沈思易道：“而且他們的位數是遞增的，第一個是兩位數，第二個是三位數，第三個是四位數，第四個是五位數，這就證明50所代表的數字應該是個六位數?！?/br>
    孫維表示贊同：“對，而且這個六位數的末位數字應該是0?！?/br>
    涂化在沙灘上把大家的結論記錄下來，在這個六位數的末位寫了個0：“而且前面四個被賦值的數中都包含5這個數字，所以這個六位數中會不會也出現5？”

    沈思易也蹲下來，在涂化寫的那個0前面一位寫了一個5：“按照前面四個數字的規律，5的確是出現在0前面這一位的?！?/br>
    涂化繼續觀察那幾個數字，發現10被賦值為50，后面三個數字分別變成了150、2150和21450，后一位的數字必然包含前面的數字，并且會再添上一位。2150就是150前面一位加了個2，21450就是在2150中間加了個4，這是不是意味著這個第六位數字就是在21450的基礎上另外添加一個數字出來？

    就在涂化差點以為自己尋找到其中奧義的時候，一直看著幾個學霸忙活的王博宇突然奇怪道：“你們在算什么？按照這個題目的賦值方法，50不就等于10嗎？”

    孫維抬頭看他：“你怎么知道？”

    王博宇聳聳肩，一副無辜的樣子：“題目自己說的啊，【10=50】，等號兩邊是相同的并且可以相互轉換的，那么他提問的50不就正好等于10嗎？”

    算了半天的三個人：……

    王博宇無辜撓頭：“怎么了？不對嗎？”

    三人面面相覷，還是涂化率先打破尷尬：“似乎每次……都是王博宇同志幫咱們破局哈?！?/br>
    沈思易也點頭附和，朝他的飛機頭敬了個禮：“對對對，畢竟站得高看得遠?！?/br>
    孫維皺起眉：“雖然答案很牽強，但……似乎就是這樣啊。等號兩邊完全相等，50的確就等于10來著?？蛇@道題目這樣設置的意義是什么呢？”

    涂化瞥了眼在一旁幸災樂禍的蘇格池，他早就知道蘇格池喜歡搞這種低智商反轉的一套，故意把人套進去，有些無奈道：“和上次一樣吧，想讓我們從數學里跳出來?！?/br>
    在數學中看數學，明明是屬于數學的東西，往往卻會出現令人吃驚的一面，蘇格池果然就喜歡這種反轉打臉。

    涂化站起來，把他們三個剛剛在沙灘上寫下的恥辱演算全部踢翻，然后寫了個大大的“10”：“所以這最后一條信息就是10，沒錯吧？”

    孫維把剩下的四條信息依次擺在地上：【10】【1066】【8098】【66889006】【236889007589086】，這五串復雜的數字到底想說明什么？

    按照關卡起初的規則，他們需要根據這五條數字密碼判斷出一個數列，難道這五條數字信息里包含了什么數列的規律和條件嗎？

    第59章

    這五條數字密碼的確非常驚人，數字很大, 大到讓人毫無頭緒。不過令涂化最困擾的一點在于關卡任務讓他們找到的數列, 到底就是基于這五個數字本身, 還是說需要這五個數字再進行進一步演化。

    如果數列的前五個數字就是【10】【1066】【8098】【66889006】【236889007589086】，這道題目的難度明顯就太大了, 要在這種近乎于密碼譯電的數字中尋找規律, 實在不符合高中數學的常理。

    涂化回過頭瞥了眼蘇格池，這人一副老神在在的模樣, 這就證明這一關的關卡內容是在他意料之中的，不存在病毒危險。按照題目以往的難度，偶爾會遇到變態的情況，但凡是變態的題目, 一定會有一個讓人意想不到的解法。

    沈思易的想法和涂化差不多：“我覺得這五個數字應該并不是數列中最終出現的數字, 數字密碼……顧名思義就是要解開這些數字所代表的密碼，才能得到真正的數列信息?！?/br>
    孫維皺眉：“所以說……這五個數字還需要進一步解析？”

