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她的聲音本就甜美軟糯,此時又有幾分委屈和不甘,顯得整個人可憐巴巴的。 好像受了莫大的委屈一般。 童老師想了想,說:“你以前都是通過老師來補習,這樣,你試著找同學來幫你補習,你們都是學生,做題的思路和想法必然有相同之處,或許這樣效果會更好。而且你們之間還沒有代溝?!?/br> 童老師在心里干哼,說的他有多老似的,怎么說他也是曾經學校的一男神吧。 莫吟佳有些不確定,“這樣真的會有效果嗎?” 童老師朝她笑了笑,“試試就知道了?!?/br> “那我找誰補?” “這個嘛!你多找些同學,多試試,看你比較適應誰的講解思路?!?/br> “噢!” 童老師看了眼墻上的時間,說道:“時間不早了,你先去吃飯吧!” 莫吟佳應了聲,禮貌的告別,“童老師再見!” “等等!”聽到身后的聲音,莫吟佳轉過身來。 “童老師,還有事嗎?” 童老師站起來,一臉正經。 “莫吟佳同學,希望下一次你再來我的辦公室的原因是你進步大,不是因為考的差才來。我也期待高二的時候,我能夠在一班的教室里看到你的身影。再開學就文理分班了,只要努力,下學期你可以進一班的機會很大,所以,接下來的一個月要努力?!?/br> 莫吟佳一時無以言表,她將近一年的高中生涯里,幾乎每次進童老師的辦公室后都是紅著眼出去的,今天他溫聲柔語,沒讓她紅著眼就已經夠她意外的了,想不到他對她會有那么大的期盼。 “我會努力的?!?/br> 童老師欣慰的對她點了點頭,示意她可以離開。 莫吟佳剛離開,他坐在辦公椅上,沉思默想。 也不知道袁允銘同學的這個辦法有用沒。 ****** 課間時間,童民正低頭看三班的成績,看到某一名字時,他習慣性的皺眉。 還是一如既往的差。 聽見敲門聲,他知道來人是誰。 “進來?!?/br> 來人是一個少年,長的俊朗清雋,高高瘦瘦。 “童老師?!?/br> 童老師“嗯”一聲,邊看成績單邊跟他說話。 少年無意中瞄到他成績單上“高一三班成績單?!?/br> 少年的黑眸中閃過一絲異色。 “三班的成績單?” 童民也不遮掩,將它遞給他。 “嗯!” 少年接過,從第一欄開始看,然后視線直接停留在第三欄。 童民也看到少年視線停留處的名字,和他剛才一籌莫展停留的都是同一人,寫著“莫吟佳”三個大字。 本來他心情就很郁悶,看了這成績之后就更郁悶了。 順手從一旁拉來一張椅子給他坐下,他便開始跟自己最中意的學生抱怨。 “你說,怎么都是一個老師交的,你考一百四十多分,她就只考了四十多分呢?而且這次還是你發揮失常,真是令人百思不得其解?!?/br> “我私下也給她補習過,你們都沒這待遇,但她不但沒有提升,反而成績下降,這都什么事???” “我也不知道她怎么想的,數學和物理這么差,她居然還選擇讀理科,這不是自己把自己往死里逼嘛!” 少年仍舊沉默著,并不發表任何感言。 童民抱怨好幾句才終于罷休,他看向自己一向很看重的學生,問道:“你有沒有什么好的方法?就當幫幫老師,我都要為她的事情焦頭爛額了?!?/br> 少年想了想,說道:“既然找老師補沒效果,可以試試找同學補?!?/br> 童民一聽他這話,一臉震驚,“我幫她補都沒用,更何況是學生呢?” 袁允銘睨他一眼,“三歲一代溝,你也不看看自己和她幾代溝了,人家能聽的進去?” 一聽他這么說,童民就不爽了,他要才有才,要顏值有顏值,要身材有身材,怎么就影響人家聽課了?就他那顏值往講臺上一站,那得吸引多少人的目光? “我說,袁允銘同學,別以為你成績好,老師就……” “反正我已經告訴你方法了,有沒有用就是你的能力問題了,童老師?!?/br> 他打斷童民的話,徑自說完就站起來準備去上課。 童民被他繞的云里霧里的,到時候莫吟佳同學沒提高數學成績和他能力有什么關系?又不是他幫她補課! 被袁允銘一激,他早已忘了自己不但是莫吟佳的數學老師,他還私下幫她補習過數學。 童民還沉浸在早上和袁允銘對話的思緒中,直到他的手機鈴聲響了起來他才拉回思緒,他拿出手機接通電話,不知道對方說了什么,他的眼睛變得更亮,聲音帶著些許狂喜。 “真的!” “好好好,我馬上來?!?/br> 童民離開前還不忘檢查自己是否穿戴整齊,從隔壁辦公桌借用了一個女老師的鏡子照了一眼,看到自己還是一如既往的帥氣,他才優雅的邁步離開。 ****** 莫吟佳在回教室之前先去了廁所,順便用涼水洗了個臉。 她心里想著童老師說的找同學幫她補課,心里若有所想,腳步逐漸放慢,近乎碎步。 在旁人看來她就是一副愁眉苦臉,恍然若失的模樣。 王雋一看到她這模樣,興趣盎然的偏過頭跟身邊兩同伴八卦,“看見沒,三班的班花,肯定又是考試考砸被童老師罵了,你說,她長得那么漂亮,童老師是怎么忍下心罵她的呢?真是太不憐香惜玉了,要是我……”