小喬他母親離家那天晚上，夫妻倆大吵了一架，小喬待不下去直接跑出家門。原主后來也被叫去找他，結果在廣場邊看到小喬一個人坐在那抽煙，也要了一根，兩人默默坐著抽了一晚上煙。

    最開始的時候原主和小喬關系并不好，但在那個晚上，兩個少年打開心扉，互相傾訴，同樣不完整的家庭經歷拉近了他們之間的距離。

    從日記中可以看出他們倆兄弟關系比較復雜，雖然互相看不爽對方，但又能真心關心彼此。

    最后一篇日記寫在11月4日，原主下定決心幾天后向他同桌告白，他寫道：“我總是很膽小，從未做過什么勇敢的事。如今你就是我的勇氣，謝謝你?！?/br>
    合上日記本，頌祺還沉浸在另一個頌祺的內心世界中。他是學中文的，對文字總是要更敏感些。

    正發著呆，門外傳來驚天動地的一聲喊：“頌祺！”

    頌祺又被嚇了一跳。他這個弟弟怎么老是咋咋呼呼的，有什么話不能平和地說嗎。

    頌祺打開房門，發現原來是飯好了。

    餐桌旁的小喬系著一條咖啡色的圍裙低頭盛飯，暖黃燈光落在他臉上，冷酷的臉龐柔和了幾分。

    “小喬?！表烄魍蝗唤械?。

    “你叫我什么？”小喬正在添飯的手抖了一下，差點把碗摔了。他轉過頭，眉頭一皺，一臉不爽，“真以為我不會對你動手是吧？”

    “你們怎么一個個的都喜歡用暴力解決問題?！表烄鳑]把他的嚇唬當回事，反而笑嘻嘻地說，“小喬這名字不錯?！?/br>
    小喬全名喬銘涵，從原主的日記中知道，他以前一直叫他銘涵。咋一聽見小喬這個詞從頌祺嘴里奔出來，確實太驚悚了。

    喬銘涵似乎還是第一次見他這個所謂的哥哥這樣笑。

    頌祺不是不會笑，只是他平時臉上總是面無表情，氣場沉悶，偶爾的笑也只是嘴角翹起三分，幅度小，笑意淺，似乎只是為了應和一下說話人才做出這個動作。

    絕不會像此刻這樣嬉皮笑臉。

    嬉皮笑臉？頌祺居然會嬉皮笑臉？

    喬銘涵覺得不是頌祺有病就是他有病。

    周末很快過去。

    星期一一大早，頌祺就趕去了學校辦退學手續。由于不知道上課時間，他六點就跑去搭公車，結果到了學校門都沒開。

    頌祺已經過了一年多的大學生活。大學上課時間不定，比較自由，上課時間也沒這么早，沒課的早上他更是直接睡到快中午。

    今天突然這么早起，頌祺整個人走路都是飄的，一路上哈欠連天，恨不得就地睡覺。

    南方十一月的清晨已經有了些涼意。

    頌祺把校服拉鏈拉到頂，雙手插兜，無聊地站在鐵門外等著。

    等了快十分鐘看門大爺才從值班室走出來。他似乎剛醒，背對著頌祺朝天吼了幾嗓子，動了動胳膊腳腿，這才轉身打算開門。

    頌祺的瞌睡全給他那幾嗓子吼沒了。

    大爺沒料到有學生這么早，很是欣慰地朝他說道：“哎你這小同學很勤奮嘛！平時這個點都沒人的！”

    “是??！”

    頌祺毫不心虛地接受了贊美，絲毫不為自己這么勤奮其實是來退學的感到愧疚。

    走讀的學生一般到得比較晚，現在還沒到開門時間，于是大爺只開了個小門讓頌祺先進去，免得耽誤人家學習。

    謝過看門大爺后，頌祺趕緊掏出手機，打開導航，輸入學校名字，尋找教學樓。

    他上周完全是沈鉞帶出校門的，路都沒認全，這學校這么大，根本辨不清方向。

    地圖上顯示高一教學樓和高二教學樓是連在一起的，高三樓離得比較遠。頌祺跟著地圖指示來到高一樓下，沒等他通過長長的連廊，一道聲音把他喝?。骸敖虒W區域內不準玩手機！手機沒收！”

    頌祺的視線從手機上離開，抬起頭，看見正前方一個人啪的一下趕到他面前，再啪的一下將手機從他手中奪走。

    根本不給時間讓頌祺反應。

    “什么名字？哪個班的？跟我到辦公室去！”教導主任氣勢洶洶道。

    “我……老師，我沒在玩手機?！表烄鞫⒅矍叭擞凸獍l亮的腦門解釋。

    “校規第三條寫著學生不得在教學區域內使用手機。這還沒打鈴呢你就捧著手機看得津津有味，哪還有心思上課??？跟我到辦公室反省去！”教導主任瞪著眼睛。

    “老師，我還沒進教室呢，不算教學區域吧？”頌祺還想搶救一下。

    “除了學生宿舍和食堂，都是教學區域！”

    頌祺：“……”

    第5章

    教導主任語氣嚴厲，不容辯駁，強硬地領著頌祺前往辦公室。

    真是出師未捷身先死。

    頌祺有苦難言，只好跟著去。

    沒想到這高中這么嚴格，管手機管得這么嚴。

    教導主任把頌祺帶到高二樓二層的一間辦公室里。

    這下倒不用自己費勁找了。頌祺心想。

    這間辦公室比較小，只有幾個辦公位，可能是屬于領導層的。

    這個點辦公室還沒人，教導主任將頌祺領到他的辦公位邊，把手機往桌上一丟，抱著臂瞪著眼睛說：“幾年級的？”

    頌祺默默心疼了下剛開封的手機，老實道：“高二?！?/br>
    “嚯，剛好歸我管。哪個班的？叫什么名字？”