何處春生_分節閱讀_25
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班長覺得煩惱增加了。第二天,何春生雖然來了學校,卻果然從第一節 課就開始睡。英語課也不例外。 焦誓看著徐老師臉色越來越難看,最后終于往這個方向走來,不由有些著急,輕輕地在何春生的桌面上叩了幾聲。 焦誓感覺何春生動了動,似乎是抬起頭了,但是一會兒之后,又睡下去了。 徐老師氣壞了——她起點高,一畢業就到了重點中學任教,從來沒有遇到這樣的學生,她敲著何春生的桌子,幾乎有些歇斯底里地讓他站起來,到教室門口罰站,可是何春生卻像雕塑一樣趴在桌面上,動都不動。 在這場戰斗中,何春生以沉默戰勝了對手。徐老師哭著吼道:“你們不想上課,那就自己看吧!”然后就離開了教室。 在徐老師離開后不久,班主任過來找班長,讓他一定要和何春生好好說一下,不能這樣,起碼要尊重老師。至于林老師為什么不親自找何春生,她說她接下來都有課,沒辦法找何春生談話。 焦誓明白林老師對何春生的害怕。五中剛傳出女老師被學生侮辱的事件,汀中還有個老師的家屬被學生刺死了,而在老師們眼中,何春生就是會做出這樣事情的學生。 可焦誓并不完全這么認為。他也有點害怕何春生,可他也是這個年齡段的男孩,他覺得何春生不是那種壞得不可救藥的人,那是一種直覺——壞人不會有那樣的眼睛。 雖然他眉頭總是緊皺,那雙眼睛如果沒有睡覺的時候,卻總是看著藍天的,清澈而又干凈。 焦誓為了林老師的吩咐而苦惱,他該怎么和何春生說呢,至今為止,他沒有和何春生說過一句話。 早上的課程結束,陳辰來找焦誓吃飯,焦誓見何春生還趴在課桌上睡覺,就拒絕了陳辰,說:“林老師讓我找何春生說說話?!?/br> 陳辰在何春生附近不敢放肆,低聲對焦誓說:“好哇,你說你是不是見異思遷了?” “你好煩?!苯故膶﹃惓秸f,“你快走!” 那個時候,離家比較遠的小孩中午都不回家吃飯,一般在飯堂吃午飯后,就到教室里趴著睡午覺。焦誓家雖不太遠,走路來回也要四十分鐘左右,他中午一般也在學校吃午飯。陳辰則住得更遠,不具備中午通勤條件。 “給你個好東西?!标惓秸f完,往焦誓書包里塞了個粉紅色信封,然后跑了。 大概又是情書吧?焦誓有些心煩。自從小學高年級之后,他就經常收到女孩的情書,有時苦于不知怎么處理。有一次不小心被mama看見,還找他談心談了一個下午。從那以后,他一般看了,抄下對方的姓名班級,就扔進垃圾桶,而后寫一封禮貌的回信拒絕。 第25章 今天他顧不上看那封情書, 因為他注意到何春生已經慢慢地醒過來了。焦誓以緩慢的動作收拾著自己的書包, 由于接下來要和何春生說話,他竟然有些緊張,手心都出汗了。 那是害怕, 還是好奇?或者兩者都有?何春生會說出怎么樣的話呢?他是個怎么樣的人呢?也許會直接一拳揍過來? 焦誓想像假如真是這樣, 他該怎么辦。也許因為自己是“老師的兒子”, 對于長輩的囑咐,焦誓總是完成得近乎認真。 何春生醒來了, 他推開椅子站了起來。焦誓的書包還沒收拾好, 他怕何春生走了,就轉過身來。 這是他和何春生人生中的第一次對視——應該說,這是何春生第一次正眼看他。 何春生看著他, 何春生的眼神里有評估、審視、戒備和冷漠,但是沒有疑問和好奇。