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靜了靜。 “如果這是一堂作文課。那么很多同學就會發現，其實大部分的作文都很容易陷入千篇一律的困境。如何在千篇一律中脫穎而出。是選擇簡練而吸睛的一句‘不見其人，先聞其聲’，還是化用普及度很高，同時又相當于‘用典’效果的大家熟悉的那部動畫片《哪吒傳奇》的片尾曲里經典的那句‘是他，是他，就是他’？” “如果這是一堂物理課。同學們。我進入教室的當時那個場景就相當于物理之中的實驗現場。那么我們將如何去闡釋這個實驗結果。是用類似‘徐老師敲了敲門，然后進教室和我們打招呼’這樣，片面的，既不夠聚焦，也不夠宏觀和抽象的，極其容易產生歧義的話來闡釋這個實驗過程—— “還是用‘他來了’這樣宏觀的公式概括這個試驗現場，就如同牛頓的經典力學對宏觀世界的闡釋；或是用那句最長的——門外響起三生敲門聲，緊接著一位中年男老師身穿一套休閑運動裝，進入教室，他揮了揮手，和所有人笑著說‘同學們好’——來描述整個實驗微觀的動態過程，就像是現在熱門的量子力學研究？” “事物是如此復雜、神秘、深刻，我們頭頂燦爛的星空，我們腳下寬闊的黃土地，山高水長，物象萬千，都容納著這世間最璀璨的奧秘與最美妙的理性。當我們用物理去闡釋它時，它也許可以用一個物理公式去宏觀表達，但一個公式絕不可能闡釋它的所有；它可以被描述成一個細致的、動態的物理過程，但是要用規律去真正概括這一過程又是如此艱難——而這恰巧就是物理最大的魅力?！?/br> 分外安靜。 掉根針都聽得見。 江右其屏息，他接連著吞咽口水。 草草草草。 如果能用什么話來形容此時此刻他的感受的話，他一定要用語文老師剛給他們上的詩經里的一句話來說—— 高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。 語文老師的課果然真的要認真聽，不然連夸人都沒法夸。 江右其的心里放起了鞭炮，這個叫徐西寧的老師真的太牛了。搞得他現在心潮澎湃，特別特別想學習。恨不得一天四十八個小時，他七七四十九個鐘頭都浸泡到學習里去。 座位上的很多人此時此刻的表情都如同江右其一般，眼睛亮得驚人，神情里都是一種渴望與迫切。 徐西寧視線掃過整個教室所有人，他對這些即將引領整個時代發展的年輕人抱有著最大的期望，徐徐道：“同學們，競賽并不重要，重要的是物理本身；但物理不是關鍵，關鍵是你是否真的能夠進入到物理巨大的魅力旋渦之中，并在未來的某一年某一月，能夠用物理去成功的闡釋這個世界?！?/br> 徐西寧話音剛落，學生們之間近乎是自發地響起了雷鳴般的掌聲。這堂課也許只是這些學生從小到大千萬堂課中平凡的一堂，但卻將他們整個人生中舉足輕重的一堂課。 徐西寧再次將這些紙發還給了學生。發到辛也的時候，徐西寧看到他一眼。那張紙上很清爽的三個字，洋洋灑灑，簡練利索，就猶如他辛也冷戾的模樣—— 他來了。 按照順序，下一張，就是裴硯的。 裴硯就是全教室里最長的那一句——門外響起三生敲門聲，緊接著一位中年男老師身穿一套休閑運動裝，進入教室，他揮了揮手，和所有人笑著說‘同學們好’。 徐西寧在兩人身上，目光略微幽深地打了個轉。 而辛也也用余光掃了眼裴硯的答案，他有些扯了扯嘴角——果然，這句是裴硯寫的。 而裴硯也很自然地余光看了眼辛也的那張紙。 兩人看彼此答紙的余光撞在一起，裴硯神色鎮定，“你寫得很好?！?/br> 沒有營養的一句話。 辛也：“你也是?！?/br> 卻好像拋開了兩人之前種種情感上的糾葛，只是一場長年獨孤求敗，終于棋逢對手那般暢快而凌厲的交鋒。 交鋒的結果是。 絕無僅有的——平——手。 作者有話要說：常年獨孤求敗，終于棋逢對手。 走點正兒八經的學習線劇情TAT。 —— 感謝在20200505 20:11:15~20200506 22:02:38期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~ 感謝投出地雷的小天使：過兒 1個； 感謝灌溉營養液的小天使：稚瀾 25瓶；luoxue 20瓶；Disguiser 15瓶；阿茶不喝茶、我改名啦 5瓶；été、莪呮湜①個傷杺亾、茯苓 2瓶；Фёдор、民政局總部、沈玖 1瓶； 非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！ 第43章 —43— 在位置上的一小部分學生出自于全國都有名的超級高中, 尤其高一高二這兩年，平日文化課老師基本上一節課都是四五十頁的課本內容，然后下周直接考試。主要的時間精力都把學生往競賽方向帶。在教師圈里，常常有傳言, 有的實習老師被安排去了這些超級高中, 一些調皮的孩子就故意拿那么一兩道全國競賽最難的題請教實習老師，有時候能把實習老師尷尬哭。 但這會兒, 也許正是因為徐西寧這堪比下馬威, 又勝過下馬威的一個競賽課堂開場, 一下子就把整個班級的學生都震懾了。哪怕是心底里本來對競賽集訓老師的水平有質疑的學生, 這回也都豎起耳朵, 服服帖帖地挺直了背脊上課。