戚云恒沒有評價呂妃的想法，直接反問道：“那你自己又是怎么想的？”

    戚雨露咬了咬嘴唇，“如果父皇真的肯讓兒臣與兄長們爭一爭的話，兒臣……想試試?！?/br>
    “朕不會因為呂妃對此事的態度就將你從繼承人的名單中移除?！逼菰坪憬o戚雨露吃了一顆定心丸，但跟著就道，“但朕也不得不考慮到另外一點，如果你連自己母妃的些許阻撓都無法解決，將來，遇到國家大事或者百官紛爭的時候，你又該如何是好？”

    “我……”戚雨露答不上來。

    戚云恒沒有給她想下去的時間，直接道：“這一次便算了，但下一次再有同樣的情況發生，朕可不會像這一次這樣再給你額外的機會?！?/br>
    說完，戚云恒便不再多言，與歐陽一起轉身離開。

    在返回正殿的路上，戚云恒向歐陽問道：“重檐對這四個孩子的課業有何看法？”

    “半斤八兩，不相上下，全都是只知其然，不知其所以然?！睔W陽毫不客氣地評價道，“不過，你那老大若是能以如今這種心態和心智登基稱帝，將來必然是要載入史冊，流傳后世的?！?/br>
    “……重檐這番話若是被雨澈那孩子聽到，定是會將其當作褒獎的?！逼菰坪銍@了口氣。

    但凡皇帝，必然是會被載入史冊的，但能夠出名到讓后世人謹記不忘卻不一定是因為其賢能而流芳千古，更可能是因為其昏庸而遺臭萬年。

    戚云恒聽得很清楚，歐陽只說戚雨澈定會成為名君，可沒說他會成為明君。

    歐陽呵呵一笑，沒有解釋，也沒再多言。

    戚云恒也沒去追問歐陽這句話到底是褒是貶，轉而問道：“朕打算給他們再出一題，重檐可有什么合適的題目？”

    “這個如何？”歐陽附到戚云恒的耳邊，小聲嘀咕了一句。

    戚云恒立刻揚起嘴角，“若是以這句話做題目，朕恐怕得多給他們一些時間……一個月如何？”

    “以他們如今能夠接觸到的那點學識，時間給多了也沒意義，不如定在這個月底，和大朝會的時間錯開——二十來天的時間，足夠他們胡思亂想了?！睔W陽建議道，“還有，若是可以，最好把宮中的書庫開放給他們。他們這個年紀，閱歷什么的就先別想了，多看書才是正經?！?/br>
    “書庫就算了，那里和翰林院太近，就算放他們進去，那邊的人也沒可能讓他們安心讀書?！闭f到這兒，戚云恒忽地話題一轉，“對了，去柳縣那邊抄書的人手，朕已經準備好了。重檐哪一日方便，便把他們接過去吧！”

    “也別哪一日了，就后天吧！”歐陽道，“一會兒我就讓人去柳縣那邊的莊子里準備一下，把他們的住處安排好——這活兒可不是三五個時辰就能干得完的，可得費些時日呢！”

    “那就定在后日好了?！逼菰坪泓c頭同意。

    第83章 愛學不學

    說話間，戚云恒和歐陽已經回到了乾坤殿的正殿。

    在龍椅上落座之后，戚云恒拿起毛筆，把歐陽建議的課業題目抄寫在紙上，然后便命魏公公將四個兒女叫到正殿中集合。

    等四個孩子在殿下站好，戚云恒命魏公公將自己剛剛寫好的那張紙送到四個孩子手中，讓他們相互傳閱，同時告訴他們——

    這張紙上的題目便是他們需要完成的下一份課業，而這一次留給他們的時間將會延長一倍，到本月底的最后一日截止。只是接下來，宮中的授課就會恢復，他們要和以前一樣，每日到乾坤殿的偏殿里正常上課，不能再把時間全都花費在一份課業上，而且也不能再隨意出宮，問詢他人，只能求教于宮中收藏的各種書籍。

    一聽這話，大皇女戚雨露不由得喜形于色。

    既然只需要看書、動腦子，那她就可以不將此事告知母妃，不讓母妃知道自己又接了一份課業，她要完成課業的事自然也就不會再被母妃所阻撓。再加上平日里還要上課，不可能不接觸書本紙筆，只要她把解答的思路想好，隨時可以找時間、找地方，像今日這樣，把父皇留下的課業悄悄完成。

    戚雨露這邊暗自慶幸，二皇子戚雨溟卻有些郁悶。

    早上過來的時候，戚雨露就沒像以往那樣早早跑到惠安宮里找他一起出門。等他到了乾坤殿，戚雨露也像沒看到他一樣，對他不理不睬。

    戚雨溟想問問這是怎么回事，卻一直沒有找到機會。

    之前被父皇考校課業，戚雨溟就因為心不在焉而出了不少錯漏。這會兒看到新的題目，戚雨溟也沒法把精神集中到接下來需要完成的課業上，不自覺地就把目光轉向了往日里總與他形影不離的meimei，正看到她露出笑容，仿佛想到了什么開心的事情。

    ——難道meimei已經知道如何解答這道題了？！

    戚雨溟心下一驚，終于清醒過來。

    眼下可不是關心別人的時候，戚雨溟趕忙收斂心神，重新將那道題目仔仔細細地看了一遍。

    這次的題目只有一道：

    百無一用是書生，對否？錯否？對，因何而對；錯，因何而錯？

    顯然，如同之前的那道“師與弟子”一樣，這道題也要從對和錯兩個方面同時解答。

    戚雨溟頓時有些頭大，再一細想“百無一用是書生”這句話的意思，背脊處便不由自主地冒出了寒意。

    ——父皇，莫不是意有所指？

    戚雨溟立刻想到，已經被免職的王太傅和那些講師便是書生，他自己的親外祖父似乎也是讀書讀出來的大臣，同樣逃不開書生的身份。

    也就是說，他為了完成上一份課業而請教過的那些人，在父皇的眼中，全都是百無一用之人？

    戚雨溟頓時有些慌張了。

    大皇子戚雨澈看到題目后的反應與他同父異母的弟弟截然相反。

    這句話，戚雨澈在話本小說里見得多了，馬上就能說出一大堆子丑寅卯來論證其對乃至其錯，心情自然也是輕松愉快，毫無負擔。

    至于這道題與他本人有何關聯，他卻是想都沒有去想。

    年紀最小的二皇女戚雨溟在看到題目后，其心情只能用一個字來形容——

    懵。

    在思考書生有用沒用之前，戚雨霖覺得她首先應該搞清楚這句話里提到的書生到底是個什么樣的范疇——

    什么樣的人才能叫做書生呢？

    若是念過書的就算，那伺候她讀書寫字的宮女是不是也能叫做書生？

    若是并非這樣廣泛，那又該縮小到什么程度，秀才、舉人，還是中了進士或者當了官的？