我說道：“校長不是曾密令云海整頓軍力，駐守國防線嗎？云海以為淞滬之役到了一定的階段，就可以將我軍主力次第撤出，撤到國防線及南京的中間部分，構造工事，一旦國防線失守，那么就可以依托事先構造的工事，層層阻擊倭寇主力，并且開展游擊作戰，以小股部隊不斷襲擊倭寇后方，讓倭寇難以全力攻擊我軍。

    并且云海以為，我軍何不將淞滬之役擴大為京滬之役？增加戰略縱深，不將主力目光積聚在淞滬三角洲地帶，而是更多地注意擴大戰略縱深，發揚我國之優勢，以空間換時間，不計較一城一池的得失?！?/br>
    校長的目光在地圖上，不斷地掃視，而后點了點頭：“云海所言不差，若是將國防線和淞滬戰場聯系起來，那么倭寇海軍和空軍之優勢便會大大降低，淞滬之役，京滬之役，失之毫厘，差之千里啊……”

    我接著說道：“校長，既然歐美列強已經不會為了我國得罪倭寇，那么我們就該摒棄不該有之幻想，盡我國之全力，將倭寇拖垮！既如此，在上海周邊耗費大量的軍力固守，確實有些不值得，云海以為，待到各部軍隊悉數抵達之后，我們不妨組織各部軍隊進行一次戰略大反攻，以期擊破倭寇已經建立的橋頭堡陣地。

    從而極大地震懾倭寇，將倭寇逼退，隨后選擇部分軍隊在上海及周邊與倭寇周旋，將主力緩緩撤出，撤到國防線以及南京周邊，依托國防線組成第一道防線；依托中間緩沖地帶層層設防，是為第二道防線；在南京周邊，依托幕府山，雨花臺等各個主要陣地，設立第三道防線；南京城，駐守大軍，依托城防，設為第四道防線。

    如此四道防線，層層阻擊倭寇，并且潛伏軍隊為游擊部隊，趁倭寇主力攻打我軍主力之際，突襲倭寇后方軍事倉庫以及地方守備部隊，攪亂倭寇后方；再借由主力的奮戰，我們就可以極大的消耗倭寇的軍力和國力，并將將淞滬之役擴大為京滬之役，極大的遲滯倭寇，將倭寇進攻的難度拔升好幾個層次?！?/br>
    校長呆立半響，而后說道：“云海，你便如此確定，倭寇會進攻首都？而不是就此罷手？”

    我急忙說道：“校長莫不是還以為倭寇之是為了得到利益，而不是想要滅亡我族嗎？倭寇狼子野心，昭然若揭！他們是想吞并全中國，而不是僅僅一個上海！校長！不能再遲疑了，不能再抱著不該有的幻想！只要利益足夠，列強是不會管華夏大地歸誰統治的！”

    校長聞言大震，良久方才平靜：“老了，不如過去那般果決了，也沒什么底氣，不愿意相信我國有能力單獨抗衡倭寇，不過云海，你說得對，列強是不會管我華夏之生死的，既然如此，校長何必再依靠他們！娘希匹！老子就不信！我四萬萬炎黃子孫！天朝上國！拼不過他一個小日本??！”

    校長的聲音猛然提高，手杖一把丟了出去，一拳砸在桌上，面色潮紅，口喘粗氣：“娘希匹！想要老子妥協投降，門都沒有！老子就和你們拼到底！”

    我很是興奮的看著眼前的一切，這才是那個北伐戰場上不懼生死身先士卒的校長！雖然粗口頻出，連家鄉話都罵了出來，不過，這才是父親記憶中那個性如烈火，嫉惡如仇的校長！

    “云海，你來說說，我們具體應該是怎么樣的做法，倭寇會不會有什么突然行動，從而打破我們的部署呢？”校長坐在了椅子上，喝了一口茶，平復了一下心情：“呵呵，一時激動了，不要見笑?！?/br>
    我笑著搖搖頭：“云海豈會見笑？云海還記得，父親曾經說過，當年的校長，性如烈火，嫉惡如仇，放言說，要救中國，就要殺光所有的資本家！還要殺光所有的帝國主義！結果被父親迎頭痛斥，呵呵，只是云海從沒有見過那樣的校長，今日一見，才知父親所言非虛?！?/br>
    校長笑著搖搖頭，連連擺手：“校長年輕的時候，一度很是癡迷于馬克思的言論，通讀了很多馬克思的著作，很向往那個神話一樣的美好世界，也想創造那個美好的世界，唉！一晃好幾十年過去了，當年的小伙子，變成了老頭子，而一個小嬰兒，卻變成了大名鼎鼎的定倭將軍，世事無常??！”

    我笑了笑，隨即正色說道：“校長，依云?？磥?，在我國繼續增兵的前提下，倭寇必然也會繼續增兵，現在上海戰局膠著，無論是我們還是倭寇都想打破這個局面，所以，倭寇的增兵是必然的，至于增多少兵，從什么地方登陸，什么時間登陸，那就要看我們的情報人員是否得力，這一點至關重要，若是倭寇在一個鮮為人知的地方登陸，把登陸戰變成了偷襲戰，那就萬事皆休！”

