“不保證。但是你不說，我保證生氣?！?/br>
    杜暄笑著說：“李天佑的老子面子有點兒大，他跟體育館的人比較熟，托了個人帶我走員工后門進來的，老胡沒瞅見我。我本來想約你來游泳館這邊見一面的，但是你爬都爬不起來，所以我就讓那個人幫我把東西帶給你。我要是自己過去，肯定得碰見同學，解釋起來有點兒麻煩?！?/br>
    林廷安沉默了一會兒沒說話。

    杜暄試探著問：“你是不是生氣了？我……我就是想你了，前天我來過一次，門口的人根本不讓我進來。所以……我實在忍不住?！?/br>
    林廷安：“你前天來過？”

    “嗯，放學之后過來的?！?/br>
    “從你那兒到市體育館坐車一個半小時，你打一個來回就得三個小時，你是不是嫌你時間太富余了！你現在高……”林廷安看一眼宋揚，把個“三”字咽回去了，咳嗽一聲，“寫會兒作業、睡會兒覺多好！”

    “我不累。我就是想，李天佑打籃球經常能約到市體育館的場子，肯定有門路，后來聊了聊才發現他老子認得人。我……想見見你，所以就托了他?！倍抨呀忉尩?。

    “他跟你一起來的？”林廷安聲音有點兒冷。

    “沒。他說怕被你打死?！?/br>
    林廷安哼一聲，這篇就算翻過去了。

    杜暄輕聲說，“小安，我很想你，我等你回來?！?/br>
    林廷安掛斷電話后想，這輩子，這個人，真是打死都不能放手。

    第九十七章

    在杜暄看來, “一輩子”這三個字需要用無數的時間和精力去造就，對此，他做了充分的準備。他把林廷安送他的那架飛機放在寫字臺上, 機頭微微翹起沖著窗戶。從他的位置看過去, 機背和機翼筆直舒展，似乎要破空而起。每天坐在寫字臺前看到這架飛機, 杜暄都會對未來充滿想象。在他的計劃里，他們會一起讀大學, 讀研究生, 畢竟他們選擇的這個專業不太可能止步于本科；他們會在同一個城市落腳, 自己很愿意跟著他回到那個山清水秀四季如春的慵懶的小城市，然后過著普通的家庭生活。買一個普通的兩居室，樓下要有商超和很多飯館, 畢竟兩個人都是廚房白癡；每天一大早忙忙叨叨地搶衛生間、互相穿錯內衣褲或者襪子，出門前接個吻，然后提醒對方不要忘記帶鑰匙；如果上班地點離得近，就約一個地方吃頓簡單但是溫暖的午餐；下午互相打電話報備是不是要加班, 如果能按時回家誰去買菜誰來做飯誰來洗碗、洗臭襪子和被扒下來的內褲。如果有一方加班，而另一方恰好有時間，那就開著車去接對方, 車上要有一盒小點心或者一把烤串；如果需要，兩個人一起去逛超市，往同一個購物車里放牛奶、蔬菜和水果；當醫生的自己一定會一邊批評他亂吃垃圾食品不利健康，一邊往購物車里放薯片、可樂。如果心情好又有時間, 可以去外面吃點兒好的順便看一場不費腦子的電影?？赐觌娪?，夜色濃重，兩個人應該牽著手慢慢地走回家。

    回家之后……

    杜暄慢慢吐出一口氣，掌心里微微沁出一點兒薄汗。那種快感讓人食髓知味，他眷戀林廷安溫熱的氣息，緊繃的皮膚，還有砰砰的心跳聲；他喜歡林廷安毫無保留地催促他快點兒或是喘息著求他慢點兒。他用了一點兒伎倆，用跆拳道里的制服手段把人禁錮在自己懷里，然后著迷地看著林廷安的眉睫沾上水漬，迷迷蒙蒙的眼神悄悄落在自己的臉上。那個時候的林廷安會緊緊依附在自己身上，每一聲喘息都在表達著他的需要。

    杜暄有一種前所未有的滿足感。

    長久以來，他總覺得自己是不被需要的?；蛘哒f他在情感上是不被需要的。他存在的意義就是“展示”，向所有人展示一個標準的“優秀孩子”。琴棋書畫、英語數學、就連體育，也不學那些普通孩子學的游泳、羽毛球，最開始學的也是巨貴的擊劍，只是因為他傷過腳踝才改成了跆拳道；而當他真的喜歡上這些運動時，又必須讓位于“成績”和“師大附”。情感方面的種種需求被父母當做了“小孩子不懂事”，或者是單純的“矯情”。

    那種普通家庭碎碎叨叨的關懷，父母一邊責罵自己不長進一邊玩命燉紅燒rou的幸福感，那種拿著不及格的卷子回家，先是鋪天蓋地一通數落，然后又細水長流地鼓勵和寬慰的振奮感，那種打了兩個噴嚏就被mama逼著穿秋褲的溫暖，他從來都只能聽孫睿絮叨絮叨，自己從未體會過。

    直到他遇到林廷安。

    會絮絮叨叨說“大滿貫”“全滿貫”

    會抱怨自己天天上輔導班不能陪他“膩乎膩乎”

