西洋人已經有，先一步達到乖孫孫說的，“工具和農工商文化”一起進步的趨勢，他們就是為了自保，也不能落后。

    作為一個皇帝，既然遇到這樣的天大機緣，有這樣的好兒子，好孫孫，自是要做一番“開天辟地”的大事業，否則豈不是辜負老天爺的恩賜？

    皇上面對十三兒子、十四兒子依舊還沒回神的樣子，哈哈哈大笑，“天予之，取之。都不要害怕?！?/br>
    第124章

    張廷玉老師從管鮑之交, 講到唐太宗和魏征, 比如唐太宗那只被憋死的鷂子的故事, 講到唐太宗的為君之道，比如虛心納諫，再講到宋仁宗和包拯，然后說起他們各種有趣的小故事……

    弘晙阿哥聽得小入迷。

    這和他從阿瑪、瑪法那里學來的知識, 好像不大一樣？

    但是弘晙阿哥喜歡，喜歡講起這些小故事的時候, 指點千古歷史, 談論君臣之道，意氣風發的“張老師”。

    太陽西落，一天的課程下來，這還是弘晙阿哥第一次舍不得他的“張老師”。

    “張老師再見?！?/br>
    弘晙阿哥沖張廷玉大人揮舞小手, 很有一番依依不舍的感覺，可把“張老師”開心得來。

    “小四阿哥再見?！睆埻⒂翊笕烁吲d地回答。

    在他們聽來, “再見”，就是期待下次再見的意思，小四阿哥主動表示要和他再次學習，張廷玉大人怎能不高興？

    紅光滿面, 走路都帶風。

    四福晉聽說后哈哈哈笑，她還沒問，弘晙阿哥就很開心地和額涅分享，“額涅，張老師今天和弘晙講課, 不一樣啊?！?/br>
    “哪里不一樣？”

    “就是不一樣啊?！焙霑€不知道怎么表述，但就是感覺不一樣，“和瑪法、阿瑪、以前的張老師，其他老師，告訴弘晙的知識，都不一樣?！?/br>
    還分今天的張老師，以前的張老師？

    親額涅挺樂呵。

    “估計是因為弘晙換牙長大了?！?/br>
    弘晙……

    弘晙阿哥表示他不和額涅計較。

    然而弘晙阿哥沒想到的是，他洗漱沐浴，寫大字，臨睡前和阿瑪分享，親阿瑪也……

    親阿瑪當時眼里光芒一閃，很是溫和地說道：“弘晙換牙了，長大了?！?/br>
    弘晙遭受到來自阿瑪的“提醒”，加上額涅的，就是雙份兒。

    雖然他這幾天已經習慣說話小漏風，可還是老大的不樂意，氣鼓鼓的小樣兒。

    親阿瑪反應過來自己戳了兒子的“痛處”，立馬解釋：“張廷玉大人是弘晙的老師，和我們不一樣，當然講述的內容不一樣?！?/br>
    弘晙阿哥好像剛有有點頭緒，就聽到阿瑪的下一句話，隨即心神被轉移。

    “阿瑪有件事要弘晙幫忙?！?/br>
    弘晙阿哥聞言，想起他要和阿瑪問問有關于參軍的事情，小胖臉一揚，一副他有要求的“矜持”。

    四爺……聲音里帶有開心的笑兒。

    “你瑪法說，擴招水師之事，請弘晙幫忙指點怎么訓練。弘晙有空準備一下訓練事宜，寫個章程，過幾天，你十三叔，十四叔，或者是其他的水師將領，都會來找弘晙?！?/br>
    弘晙愣住，呆乎乎的一時沒明白。

    說好的考慮他參軍的事情，怎么變成做“教練”？

    四爺摸摸兒子的小腦門，嘆口氣。

    “你才六歲，瑪法和阿瑪怎么可能讓你去打仗？你十四叔都說，如果瑪法和阿瑪同意你上戰場，他就和你十三叔會關外老家種地打獵去?！?/br>
    “大清國的將領很多，他們都英勇善戰，等著立功勞。弘晙教會他們怎么練兵，怎么治軍就好，知道嗎？”