    校長點了點頭：“校長也是考慮過這個問題，除了各個碼頭，政府還考慮過杭州灣，金山衛乃至是羅店等等地方，對了，八月二十號，校長收到了情報，說金山衛方向有倭寇水兵登陸勘察，校長覺得，倭寇登陸金山衛的可能性比較大，已經派人構筑陣地嚴防了?！?/br>
    我問道：“金山衛？”

    校長點點頭，指了指地圖上的一個地方：“就是這里，戴雨農提出的建議就是，金山衛硬灘地帶港灣水深，倭寇大部隊很有可能選擇這里登陸，所以，希望我們駐重兵把守。以防倭寇真的從此處登陸?！?/br>
    “戴雨農？”我又問道。

    校長拍拍腦袋：“差點兒忘記了，你不認識他，他是一個非常優秀的情報人員，是校長的得力助手，有時間介紹你們認識，有事情你可以和他直接聯系，他收集情報的能力啊，他要自稱第二，我國家無人敢稱第一?！?/br>
    我有了興趣：“此人竟得校長如此贊譽？那云海當真要結識結識?！?/br>
    校長說道：“會有機會的。既然如此，云海，你覺得，倭寇會在哪里登陸呢？”

    我說道：“羅店是不大可能了，倭寇在羅店丟盡了顏面，要是別的國家云海尚且會懷疑，要是倭寇，松井石根那個老鬼子是絕對不會允許其他部隊插手的，所以這批新來的倭寇，一定不會從羅店登陸，至于其他的碼頭，倭寇不會那么蠢，我們能想到的，他們也能想到，或許，真的就如雨農兄說的一樣，倭寇會在金山衛登陸?！?/br>
    校長皺了皺眉頭：“校長也想將金山衛設為重點監視對象，但是國府內部對此爭執不下，兩年前，唐生智就去實地勘察過，得到的結論和戴雨農完全相反，他認為乍浦重要，我們應該選筑乍浦至嘉興線據點工事，現在主要就是這兩種聲音爭執不下，校長很是頭疼?！?/br>
    “唐生智？那個常敗將軍？反復無常的小人？他簡直是污了百里公一世英名！剛愎自用，無才無德！”我知道這個唐生智，大話空話連篇，實際上什么事情都做不成；假意拜百里公為老師，實際上百里公說什么他都不聽，剛愎自用，無才無德！這是父親對他的評價。

    校長輕輕的笑了笑：“此話不可亂說，禍從口出！”

    我看了看校長的面色，得出的結論就是，顯然，校長也是那么認為的。

    “既然如此，云海就更加相信雨農兄的判斷了，九成的可能，倭寇會從金山衛登陸！校長您看，若是倭寇以大軍從金山衛登陸，金山衛處在主戰場南邊，我軍并無兵馬把守，一旦倭寇登陸，是將如入無人之境，直接一個大迂回，就可以將上海我軍主力包圍！聚而殲之！那樣的話，精銳盡喪，我國就真的敗了！”我說道。

    校長面色凝重：“非云海所言，校長還未察覺金山衛竟然如此重要！必須要遣大軍駐守，而且必須是強軍！必須要能守住至少三天，一旦事發，必須要為我軍撤退爭取至少三天的時間！”

    我向校長敬禮道：“校長，既然如此，請將此任務交予云海！云海麾下一百師，必將為全軍殿后！”

    校長笑著擺擺手：“有云海，我心甚慰；不過云海，你還有更重要的任務；既然我們已經打定主意要把戰事擴大，那么，一個金山衛，和一條國防線，哪個重要？”

    我說道：“既然已經決定，那么，自然就是國防線更為重要，就算到時候全軍潰敗，只要把守住國防線，我軍就能贏得喘息之機，重整軍力，實施后續計劃?！?/br>
    校長點頭：“所以，金山衛守備的任務，就不能再交給你了，一百師損失也不小，找個機會，校長會把你們撤下來，撤退到國防線固守待命?！?/br>
    我說道：“既然校長已然決定打一場京滬之役，那么何不趁早就開始定下計劃，將部隊有組織有秩序的撤離上海？須知一旦倭寇大軍登陸，那么上海局勢必將糜爛，軍隊的撤退很可能會演化成大崩潰，那樣的話，毫無秩序的撤退，無疑是最為可怕的！”

    校長點頭稱是：“云海所言甚是，只是目前戰事尚不明朗，倭寇的援兵還沒有任何消息，現在就言撤退，是不是太早了？”

    我正色道：“未言勝，先言敗，居安思危，方可無后顧之憂！”

    校長大笑道：“好好好！怕了你這個歐陽小倔子！和你父親一個德行，認準了就是不撞南墻不回頭！”

    我笑道：“不是不撞南墻不回頭，而是撞上了南墻也不回頭，拉一門大炮轟掉南墻繼續走！”

    校長一愣，隨即哈哈大笑：“哈哈哈！你這個小倔子，也罷也罷，你說，我們什么時候開始執行計劃呢？這一次，校長聽你的?！?/br>
    我深思良久：“校長，不知我軍各部隊還有哪幾支勁旅尚未抵達上海？”