大約是被這樣的眼神攝住了,焦誓直到何春生背起他的綠書包,都沒有勇氣說出一句話。 “何春生!”焦誓第一次從口中喊出何春生名字,是為了阻止他離開,好好聽自己說一句話。 可是對方當他是透明人, 看也不看他一眼, 直接走了。 焦誓記得那天特別熱, 何春生卻穿著已經變短的冬天校服。大概是初一剛入學買的夏天校服早已小得不能再穿,何春生最近出現時都是穿著冬天的校服。 焦誓記得自己一路追隨何春生, 想和他說上話,卻被他恐嚇, 要自己滾。而焦誓不知道從哪里生出來的勇氣,也可能是看見了他從過短的校褲里伸出來的腳踝,也可能是因為他破舊的綠書包,也可能是因為他磨得腳后跟都矮了的塑料涼鞋,也可能是因為在食堂看見了他只要了白飯和包菜。 焦誓把紅燒rou放在何春生面前的時候,是做好被他痛揍一頓的打算的。 可何春生什么也沒有說,他把rou和飯全都吃完了,還把盤子舔了一遍。 焦誓覺得最饑餓的時候也只是軍訓時間長了那天,可是他知道自己有飯吃,愛吃什么就吃什么。他還是頭一次看見人吃飯把盤子舔干凈的。也就是那個時候,焦誓真正意識到了一個詞——“貧窮”。 焦誓依然記得何春生那天離開食堂前對他說那句話的眼神,那是一種輕蔑,一種嘲弄,似乎隱約還有羨慕:“給點錢我,三千五千的,你有嗎?拿不出來,就別說能互相幫助,好嗎,同學?” 那一瞬間,好像連靈魂都被看透了,焦誓的手腳冰冷起來。沒錯,何春生在輕蔑他,輕蔑他嘴上說得漂亮,什么都不想付出,只想當個老師眼中的好學生。 何春生什么都知道。 那天下午,焦誓一直在想何春生的話,直到陳辰來找他一起回家,焦誓都處于走神的狀態。 “你看了沒???那信?”陳辰的臉上露出奇怪的笑容。 “什么信?”焦誓一頭霧水。 “情書??!”陳辰推了焦誓一把,驚叫道:“你還沒看?” “啊?!苯故膹臅慕锹淅锓瞿欠庑?,心想可不能拿回家,被mama看見了又要惹麻煩了。 焦誓打開情書,閱讀了一遍。上面的字很漂亮,也很有文采。里面并沒有像過去那些情書一樣提到他很帥,希望和他做朋友,反而是說聽說他的成績很好,希望能夠有機會和他一起討論學習上的問題。落款是空的。 焦誓對這封情書的主人有了些好感,但是這封信不像別的信一樣有落款,他抬頭,問陳辰:“誰寫的?” “你猜?!?/br> “那就不必了?!苯故陌亚闀€給陳辰,“拿回去吧?!?/br> 陳辰拿著那封情書,笑得賤兮兮的,說:“是你稱贊過的女孩寫給你的?!?/br> 焦誓回憶不起自己到底稱贊過哪個女孩。他仔細想了想,似乎在年級中他最有好感的女孩就是隔壁班的陳倩,她是隔壁班的班長,為人落落大方,擅長主持、唱歌和民族舞,焦誓確實覺得她的才藝很令人欽佩。 “你是說陳倩?”焦誓問道。 “說對了?!?/br> “可是陳倩不是認識我嗎?”年級的班長有一起討論過活動,他和陳倩并非沒說過話。 “她跟我更熟?!标惓侥樕腺\笑不改,小聲說:“我跟你說,你就從了吧,咱們年級,不,咱們學校找得出比她更漂亮的嗎?” 漂亮?焦誓想起陳倩的樣子——他對于漂亮不漂亮似乎沒什么審美,他覺得長得好看的人并不多,大約何春生算是好看的。 由于對陳倩抱有欽佩和好感,焦誓并不認為這封信是求愛信,他覺得這只是一封想交朋友的信。他考慮了一下,對陳辰說:“我寫一封信給她,你幫我拿給她吧?!?/br>