第三二六章:主流輿論帶節奏失敗
第三二六章 “高考的主觀題,從來都不是一個人在改卷子,而是兩個老師在改。如果兩個老師給的分差太大了,就會讓第三個人重新來審核?!?/br> 張老師的聲音頓了頓: “這還只是針對,普通的卷子來說。像這種零分作文,更不可能是某個老師,心血來潮就給你一個零分的?!?/br> “必須要經過專家組的一致討論,大家都覺得,這個作文存在一定的問題,才會給出一個零分!“ “這么多的專家給出了意見,都是經過了深思熟慮,所以在改卷的公平公正上,大家就不要質疑了?!?/br> 不愧是主流媒體,就是如此的官方。 夏喻心滿意足,趙曉的小臉卻垮了下來。 從張老師這里得知了改卷相關的內容,主持人又笑著轉向了王院長: “王院長在教育領域,有幾十年的經驗,可謂是桃李滿天下。本人更是把教育理論和實踐相結合的華國第一人?!?/br> “現在網上有人說,這樣的一篇文章,用標準答案來框架住,就是泯滅了人才。請問王院長,您是怎么認為的?” 王院長原本是半垂著眼睛,聽了主持人的話,眼睛才微微地睜開了,卻依舊不大,他的聲音不疾不徐: “這篇文章剛出來的時候,我就看過了?!?/br> “文章語句流暢,邏輯思維清晰,對問題有獨到的看法??梢娮髡卟⒉皇且粋€只知道在學校里面死讀書的孩子,一定是有著屬于自己吃的獨特人生經歷和實踐經歷?!?/br> 趙曉的眼睛亮了,等著王院長說,所以文章不應該得零分。 誰想到王院長半瞇著的眼睛,陡然一睜開,然后就開始了睜眼說瞎話系列: “雖然我沒有見過這個學生,可是我根據我多年的經驗,能從文章里面感知到作者大概的性格。這個作者一定是個叛逆反傳統的人,在這里我的叛逆和反傳統,都不是貶義,只是說他和大多數的學生不一樣?!?/br> “可是,大家要知道,華國畢竟是個人多的國家。大學教育雖然比高中教育要多元化,但總體還是大班化教學,達不到每個老師只帶幾個學生那種精細的程度?!?/br> “本來這個學生,是個有思想有個性的好苗子?!?/br> “你現在把人給扔到了普通的學校里面,四年磨下來,那些棱角和思想,說不定就給磨沒了?!?/br> “所以我覺得,這個零分必須給,這個零分給的好!給了這個零分,就能把學生和其他考生區分開來……” 后面兩個老頭,又說了什么,夏喻已經沒心思去聽了。 她的腦袋里面,此刻正有無數問號飄過。 尼瑪,竟然這也行。 等夏喻再回過神來時,節目已經結束。 她睜著眼睛看了一眼具體名稱,竟然是“零分作文之辯(上)” 感情這還能有下,都說的這么不上不下了,節目組竟然還敢出下? “一群神經病?!边b控器在趙曉的手中,她想也不想地就按了關閉鍵,電視啪嗒一下子黑了,她往沙發上后仰: “都不明白這些專家是怎么想的,發表這樣的言論,肯定要被人給罵死?!?/br> 夏喻語重心長地嘆了一口氣: “專家們也不容易啊,他們要這么輕易地承認了,這個作文是他們批改有問題,那豈不是容易造成不穩定,讓更多地人想著,自己的作文會不會也遇到批改的問題?” 趙曉無語凝噎地看她,半天之后才問出了一句: “為什么你永遠都能這么角度清奇?” “我年紀大了?!毕挠魅鐚嵳f道。 “你明明是我們三個里面年紀最小的一個?!壁w曉笑成了一團,伸出了手不客氣地在夏喻的臉上捏了一下。 姜宇插話: “夏喻自己說的沒錯,她本來就是老jian巨猾?!?/br> 三個人笑著鬧到了一起。 晚上夏喻回家后,心里面還在想著白天的節目,忍不住上網又關注了起來。 網友們的態度和趙曉差不多,都是罵成了一片。 部分過于偏激的帖子,發上去之后沒多久,就被論壇給強行做了刪除。 夏喻又找趙乾坤了解了一下情況。 目前如果是罵的太狠的話,帖子直接就不能上傳,不能通過。如果言語溫和些的,論壇就做不到趕盡殺絕了。 一個晚上的刪帖加大力審核,各大論壇上罵人的帖子是少了不少,可是和這個有關的討論,并沒有因此而平息下去。 甚至還產生了一種,越堵越有人憋著一口氣,拐彎抹角地想要伸張正義的反差來。 算了,這件事情她也管不了。 ~ 已是八點,教育管理部門會議室內燈還亮著,一群平均年紀五十加的人們,坐在那里一臉的嚴肅。 “從今天放出去的節目試水效果來看,如果不給個說法,恐怕很難辦?!币粋€戴著眼鏡的老者,慢條斯理道。 他說話不快,聲音不高,語氣平平淡淡,在場的人卻都有一種不寒而栗的恐懼感。 誰都知道,這是老者在生氣。 “當初就不應該貿然做回應,要是采用冷處理,說不定等時間長了,網友的熱度降下去,事情就過去了?,F在倒好,主動在電視上把這事拿到明面上來講,現在把快要熄滅下去的熱度,又挑了上來?!蹦硞€稍顯年輕點的中年男子,陰陽怪氣地看著出主意的競爭對手。 競爭對手眼睛都氣凸了,他瞪著中年男子道: “群眾關心的問題,我們能選擇回避?照你這個意思說,以后遇到什么問題,我們都不考慮解決,在那邊等,問題等著等著,就能自己沒有了?”