    借口。

    弘晙阿瑪一扭頭，腦袋埋在被子里，不搭理他阿瑪。

    親阿瑪拿兒子沒奈何，“這樣不好呼吸，快起來?！?/br>
    “弘晙今天學習春秋齊桓公和管仲、鮑叔牙的故事，古往今來的能君霸主，不都是要先學會識人用人？哪有事事自己親力親為的？”

    親力親為？弘晙阿哥立馬抬頭看向阿瑪，眉眼皺巴，眼神兒控訴。

    親阿瑪……小小的尷尬。

    “阿瑪和弘晙……做事情的方式不一樣。阿瑪最近也改了很多，每天好好午休，晚上及時休息?！?/br>
    親阿瑪“真誠”地和自己表示，他現在并沒有凡事都“親力親為”，很注意勞逸結合的平衡之道，注意培養下面人做事……弘晙阿哥小小的滿意。

    可是，“阿瑪，弘晙看后人對齊桓公的評價，不一樣啊。齊桓公對于其他的春秋霸主，好像缺少文治武功，但他卻贏得孔圣人一句‘正而不譎’的評價?！?/br>
    “管仲明明是齊國稱霸的第一功臣，法家的最初執行人，孔子卻說管仲‘器小’？司馬遷先生也說，‘管仲世所謂賢臣，然孔子小之?！?/br>
    朱熹先生還在《論語集注》中進一步解釋說：‘器小，言其不知圣賢大學之道，故局量褊淺、規模卑狹，不能正身修德以致主于王道?！?/br>
    弘晙阿哥的眼神兒和語氣都是不贊同，尤其說到后面，更是為管仲鳴不平，他不明白，為何后人對他們二人的評價，都是褒貶不一。

    小孩兒對程朱理學還是有“意見”，親阿瑪嘴角一挑，表情上可以看出來一絲絲明顯的愉悅。

    “評價一個人，和這個人的不同年紀階段的見識、閱歷有關。也和當時的社會背景，自己的主要目的有關?！?/br>
    “人是活生生的人，歷史書也是有活人書寫，活人寫史書，說故事，就算是史官做記錄，哪能沒有自己的主觀意見？孔子后來不是說管仲，‘霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜’？”

    弘晙大眼睛一亮，明白他們的評價都是片面的，小小的高興，可隨即又是小苦惱，“阿瑪，弘晙喜歡齊桓公和管仲?？墒菑埨蠋熣f，那是‘霸道’，弘晙應該學‘王道’?！?/br>
    親阿瑪……張廷玉大人還真敢教導弘晙這些？

    親阿瑪沉吟片刻，緩緩開口稍作解釋，“‘王道’和‘霸道’之說，要看時代。弘晙今天學習的是春秋故事，春秋時期，‘王道’和‘霸道’相對，因為當時周天子還在，卻有諸侯公然稱霸?！?/br>
    “孔子首先是一位教育家，他和學生在一起討論問題的時候，不是側重于評價哪一個人如何，政事如何，而是因材施教，方法靈活地教育學生?！狳h之小子狂簡，斐然成章，不知所以裁之?！浀眠@句話不？”

    “記得?！焙霑€阿哥立馬眉眼飛揚，搖頭晃腦，“狂簡，斐然成章，先是夸弟子，不知所裁，指出弟子的問題?？鬃诱J為，因為他小覷管仲，弟子都知道，導致弟子們也跟著一呼隆地小覷管仲，孔子就很不高興?！?/br>
    “我可以看不起管仲，批評管仲，你們這幫小子怎么可以！你們可不能太張狂??！”

    親阿瑪嘴角抽抽，再抽抽。

    “板著臉”訓導兒子的頑皮，“對孔子要尊重?！?/br>
    “弘晙遵命?！?/br>
    親阿瑪……繃不住笑出來。

    “‘王道’是儒家門人汲汲追求的政治理想，真正的儒家人希望通過仁義和禮制以德服人，從而實現各行各業的井然有序，天下大同，‘以力假仁者霸”，‘以德行仁者王’，這是他們在禮制上，對春秋霸主的‘霸道’的不認同?！?/br>
    “但是我們現在所處的環境不一樣，天下已經大一統，井然有序，弘晙的‘霸道’是在‘王道’之外，對于其他國家的‘霸道’……”

