說著朝我湊了過來，調笑的語氣接著說：“要不我給你寫點情書放在里面？”

    “你還想給我寫情書，你要是在里面寫了情書，小心我下次問你借書的時候，把你的書不小心撕碎了?！?/br>
    劉舒輕笑一聲，“沒有沒有，跟你開玩笑呢，看把你當真的，我以后少寫還不行嗎?！?/br>
    “不行，你以后不要寫?！蔽也恢每煞竦刂苯泳芙^。

    “那我要是不小心寫了怎么辦，寫幾句筆記總要吧，待會老師看到我書那么白，要說我的?！?/br>
    我繼續憤恨的口氣說道：“那你自己的書呢？干嘛老是不帶，要問我借，你看我幾次問你借書了?！?/br>
    劉舒故作正經回答：“那我不是忘記帶了，你舍得我上課沒書??？別人都不借給我，陳婧周琴又跟我同班，我問誰借？”

    我一時沒有話反駁他，只能對她皺了下鼻子，哼了一聲，不理她，轉身回班級里去。

    身后傳來劉舒爽朗的笑聲。

    作者有話要說：　　謝謝大家觀看！06年高二，需要會考，情報準確哈，沒有亂寫呢。

    第9章 情書

    下午上課期間，老師正在講臺上說地起勁，我看完書本上的習題，順手打開中午劉舒換回來的那本練習冊。

    翻著翻著突然一張紙從書里滑落掉在地上，我環顧周圍聽課的同學，沒有人注意到我剛剛書里掉落的東西。

    我趁老師轉過身寫字的片刻，從地上撿起掉落的紙片。

    那是一張淺黃色的信紙，上面寫著幾段一看就知道是歌詞的內容。

    每一句字行間都帶著憂傷，結尾都押韻著煽情。要不是我偶然聽過這首歌，咋一看還真的以為是哪一個才子的情書呢。

    我心里暗自斥罵了一句劉舒，把紙片又塞回書里。

    下課鈴響，老師拖課幾分鐘，把最后一題大綱解釋了一遍。

    走廊外面時不時傳來幾句嬉鬧聲，打亂了老師想要接下去解說的興致。老師看著底下心不在焉的我們，緊了緊嗓子，講完最后幾句話。

    瞬時如菜市場般的喧鬧聲在班級里面炸開，各種挪凳子的聲音此起彼伏。我看了看早已在走廊外面的劉舒，整理完書本，朝她走去。

    “怎么的，下午又要借什么書？”

    劉舒看我故作嚴肅的模樣，掩嘴輕笑一聲，“我沒有要借書啊，我來看看你不行?！?/br>
    說著又湊過來小聲說道：“怎么樣，看到我寫的情書嗎？寫的好不好？”

    我假裝若無其事回答：“你好意思說這是你寫的哦，你以為我不知道這是歌詞嗎？”

    “就算是歌詞，我也很用心抄了啊，你沒看我的字嗎，寫的老工整了。為了寫給你，我抄壞了好幾張紙呢?！闭f完這句話，劉舒一臉期待表揚的眼神看著我。

    我回給她一個不屑的表情作為報答，劉舒也不生氣，繼續說道：“你還別說，最近這首歌可火了，特別好聽?！?/br>
    “那你現在的同桌還好嗎？”我故意嚴肅地回答。

    惹得劉舒哈哈大笑，她應該也想起上學期我們一起學歌的日子，還有她每次哼唱時，我堵住耳朵的表情。

    *

    晚自習時，我做完作業，整理書本時發現，劉舒還回來的那本練習冊被壓在最底下，我想起白天地上撿起的信紙。

    我抽出那本練習冊，從書里拿出那張淺黃色的紙片。

    看著上面用心工整寫著的內容，想起她白天嬉笑說過的話，心里像被暖風吹過，柔軟溫和。

    曾經也有一個人，拿著自己瞎拼硬湊的古文內容，一臉戲謔的表情跟我說，這是寫給我的情書。

    我還記得那是一個初中夏日晚上睡前的座談會，上鋪的發小正在聲情并茂地說著，他們班級里一個好看的女生收到一籮筐情書的事跡，我在下鋪靜靜地聽著上鋪手足舞蹈傳來的動靜。

    等她講完，討論的主題由原來女生的貌美，變成她收情書的對象。紛紛表示遺憾，各自都還沒有收到過情書，上鋪的發小對另外一個發小說道：“來，別遺憾，小的給你寫封情書，請你笑納，給你開開眼?！?/br>
    睡在我右手邊床鋪的她，本來正在桌子上聚精會神地看著課本，聽到我們的玩笑聲，轉過頭來戲謔著口吻說道：“來來，盈盈同志，我也給你寫一封?！?/br>
    說著從她看著的那本書里，拿出一張作業紙，直接遞給我。

    她掩嘴輕咳一聲，故作一本正經的口吻說道：“這個可是孤本哦，要好好收藏?！?/br>
    而后頓了頓解釋道：“這是我在班級里上課的時候無聊寫的，給你們欣賞欣賞?！?/br>
    我接過作業紙，緩慢打開，生怕不小心把這張孤本撕壞。

    作業紙上密密麻麻地寫了百來個漢字，押韻著古文的口吻寫著黏黏膩膩的歡喜，心悅你。我看完整篇內容，大意明白了意思。

    故意捏著嗓子說道：“這位公子好文采，小女子亦是傾慕許久，無以為報，愿以身相許。公子莫要嫌棄小女子相貌粗鄙，小女子愿常伴左右?！闭f完我跟她以及宿舍里的發小都情不自禁地笑出聲來。

    *

    月考剛剛過去一個星期，天氣逐漸變涼。這天中午午休時間，我從樓下文科班的走廊經過的時候，遇到正在走廊跟其他同學嬉笑的林春。

    林春是我在這個學校認識比較久，關系也比較要好的朋友，讀初一便跟她相識，甚至在高二分文理班的時候，我還跟她分在同一個宿舍，現在也是同宿舍的舍友。