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這句話看上去是王忠民后來自己加的。 世界真他媽玄幻。 周知拿著獎狀和獎品回到班里,不出意外地又引來一陣注目。 我天,rdquo;鄧旭東聞風而來,迅速占據有利地位搶先摸周知的獎狀,知神要么不出手,一出手就是大滿貫。世界上存在我們知神拿不到的獎嗎?rdquo; 旁邊有人應和他:不存在的。rdquo; 強啊,創意獎,rdquo;張頌文一個箭步沖上來捧起周知桌上的字典,愛不釋手地撫摸著,知神一定是獨具匠心,角度新穎,題材獨特hellip;hellip;話說這篇作文會印出來給大家鑒賞嗎,我也想觀摩知神大作。rdquo; 我說老王干嘛搞這么神秘啊,rdquo;譚泱茹拍著胸口,長舒一口氣,我還擔心了好久,搞半天原來是獲獎,這不是喜事嘛。rdquo; 然而獎狀的正主卻不如他們這么開心,趴在桌子上不知道在想什么。 這個獎狀獎品拿回去也沒逃脫曾美萍法眼,被曾美萍捧著在客廳轉了好幾個圈。 曾美萍還揚言要將這個獎狀裱起來掛在客廳。 這可是我兒子第一次得創意獎呢,rdquo;曾美萍喜滋滋地說,以前我看你作文,送醫院和考試兩個題材我都看煩了hellip;hellip;rdquo; 周知有點尷尬。 事情就是他媽的玄幻在這里了。 他寫的還是送醫院和考試,唯一的創新點就是他將兩者結合起來了。 作文內容:別人家的孩子晏狗考得太好被他揍進醫院,mama冒著大雨在外面折下一根樹枝把他教育了一頓,結局是他深刻認識到自己的錯誤,給晏狗道歉,mama感到欣慰極了。 體現了知錯能改就是好孩子、母親育人不易、打在兒身疼在母心等多重主旨。 玄幻的感覺仍未消散,周知這天晚上坐在書桌前,撐著腦袋思考自己的作文到底是哪一句體現出了創意rdquo;二字。 他舉著獎狀發呆。 盯了好一會兒,他忽然發現哪里不太對。 這個獎狀有落款,卻沒有蓋公章,落款那里顯得光禿禿的。 周知突然想到了什么,他將字典翻到背面,一個小小的價格標簽貼在角落。 標簽早已失去粘性,緩緩落在他的掌心。 mdash;mdash;65元,狀元書店。 這個書店就在承硯中學附近,沒有一個承硯學子不認得。 這時他才后知后覺地發現。 字典扉頁、第二頁的題字,以及這張獎狀上的落款,字跡有八成相似。 * 知神作文比賽得獎又是一件可以津津樂道的事情,1班人時不時就會拿出來咀嚼一下。 頭號迷弟鄧旭東當然也不例外。 這天他出門打水,恰好碰上隔壁理科班最讓人討厭的徐尚龍。 用鄧旭東的話來說,徐尚龍就是賤,最喜歡和不想跟他說話的人搭話。 徐尚龍一邊洗自己的水瓶一邊裝作不經意地開口:最近那個作文比賽,唉,怎么說呢,我們行哥又是一等獎,文理兼優,真是太厲害了。rdquo; 鄧旭東不傻,自然也聽出此人是在炫耀。 他冷哼一聲:一等獎有什么了不起?我們知神是創意獎,顯然更與眾不同。rdquo; 徐尚龍洗水瓶的手頓了頓,怎么可能?新國標作文大賽沒設創意獎。rdquo; 知神獎狀上lsquo;創意獎rsquo;三個字寫得明明白白,rdquo;鄧旭東當然不會認為是獎狀出錯了,他鄙視地看著徐尚龍,孤陋寡聞了吧你。rdquo; 靠,你自己搜搜不就知道了?我說沒有就是沒有,別看我這樣,我也是參加過新國標作文大賽小學組的好嗎?rdquo; 鄧旭東被徐尚龍那自信滿滿的樣子弄得有些疑惑,但沒顯露出來。 他加快速度打好水擰好水瓶蓋,陰陽怪氣地說:那你豈不是又帥又聰明?rdquo; 這句飽含褒義的話的實際意思:傻逼,傻逼,說你呢聽懂了嗎傻逼? 徐尚龍近日時常被鄧旭東夸帥哥rdquo;,幾乎是見一次夸一次,他已經進入寵辱不驚的境界。 他露出一口白牙:過獎過獎,你也很帥。rdquo; 鄧旭東表示他并不想被反夸回來。 hellip;hellip;沒你帥。rdquo; 鄧旭東回到教室,迅速用窗簾裹住自己,偷偷拿出手機百度。 新國標作文大賽獎項設置:一等獎5%,二等獎10%,三等獎15%。 翻遍整個百度,從第一頁翻到最后一頁,也沒找到傳說中的創意獎rdquo;。 難道知神參加的是個假比賽? 馬航宇從外頭蹦蹦跳跳地進來,看見窗邊有個人裹得跟蠶蛹似的,狂奔過去猛地抱住,給鄧旭東打了一個措手不及。 東兒,你干啥呢!rdquo; 鄧旭東將手機揣回兜里,表情很是復雜。 他推開馬航宇,將大伙兒召集在一起。 我跟你們說個事,你們不要太驚訝hellip;hellip;rdquo; 不驚訝是不可能不驚訝的。 眾人不僅十分驚訝,而且驚呼出聲:沒有創意獎?!那知神那個是hellip;hellip;?rdquo; * 周知這天中午又跑到實驗樓去了。 來的時間不趕巧,晏行正站在實驗樓下面。周知雙手搭在欄桿上往下看,剛好能看到。