“他唱的羞恥的歌詞少嗎？”陸若晴難得吐槽李正，她想起他們年少輕狂唱過的一些音樂劇，頓時笑顏如花，“我覺得我們唱有的翻譯過來的音樂劇都還挺羞恥的?！?/br>
    陸若晴無情的吐槽被攝像機完全拍到了，等節目正式播出的時候，節目組特意找了幾個他們早年演過的所謂的羞恥音樂劇片段交叉期間。其用意本來是想搞笑，結果沒想到年輕時顏值爆表的李正唱著搖滾時代的模樣竟然擊中了萬千少女的心。

    她們紛紛遺憾地表示自己生不逢時，錯過了李正的小鮮rou時代。

    最后演唱的陸若晴和林友兒壓力不小，她們這一首《寶貝》屬實也是一首很難唱出新花樣來的歌曲。

    對此，陸若晴和林友兒耗費了不少的精力對歌曲進行旋律的改動和細節的處理。

    當林友兒的歌聲飄起，歡快的音符仿佛化為了一只只小鳥，她的歌聲就像是百靈鳥的聲音，棲息在觀眾們的心巢之中。

    陸若晴和林友兒的演唱溫情滿滿，訴說著人間難舍難分的真情。她們倆年紀相差不過十歲，在臺上卻是像母女一樣，陸若晴真實的寵溺和林友兒自然的撒嬌，一切都顯得行云流水，沒有一點做作的感覺。

    五組嘉賓的演唱均已結束，評委們做了簡單的總結后又到了觀眾投票的環節。

    最終驚艷全場的習冰和奚瓊音小組的《不哭》取得了當天演出投票的第一名。本來得了第一名應該是高興的事情，可是看著依舊和施宴緊挨在一起的顧梓熠，習冰怎么都開心不起來，總有一種自己“贏了比賽，輸了人生”的惆悵感。

    “小顧?！变浿平Y束，習冰叫住了顧梓熠，和她并肩走著的施宴同時停下步子，警惕地看著習冰。

    習冰的目光在顧梓熠和施宴之間來回了幾圈，拳頭緊了又松，松了又緊：“我可以跟你單獨談一談嗎？”

    “??？”顧梓熠有點為難，她下意識地歪頭看向施宴，眨巴了一下眼睛似乎是在征求對方的同意。

    施宴發現她家小朋友面對習冰的“邀請”第一時間就看自己，心情豁然開朗了，她拍拍顧梓熠的肩膀大度地說：“去吧，我先去車上等你?！?/br>
    “嗯?！鳖欒黛邳c點頭，這才跟著習冰一起進了一個小隔間。

    單獨和習冰相處，顧梓熠有點緊張，這種緊張和與施宴獨處不同，她有一種預感，習冰可能會跟她說一些很重要的事情，比如說她為什么對自己這么關注有比如說自己為什么總會覺得她眼熟。

    第二十四章

    “坐吧?！标P上門, 習冰眼神示意旁邊的椅子讓顧梓熠坐下。顧梓熠很客氣地擺擺手, 習冰臉上沒什么表情, 依舊冷冰冰的, 只有眼里帶著一種固執的情緒。

    她又說了一遍讓顧梓熠坐下, 顧梓熠覺得如果她不坐下, 過或許習冰會一直重復這句話, 只能老實地坐下來。

    看顧梓熠坐下了，習冰這才接著說：“你知道我找你想說什么事情嗎？”

    “不知道?！鳖欒黛诶碇睔鈮训負u搖頭。

    習冰得到意料之中的回答嘆了一口氣, 不過很快又恢復狀態, 繼續說道：“我想跟你說關于我為什么那么在意你這件事，你是不是也好奇了很久？”

    習冰難得一句話說這么多字, 顧梓熠感慨的同時被對方的話題吸引，于是好奇地盯著她, 期待她能夠給自己一個滿意的答案。

    習冰看懂了顧梓熠的意思, 她問顧梓熠說：“還記不記得我曾經說我和你是老鄉, 還讓你回老家的時候叫上我一起？”

    “記得?！鳖欒黛邳c點頭，習冰的話讓她心頭大致有了一個方向，她估計情況不過兩三種，一種無非是她們以前在老家那邊遇見過之類的，另一種是習冰在老聽說過她的事情對她仰慕已久。

    第二種立刻被顧梓熠排除了，可是顧梓熠實在想不起她認識的人里什么時候有了習冰這號人物。如果她真的認識習冰，那不應該會忘。因為憑習冰這頂尖的容貌這絕佳的氣質和這高冷的個性，怎么著都應該是讓人過目不忘的那種才對。

    習冰似乎看出了顧梓熠的疑惑，她的臉上浮現出一抹笑容, 苦澀又無奈：“大概在十年前，你上過一個音樂培訓班是不是？”

    “是?！鳖欒黛谠俅吸c頭，心頭疑慮更深。

    十年前，也就是在去現在的公司做練習生之前，顧梓熠曾經在一個專業的音樂輔導機構學習了幾個月的時間。

    那家音樂輔導機構聲稱是培養優秀的音樂人才，尤其針對即將高考的藝考生。

    顧梓熠那年才小學畢業，由于家里跟那培訓機構的負責人熟悉，在小升初那個暑假，被強加進去，“揠苗助長”。

    當時的顧梓熠嫩得出水，更不是這幅短發酷蓋的模樣。她留著齊劉海，扎著雙馬尾，眼睛明亮得像是夜空中最亮的星星，雖然跟著培訓班的準高三們相比個子顯得過于嬌小，但是存在感極強。

    顧梓熠作為那個班最顯眼的一個，對相處時間僅有一個暑假的其他人的印象都不太深。她想習冰既然知道她上過這個破培訓班，那大概率就是這個培訓班的人。

    不過即便是習冰話說到這里，顧梓熠也沒能將培訓班里面的人和習冰的臉對上號。這其中除了顧梓熠跟這些人確實不太熟悉的因素外，習冰自己的巨大變化確實有很大的迷惑作用。

    顧梓熠沉思了一會兒穩定心態后才問習冰道：“習老師你……你是那個培訓班的？”