薛木錯愕地立在原地，直到過了十幾秒也沒人走出隊列，站在前頭的同學們才覺得奇怪，紛紛地扭頭過頭來看他。

    “去呀?！泵媲暗泥嵈箦X朝著升旗臺別了別頭，薛木心中茫然，下意識地轉頭看了看萬朝陽的方向。

    萬朝陽迎上薛木的目光，臉上是面無表情，心中卻有些期待，想看看這吃錯藥的學霸還能作出什么妖來。

    “薛木……咳咳……薛木！”臺上的主持人有些尷尬，一個高一的學生，也真是不知道怎么處理這種局面，只得反復叫了叫薛木的名字。

    薛木扭頭看了看升旗臺，四周的同學們也都順著前邊人們的目光轉頭望了過來，即便不上臺，現在也是一樣萬眾矚目了。

    去你媽的，死都死過了，怕什么！

    薛木甩了甩袖子，昂首挺胸地走上了臺。

    接過主持人手中的話筒，才發現上頭已經蹭上了她掌心一層緊張的手汗，他滿懷歉意地朝她點頭笑笑，然后展眼看向了烏壓壓的人群。

    “抱歉，剛才耽誤了大家的時間，也給……”薛木迅速地瞟了一眼主持人胸卡上的名字，“方圓同學造成了困擾，先跟大家道個歉?！闭f完做作地鞠了一躬，臺下只好又響起了一陣稀稀落落的掌聲。

    “之所以剛才拖拖拉拉沒上來呢，”薛木直起身子繼續說道，“是因為我忘了今天是我演講了，我沒準備稿子?！?/br>
    臺下鴉雀無聲，萬朝陽心中驚呼：我天你還真是能作出新妖來啊……

    “哦不對，稿子肯定應該是有準備的，還得給團委老師過目呢──那我就是忘帶了，嗯，忘帶了。再次抱歉?！?/br>
    寒風吹過話筒，從音響里傳出呼呼地噪聲，臺下近兩千名師生卻安靜得一點響動都沒有。

    “但是不管怎么說，既然我已經站到臺上了，總得說兩句，完成這次‘國旗下講話’。那由于我沒帶稿子，只能臨場發揮，想說什么說什么了，所以我要先做個聲明，我本次講話的所有言論，僅代表我個人觀點，與高二十三班、高二年級組、李老師、曹老師、還有團委老師，都沒有一毛錢關系?！暴ぉぱδ局荒芟肫饋砟昙壗M長姓曹，團委老師姓什么他是實在想不起來了。

    學生們都沒見過這個場面，一時都愣住了，站在隊伍后頭的班主任們卻開始忍不住交頭接耳。

    “剛才方圓說演講的題目是‘我與二中’，”薛木剛要開始自由發揮，卻遠遠地看到李曉梅和宿管從教學樓里走了出來，立馬繼續說道，“但是在說這個主題之前，我要先承認個錯誤，就是我今天早上，剛剛和我們的宿管尚老師發生了一次沖突?！?/br>
    李曉梅和宿管聽到音響里傳出來的聲音，一時都驚訝地抬起了頭看向升旗臺，沒想到正在發言的就是薛木。

    “這個沖突是怎么回事呢，其實很簡單，就是我睡覺睡過頭了，然后也沒疊被子，還頂撞了來教育我的尚老師?！?/br>
    臺下有的學生發出了低低地笑聲和小聲議論，萬朝陽靜靜地注視著薛木，想看他還要做什么。

    “尚老師非常生氣，找到了我們班的李老師要討個說法，然后我用非常文明但不客氣的用語，激發了尚老師更加不客氣同時也不文明的回應，甚至險些造成對我的肢體傷害?！?/br>
    薛木一邊一本正經地說著話，一邊配合著夸張古怪的身體語言，隊伍迅速地躁動了起來，嘻嘻哈哈的聲響也提高了分貝。