    會把發燒的自己塞進被子里

    會在晚上被敲開房門灌一肚子排骨湯和大包子

    ……

    杜暄有一種被需要的感覺，林廷安需要他更優秀、更健康、更快樂，因為所有的這些會讓自己更幸福。

    就是這種感覺——林廷安“需要”杜暄過得更幸福。

    所有的這些，讓杜暄感到滿足，這種滿足讓他對未來充滿了向往。也因著這種向往，他對未來有了不一樣的期許。

    三年前，當老師在講臺上口沫橫飛地說“這是你們人生的第一次大考你們要為自己的未來打好基礎”時，他只是個內心叛逆的倔強少年，想要用一次“革命”來抗爭父母，對于“未來”他只有個模糊的概念，他沒想過是不是有同行者。三年后，老師依然在講臺上說：“這是你們人生的起點，是第一塊奠基石”，可是現在的杜暄對未來有了最明確的設想，甚至每一個細節都清晰得如在目前。

    甚至，他想得更多、更多……多到他不敢跟林廷安提半個字！

    在他眼里，林廷安永遠是那個站在領獎臺上，豎著兩根大拇指在校長面前張揚嘚瑟的中二少年。他可以聰明、可以張狂、可以開朗熱情朋友遍天下，也可以喜怒形于色、活得自我。如果說，未來他避無可避地要面對種種社會壓力乃至于歧視，杜暄希望至少在學生時代，他的林廷安可以一直單純地嘚瑟著。為了保有這份單純，杜暄可以付出更多。

    孫?？粗抨岩贿叞抢P子里的飯粒，一邊快速地瀏覽手機里的英語作文。他嘖一聲：“你行不行？就算寒假補課學校管得不那么嚴，你也別太張揚了，手機都敢拿出來了?！?/br>
    “沒事兒，”杜暄說，“這不你幫我擋著呢嗎？”

    “你至于嗎？你是不是打算考英語單科狀元？”

    “我本來就是?！?/br>
    “我說的是高考，高考單科狀元?！睂O睿翻個白眼，“北醫大有那么難考嗎？你看你期末全區排名，嘖嘖嘖……”

    杜暄笑了一下：“單科狀元算啥，我還要拿獎學金呢，一等獎學金，國家獎學金，所有的獎學金我都要?！?/br>
    孫睿翻個白眼，冷哼一聲：“欠抽！”

    杜暄笑一下，未來，他真的需要獎學金。

    杜暄放學回到家里就把自己關進房間，每天一定先做數學和物理，林廷安說，這兩科屬于一通百通，實在通不了就刷題，刷多了量變變質變。杜暄很信林廷安說的，除了作業以外，他每天去找老師要兩道典型題。堅持了一個學期，現在雖然不敢說“百通”，但這兩科也不至于拖后腿。

    他習慣收集試題，每套卷子做完都會把典型題和錯題剪貼下來，一個學期下來，別人的書架塞得滿滿的全是卷子，他的書架上只有幾個文件盒，這幾個文件盒最終都是要交給林廷安的，杜暄整理得很好。

    周曼進屋給他打掃，看著桌面清清爽爽，書本摞得整整齊齊，只有垃圾桶里剪碎的、寫得密密麻麻的卷子彰顯著他每天要寫多少題。周曼坐在杜暄的床上，對著那些碎卷子發呆。離婚以后，少了很多應酬，工作更忙可在家的時間反而長了。不管加不加班、幾點回來，小暄的生活永遠平靜。他放了學會在固定的時間回家，即便晚也不超過半個小時并且會報備；回家后他會安安靜靜地在房間寫作業，只偶爾會出來喝點兒水，餓了就吃點兒面包、泡面，最多叫個外賣。早晨六點起床，然后讓自己多睡一會兒他去外面買早點吃。

    周曼驚慌地發現，杜暄留給她的更多印象竟然只是公告榜上的名字和寫字臺前的背影。杜暄屋子的門從不關嚴，露出半米寬的一道縫隙。這個習慣以前就有，在兒子上初一初二時，為了父母不敲門就進吵過很多次。那時她覺得小孩子能有什么秘密，有秘密才說明問題嚴重呢，更需要監管。時間長了，小暄的門就總是虛掩著，她穿過客廳的時候總能看到兒子平靜的背影。窗外日升日落，花開雪飛，那個背影永遠平靜得像老僧入定一樣。周曼一度對此欣慰不已，覺得兒子終于長大了，懂事了，可現在她卻有種不安和心疼。

    偶爾來家里的孫睿會罵天罵地說高三是地獄寧可流浪也絕不復讀

    家長會上班主任會說要注意孩子的心理因為高三的壓力是常人無法想象的

    單位的同齡人會關照地問小暄壓力大吧，多安慰安慰他給他做點兒好吃的

    姥姥姥爺會一周打一個電話囑咐別逼孩子讓孩子歇會兒累病了得不償失

    ……

    高三成了一個風暴，周邊一片兵荒馬亂，杜暄就是那個最平靜的風暴眼。周曼不知道這樣好不好，但她知道“懂事”的兒子離自己越來越遠?！安欢隆钡亩抨褧约恨q解、爭吵，“懂事”的杜暄完全不需要自己的監督和管理，更不需要任何鼓勵和安慰，相反，是自己越來越需要他。