??？”這么辛苦抄的？要借給自己？

    趙言小心翼翼挑了幾張，“這是昨日的筆記，你可以今日拿回去看看，看懂了明日再還給我?！?/br>
    吳瀚緊張地咽了咽口水，本想說不用的，看見他真誠的眼神，他點頭收下了。

    他提醒一句，“明日你幫我溫習哦?！?/br>
    吳瀚小身子板一僵，幫他復習，就意味著他背的東西他自個要提前懂。

    已經無數次屈服，“好，”

    趙言唇角輕輕上揚，小伙伴是個很聰明的人，需要人監督著，他希望自己進步的路上有人陪著，有人與他競爭。

    休息片刻，便是陳秀才規定的背誦時間。

    趙言翻開記錄下的那一頁，細聲背誦，他聲音很小，遇到難字部分偶爾會停頓一下。

    吳瀚正好與他相反，他是個喜歡大聲誦讀的。

    趙言沉浸在自己的世界中，已經習慣了，并不會被他所打擾。

    他認真專注的模樣，不知不覺潛移默化地影響了吳瀚，如今他走神的次數大大減少。

    陳秀才中途回來一趟，又離開了。

    兩人沉浸于背誦中都不知。

    也不知，陳秀才去了隔壁，又當著三個學生的面含蓄地夸贊了兩人，以此作為鞭策他們的動力。

    這天下午，趙言和吳瀚午后出來醒醒神，正說著話呢，忽然被三個師兄叫住了。

    要認真說起來，他們還是第一回 瞧見與三師兄面對面。

    三個師兄小小年紀，一個個瞧起來斯文有禮，個子都差不多高，其中一人要瘦些。

    “師弟好，我是方仲禮，是你們的師兄?！?/br>
    他身后的是柳書宇，劉偐，挨個打招呼。

    趙言拉著小伙伴的手，雖疑惑，但保持著禮貌，“師兄們好，”

    三個比他們大不了幾歲的師兄對視一眼，想到來的目的，問，“你們誰是趙言師弟？”

    吳瀚下意識想護著小伙伴，趙言按捺住他，“師兄，我便是趙言，”

    三人都猜趙言是另一個，穿著富貴的小公子，得了結論不是，面色都略驚訝，小小年紀還不會掩藏情緒。

    方仲禮比趙言高了半個腦袋，他有些不好意思道，“先生總是在我們面前夸獎你，我們這是好奇過來瞧一瞧?！?/br>
    趙言低頭與小伙伴對視一眼，不知怎么答復他們，甚至驚訝于先生的夸獎。

    柳書宇忽然來了一句，“離先生上課還有些時候，我能與你比一比嗎？”

    先生總是夸獎趙言不比他們差，他有些小小的不服氣。這才是他跟著來的真正目的。

    趙言尋聲看過去。

    方仲禮伸手拉住他，一臉錯愕，“書宇，我們只是過來看看師弟而已，先生布置的功課還沒完成呢?！?/br>
    他也不理，固執地想要趙言一個應允，“我想與他比比，功課待會再做?！?/br>
    “不行，你們都已經學這么多了！這不是欺負人嘛?！眳清滩蛔『俺鰜?，為好朋友抱不平。

    他學的內容與他們學的不一樣，有可比處嗎？

    柳書宇也被問得一愣，沉默了一會提議道，“簡單比比背誦和理解？”

    陳秀才提過幾次趙言腦子聰明，記憶力好，他們幾個師兄都比不上他。

    若說在課堂里，最了解學生的是先生呢？他記憶力確實是好，他們要是不提，趙言還不知嚴肅板正的先生會夸獎他。

    看見柳書宇一副不服氣模樣，趙言頓感好笑，小屁孩好勝心和好奇心真重。

    他也沒不能欺負小孩的概念，既然都碰上了，他答應便是，“好啊，我們比比?！?/br>
    方仲禮，“書宇，師弟？”

    趙言表示沒事，只聽柳書宇繼續道，“你學的比我們少，我也不能欺負你。就從你們目前所學的內容來抽背吧？”

    “好啊，”趙言隨他們。

    吳瀚扯他，“石頭，不公平，他們早就學了，背了不知幾遍了?！?/br>
    他一說，另外兩個師兄又反悔想拉回柳書宇，他們今日真的只是好奇而已，沒曾想有這么個意外。

    “沒事，我想同師兄比一比?！彼们魄扑麄兊倪M程。

    兩邊都堅持著，方仲禮無奈提議，“那就隨意比一比？”比完就忘記的那種。

    “好，”趙言應了，另一人自然應了。

    趙言隨他們去了隔壁，一進門，他發現這里的布置同他們那邊差不多。只是多了張桌子，幾個師兄桌上的東西也要比他們多一些。

    板上寫的是陳秀才新教的內容，也是他們沒學過的。

    方仲禮是年齡最大的，“那我來出題吧？”

    吳瀚想說不行，你是他們那一伙的。

    趙言攔住了他，“好，我相信師兄?！?/br>
    到底還是個孩子，得了信任，笑容更加真誠。

    “那我先說好了，只是比一比，比完就忘，不計輸贏，之后我們還是親近的同門?！?/br>
    他們都是陳秀才的先生，互相競爭可以，惡意比較則不行。

    “好，”兩人對視一眼，異口同聲。

    方仲禮翻開書，“讀書須用意，一字值千金……”

    他這一句問的是釋意，兩人挨個輪著來，很簡單的比試方法。

    接著又考了背誦。

    柳書宇，“……先到為君，后到為臣?！?/br>
    趙言，“……近水知魚性，近山識鳥音?！?/br>
    一共五場，比下來幾乎不相上下，應該說是趙言要強一些。方仲禮略微驚訝。

    “三思而行，再思可矣?！?/br>
    “若登高必自卑，若涉遠必自邇?！?/br>
    趙言這回贏在速度快，脫口而出。

    題目到此為止，方仲禮合上書，對上兩人。

    柳書宇眼神暗下，不過片刻，他抬頭，也是個敢做敢當的人，“是我輸了?！?/br>
    見他灰心了，趙言可不想讓他留下陰影，正想安慰兩句。

    咳咳咳，一聲輕咳聲從門口傳來。

    “你們既然如此好學，那日后便一齊跟著學?！?/br>
    陳秀才從外頭進來，方才他便覺得鬧哄哄的，站在門口聽了半天，才知幾個師兄師弟在做甚么。

    “先生？”幾人嚇了一跳。

    “比完了？”他語氣溫和，面上看不出情緒。

    方仲禮作為師兄主動向前，“是，先生?！?/br>
    第48章 48

    陳秀才視線掃過在場幾人,他們皆低頭作謙遜模樣。

    他繼續道，“明日我會讓人拆了屋中隔層，你們日后一齊學?！?/br>
    “先生？”方仲禮幾人齊齊驚訝。

    原來他方才說的是作真的嚴肅話。

    趙言也驚訝著,他們與三位師兄學習的進程并不一樣。