    “但是我并不是想用自己拿著話筒站在國旗下這個機會，對尚老師進行什么指責或控訴，反而是要向尚老師道歉，尚老師，對不起?！毖δ菊f完，故意轉了個身，朝著宿管的方向深深鞠了個躬。

    學生們頓時又安靜了下來，順著薛木鞠躬的方向望去，正看到李曉梅和宿管兩張尷尬的臉。

    “其實這個事呢，”薛木直起身子再次開口，學生們迅速地又轉回頭來看著他，“一開始的錯誤確實在我，正如我剛剛所說，不起床、不疊被子、頂撞老師，都是我的錯，所以我當然要向尚老師認錯。而至于尚老師對我進行的言語辱罵和人身安全上的恐嚇威脅，我卻不會要求他向我道歉的，這是為什么呢？因為我們的地位本身就是不對等的，我不能要求他這么做?！?/br>
    臺下再度陷入寂靜，學生們瞪大了眼睛等著薛木繼續往下說。

    “大家其實心里都很清楚這一點，我們的關系是學生和老師，學生天生就該是被老師管著的，無論我們遭遇了什么不該遭受的對待，都因為這種地位的不對等而必須默默承受。比如像我今天的事情，因為不起床不疊被而遭到粗口辱罵，這樣的事，拋開老師學生的身份，僅就兩個獨立個體的人來說，是該承受的嗎？答案顯而易見?！?/br>
    薛木身上雖然被寒風吹得發冷，但內心卻燥熱無比，他將話筒換了個手，跺了跺凍得發僵的腳，繼續說了下去。

    “那么今天我決定拒絕承受，進行了一場小小的反抗，結果如何呢？大家也看到了，我在國旗下向尚老師鞠躬道歉，就是這個結果?！?/br>
    鼻涕被凍得跑了出來，薛木用力吸了吸，臉上也有些發木。

    “我為什么要道歉呢，因為根據我們學校規定的學生行為規范，我是違反了規定的，而且我現在僅僅鞠躬道歉可能還不夠，之后或許還要再寫檢討，接受處分。這樣的結果我都接受，因為確實是我違反約定在先，但是在這里我要提出幾個問題請大家思考，我們為什么要遵守學校的行為規范？這樣的規范制定者是誰？我們是否簽署過同意接受規范的協議？還是入學的那一刻就默認了我們必須遵守？我們與學校到底是什么樣的關系？──這就回到了我要演講的主題：‘我與二中’?！?/br>
    薛木越說，越覺得心潮澎湃，他一輩子都是個老實木訥的“木頭”，縱使看得聽得懂得很多，也并不喜歡表達，可現在這一刻，他仿佛找到了一些從未有過的狀態。

    “我們二中是整個靖溪的希望，入學的時候大家都聽過這樣的一個說法，叫‘今天我因二中驕傲，明天二中為我自豪’，那么有多少同學是真的為二中感到驕傲的呢？大家都知道，北京十九個區縣，我們靖溪是最窮最破的，教育資源也是最差的，中考的時候四中八中實驗什么的全區只收四五個人，咱們二中也是全區唯一一個市重點。我知道有很多同學在自己的初中嘔心瀝血，能進二中，已經是最好的結果，但實際上，據我了解，我們高二十三班四十九個同學，沒有一個人第一志愿是二中，所有人都是發揮失?？歼M來的。我自己揣測，我們高三實驗班的師兄師姐們，也是一樣的情況。你們覺得，我們會為二中感到驕傲嗎？”

    臺下驟然熱鬧了起來，班主任們反而驚得怔住，薛木這幾句話，激起了不少人的共鳴，同時也冒犯了很多人的自尊。

    “就我自己而言，收到錄取通知書的時候絕對沒有一絲一毫的驕傲，反而覺得無比屈辱，甚至也考慮過復讀，被家人勸說放棄這個想法后，我也十分消沉苦悶，覺得自己被耽誤了，可是開學之后我意識到自己并不是多么特殊的一個，就像我剛才說的，我們整個班都是一樣的情況，而其他班沒有進入實驗班的，也一定還有更多這樣的同學。我受到他們的激勵，再次開始努力學習，把自己搞成一個學霸，每天較了勁地跟大家一起努力競爭，可這一切是同學們給我的，還是二中給我的？”