    “謝謝阿瑪?！卑斶@么夸弘晙，弘晙阿哥好不開心，雙眼閃亮耀眼，笑容燦爛，也是耀眼，還撲到阿瑪的懷里撒撒嬌。

    親阿瑪……抱著兒子，苦笑不得。

    他還沒說完。

    后面還有大轉折的但是……

    可兒子這么歡喜……好吧，四爺想起剛剛兒子說起朱熹先生的語氣，先說這件事情。

    “孔子的學說興起后，孟子、荀子、朱子……每個人都因為他們所處的時代，所要達到的目的，對學說進行一定的改良?？此撇灰粯?，但是在阿瑪看來，宗旨并沒有大的變化，他們都首先是大教育家，不是廟堂之人……”

    “而不管是孟荀之爭，朱王之爭，都是后人附加上去，想要真正地理解圣賢學問，首先要有一定的水平，很多讀書人無知妄言、只會尋章摘句的斷章取義，還號稱圣賢擁躉，不足一聽，明白不？”

    “弘晙明白?！焙霑€阿哥在阿瑪懷里重重點小腦袋做保證，他不應該先天地對程朱理學有“偏見”有失公平。

    “阿瑪，弘晙認為，春秋的百家文人，看似言論上擁護‘王道’，其實都是‘托古改制’，和西洋人的文藝復興一樣，只是打著一個復興的旗號?！?/br>
    親阿瑪……抬手捏捏兒子的小胖臉頰，“是不是因為弘晙滿心要‘改制’？‘心中有佛，看誰都是佛’？”

    弘晙……不樂意。

    “阿瑪阿瑪”弘晙阿哥在阿瑪懷里打滾地鬧騰，鬧到親阿瑪妥協。

    “好好好，阿瑪不該取笑弘晙。還有半個時辰熄燈，弘晙不困，再幫阿瑪一個忙?！?/br>
    弘晙阿哥滿臉“傲嬌”。

    四爺直接抱著兒子下床。

    父子兩個來到弘晙阿哥的小書房，親阿瑪給兒子鋪開宣紙，一邊拿起兒子慣用的小毛筆蘸墨汁，一邊說明事情。

    “今天下午，阿瑪和你瑪法提出來，有你二伯負責一部分關外的工商之事，你瑪法沒有同意?！?/br>
    “你十三叔還說，你二伯，估計也不會答應出來?！?/br>
    弘晙……震驚。

    十三叔說二伯不會同意，阿瑪讓他寫信勸說二伯？

    “阿瑪”弘晙阿哥喊一嗓子，眼睛瞪圓看著親阿瑪，卻是眼珠子一動不動的呆住。

    阿瑪您真要求瑪法放二伯出來？

    阿瑪您不爭皇位了嗎？

    “阿瑪……”弘晙剛要說，阿瑪，做皇帝太累了，阿瑪真要喜歡，等弘晙長大，給阿瑪打一個新的“大清國”做皇帝，就見親阿瑪好像很犯愁一樣地說道：“阿瑪也不知道自己做得對不對?！?/br>
    “從弘晙要做大水法的時候開始，阿瑪就有考慮，畢竟當年你二伯學這些學問，不比你九叔差……

    現在我們要改革，關內不能輕動，重點先是關外，關外是老家，各家老關系，各個部落的貝勒王爺，一般人到那里根本招架不住，阿瑪又想起你二伯，哪知道……”

    “你瑪法嚴肅地表示不同意，你十三叔還好，你十四叔更是強烈反對，私底下還和阿瑪大吵大鬧一場?！?/br>
    弘晙聽得愣住。

    反應過來的弘晙阿哥先不去管瑪法和十四叔的想法，立馬先安慰親阿瑪，“阿瑪不要愁，弘晙給二伯寫信，告訴二伯這里的事情，問問二伯自己的意思?！?/br>
    親阿瑪將小毛筆遞給兒子，很是欣慰兒子不光沒有反對，還能支持他。

    “弘晙說得對，我們要先把這邊的情況一一告訴你二伯?！?/br>
    “嗯。弘晙給二伯寫信?！?/br>
    弘晙阿哥端正做好，提筆就開始書寫。