皇權制同樣也可以集中全社會的力量，但在明朝市場經濟的條件下，如果照搬后世的知識產權體制，各自擁有專利權，那么在建立整個知識技術體系的時候，集中力量進行技術攻關的時候，如何協調各方的利益，幾乎就是不可能完成的，朝廷也不可能強制，更沒有許多的銀子用于贖買。

    尤其是現在朝廷財政窘迫的情況下，應用后世的先進技術賺取足夠的利潤以保障，避免走不斷加征派稅的老路，畢竟收稅多是從普通百姓那里收取，而新產品的享用多是有錢有權之人，賺取有錢人的銀子有利于社會財富的再分配。

    崇禎多次召見工部官員與各方面的能工巧匠，對這個時期的技術體系有了大概了解，只是因為大明朝的政治結構急需調整，朝廷的稅收需要保證，更需要加強朝廷對金融方面的控制，這都使得崇禎騰不出更多的精力用于新技術的研發。但是他對如何實現工業革命，如何保持技術領先優勢，也就有了更深入更全面的考慮。

    關于科學技術的基本要點李從年已經考慮清楚，只是以何名義提出，卻讓他費盡了心思，皇家直接去研發這些新技術，一方面讓人懷疑其來源，另方面最難的是，會被那些御史們彈劾“與民爭利”的。

    而崇禎皇帝頒布下幾道圣旨：“一，大明皇家科學學院及申請者的新發明，授予有效期20年，天下人等不得侵犯。第二點，專利所獲利益，全部用于用于教育等事業的建設，任何人不得挪用。第三點，20年內，如有他人應用天啟專有技藝，需支付專有授權費或技術入股，技術入門費。第四點。大明皇室所屬，可無償互相借鑒應用，他人之發明，不得含有大明皇室專有技藝。第五點，應用大明皇室，必須實施新工藝，不得使用落后工藝。

    這些圣旨的□□實質就是：“大明皇家科學院申請者研發的新技術，都屬于皇室范圍。在大明皇室范圍內，因為各方都無產權問題上的糾葛與利益分配問題，無條件的社會化大協作將成為可能，最大限度的降低協調溝通的時間與經濟成本。

    至于研究人員的積極性問題，真正能塌下心來搞研究的人，財富看得相對是比較淡泊的，更重要的是事業上的成就感與榮譽感。權屬雖不屬個人，但發明人卻可署個人的名字，當然重要貢獻者還可授予名譽職銜等，同時提供較為優裕的生活保障。

    再有就是提倡學術□□，充分調動每一個人的積極性與創造性。學術□□，在建國初期，學術風氣還是不錯的，雖然專家被打成“反動學術權威”，有些人確實是冤枉的，但也形成了平等□□的風氣，連普通技術員都敢于闡述己見質疑權威專家。但在后來，這種風氣已難以想象，人們更習慣用“學霸”來形容某些專家教授，抄襲作假早成為學界風氣，如此的學術風氣如何能夠實現創新？