    嘈雜的人群又漸漸恢復了平靜，一雙雙眼睛注視著他，有期待、有探詢、有嫌惡、也有不屑。

    “所以回到了那個問題，我們和二中是什么關系？我的理解是，二中并不是指靖溪北路68號這個校園建筑，也不是什么全區最優秀的師資力量，而是我們一千八百名學生，構成了二中這個并不具體的概念。我們就是二中，二中就是我們自己。那大家有感受到過自己對二中的歸屬感嗎？有所謂‘學校的主人’的體會嗎？沒有。因為我們學校并沒有給大家當主人的機會，我們的行為規范是老師定的，我們的課程安排是老師定的，我們雙周才能回家一次的制度是老師定的，我們在這學校要過的三年的生活，全都是老師定的。一切規則的制定程序都是不透明的，我們沒有參與的權利、沒有質疑的權利、甚至沒有監督的權利，只有遵守的義務。學校把我們當成其管理的員工，可是我們非但沒有工資還要交學費，老師本該向我們提供教育服務，現在卻把自己當成我們的家長，掌控我們的一切，大家甘心就這樣接受強加而來的規定和安排嗎？！”

    “不甘心！”人群中一聲高呼響起，薛木循著聲音望去，發現喊話的竟然是萬朝陽。

    萬朝陽胸膛猛烈起伏著，臉上帶著堅毅的笑容，欣賞欽佩的目光與薛木交匯。

    “不甘心！”“不甘心！”

    四面八方的應和聲漸次響起，此起彼伏，愈演愈烈，最后竟然排山倒海地怒吼了起來。

    薛木看著眼前一群中二學生熱血沸騰的樣子，心中一沉：臥槽……沖動了……場面好像有點兒失控……

    第六道題 這集體歇斯底里發狂

    “不甘心！”“不甘心！”

    薛木問出這句“甘不甘心”時其實并沒打算要跟臺下互動，只是想渲染一下現場的氣氛，至于渲染完了要往哪兒鋪陳去他自己也還沒想好。

    然而萬朝陽竟然好死不死地在他換口氣的間隙來了一聲突然的應和，結果就煽動起了全校一股要造反的氣勢。

    薛木迅速察覺到遠處年級組長和德育處長正邁著大步趕來，這要是話說到一半被薅下升旗臺，那場面也是太壯烈了，鬧不好將來二零零八、一二、薛木之類的名詞還得成了二中校史和網絡平臺上不能出現的關鍵字。

    “好！”薛木趕緊一聲大吼鎮住了場面，“我知道大家都不甘心！那我想問問，你們對于如何解決這個問題，有什么想法嗎？”

    此話一出，臺下迅速地又重回一片鴉雀無聲，千百雙眼睛等著薛木的下文。

    而這一片寂靜中，兩個老師的腳步聲就顯得尤為刺耳，不少學生紛紛轉頭望去，兩人也沒料到局面又有變化，不由得下意識地放慢了腳步。

    薛木稍稍松了口氣，笑了笑，繼續說道：“我們都是十幾歲的學生，我小學的時候入學早一年，今年的生日還沒到，所以我現在其實只有十五周歲，可能高一的師弟師妹里都有比我大的，而高三的師兄師姐，最年長的，我猜，也就是正在復讀的，頂多也就十八九歲。我們這個年紀，正是生命力最旺盛的時候，也是學習能力最強的時候，甚至也是一生中身體素質最棒的時候，可偏偏，我們大多數都沒有成年，沒有完全的行為能力，不能為自己的行為承擔全部的責任，所以──我們是需要老師們來管著的?！?/br>
    剛剛被調動起來的熱情，就這么驟然潑上了一盆冷水，學生們個個都有些不服氣，紛紛攘攘地躁動起來，萬朝陽也收斂了方才的激動心情，不由得擰了擰眉頭。