    涂化點點頭, 站起來道：“這樣吧，為了集思廣益，避免再次陷入思維誤區, 我們一起觀察這幾個數字，然后每個人都把自己的看法說一下?！?/br>
    沈思易率先道：“我覺得這五條信息之間的規律關系應該不是常規的數學關系，很有可能真的像密電一樣, 每個數字代表了不同的信息, 然后這五個數字串是五條不同的信息?！?/br>
    孫維想了一會兒, 道：“我本來還覺得這幾個數字有些相似的地方, 比如都是偶數之類的，但照你這么說，似乎真的不能走進數學誤區中。這幾個數字中出現頻率比較高的是0、6、8、9這四個數字，所以我在想是不是關鍵信息就在這四個數字上？”

    輪到王博宇，他顯然沒有想到太多，只是順著孫維的思路補充道：“0689……確實，這幾個數字看起來很圓?！?/br>
    涂化凝眉：“圓？”

    王博宇訕笑撓頭：“對啊，從阿拉伯數字的形狀上來看，這幾個數字不就很圓潤嘛！”

    涂化瞬間愣住。

    王博宇的話看似沒什么營養，但卻給了涂化一個新的思路。會不會這些數字……其實并不是數字呢？

    在遠古時代，人類就發明了象形文字，文字的意義都是通過圖案來表達的，這些數字很有可能只是一種象形的表示，0689代表的并不是0689，而是某種圖形。

    “畢達哥拉斯……”涂化皺著眉，“這一關叫【畢達哥拉斯的沙灘】，到目前為止，有出現過和畢達哥拉斯相關的東西嗎？”

    沈思易也認為涂化提出的這一點很有道理，關卡名稱必然是和關卡內容有聯系的，畢達哥拉斯的沙灘只出現了沙灘，明顯不合常理。這也就意味著這一關必然有和畢達哥拉斯相關的東西。

    沈思易盡全力回憶畢達哥拉斯的生平：“畢達哥拉斯最著名的理論就是勾股定理，但如果硬要和數字扯上關系的話，在畢達哥拉斯學派中，給1到10這十個數字都做了定義。比如1代表的是智慧，是數的第一原則，2代表的是對立和否定，是一種意見。而對于我們剛剛討論過的0689，畢達哥拉斯的學派定義分別是：虛無、靈魂、感情和理性?！?/br>
    “要是這樣看就有點太玄了啊?！蓖醪┯钣行┎桓蚁嘈?，“難道這個密碼信息要我們從哲學的角度出發嗎？我總感覺我們好像走偏了?！?/br>
    的確不能牽扯到哲學。涂化扶著額，仔細回憶畢達哥拉斯的生平。他是古希臘時期著名的哲學家和數學家，他能夠在這一關出現，必然是因為他曾經在數學方面的成就。

    可他的數學成就除了勾股定理之外，還有什么呢……對了，數論！

    除了大家耳熟能詳的勾股定理之外，畢達哥拉斯在數學方面最大的貢獻就是對數進行了統一的歸類和劃分。他把數和幾何聯系起來，將自然數區分出偶數、奇數、平方數、三角數還有五角數等等。

    而勾股定理正是平方數的應用。

    所以這道題目會不會與這些數有關？

    涂化把自己的想法跟伙伴們交流了一下，但大家始終無法把數字密碼的這些數與畢達哥拉斯分類出來的特殊數聯系起來。

    涂化的思路又回到了王博宇最開始給他的啟示上。

    用這五個數字密碼對畢達哥拉斯數生拉硬套肯定是不對的，他們一開始的方向沒有錯，這五個數字密碼代表的并不是數字，它們背后的信息才和畢達哥拉斯有關。

    情況似乎又回到了原點，他們必須找到這幾個數所代表的意義。

    “我們只注意到了畢達哥拉斯，卻沒有注意到畢達哥拉斯的沙灘到底是什么意義?！睂O維突然道，“【畢達哥拉斯的沙灘】這個幾個字的主語在于‘沙灘’，而這片沙灘屬于畢達哥拉斯，我覺得這是一個必須要考慮的角度?！?/br>
    “我記得畢達哥拉斯似乎出生在愛琴海附近，而他思考問題的時候……最喜歡在沙灘上逛?！睂O維道，“尤其在研究數學問題的時候，他也會像我們現在一樣，在沙灘上寫寫畫畫，找一些小石子來記錄數據?！?/br>
    小石子？！

    涂化腦袋里嗡的一聲，連忙看向那五個數字密碼。