第80節
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第70章 弘晙阿哥覺得這段文字是自相矛盾, 張廷玉大人沉吟片刻, 摸著胡子似模似樣地說道:“當年孔圣人教授弟子《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》“六經”, 因為戰亂等原因遺失很多?!?/br> “后來后人收集遺失的文稿,不斷地整理校訂,再加注解……” 張廷玉大人好像講故事一樣,講述《禮記》成書的由來, 弘晙阿哥越聽越迷惑…… 從春秋到西漢,再到隋唐宋元明;從《禮》到有“記”, 到《大戴禮記》《小戴禮記》……張廷玉大人幾乎把儒家學問的發展史說了一遍, 文古義奧,不易通讀,因而后人多做解讀以輔助理解。 重點,如果儒家學問大致分為“禮”和“仁”兩個核心思想, “禮”當然是主要看這本,宋以來“風光無限, 暢行于世”的《小戴禮記》,也就是《禮記》。 “《禮記》,內容主要是記載和論述先秦的禮制、禮意。解釋儀禮,記錄孔子和弟子等的問答, 記述修身作人的準則?!?/br> 內容廣博,門類雜多,涉及道德、儀式、歷史、祭祀、樂曲、日常生活、歷法、地理……諸多方面,幾乎包羅萬象……可不管哪一方面,都是為一種‘禮’?!?/br> 張廷玉大人的一個“禮”字說得意味深長, 最后還一臉意味深長地問道:“小四阿哥,明白了嗎?” 小四阿哥……明白了。 有禮,虛禮;朝禮,家禮……不管什么“禮”,都是一個“禮”。 不是“令”,也不是“法”。 老師和學生兩個四目相對,張廷玉大人面對小四阿哥的有所“領悟”,非常驕傲。 小四阿哥聰明也。 小四阿哥……眉眼疑惑,其實懵懵懂懂。 人類的活動好復雜,每天這么多“禮”。小系統其實也不大懂,小小的白團子出現在小四阿哥的眼前,試圖給出幫助,“主人,小系統知道,人類常說‘禮多人不怪’‘禮輕情意重’之類的話?!?/br> 弘晙也知道,卻不認同。 禮輕,從哪里體現“情意重”?千里送鵝毛,重點不是“鵝毛”,而是“千里送”。 不過弘晙也從這里,對“禮”有了一點兒“深入”的了解,理解世人都講究的這個“禮”字到底為何。 張廷玉大人微微笑,兩個人繼續教學,半個時辰就休息一刻鐘,恰好浩浩蕩蕩的車隊也停下來休息。 出來馬車松松筋骨,用用茶點,和瑪法,烏庫瑪麼,額涅等人說說話,從承德回京的這一路上,弘晙阿哥還真的用上心思,將張廷玉老師的補課都學完了。 張廷玉大人和皇上匯報進展,滿臉喜氣,“臣相信,弘晙阿哥如果用心考試,可以考科科滿分?!?/br> 皇上……面帶微笑,跟著一臉喜氣。 如果?還是不告訴張卿,乖孫孫每次考試,都是他弘時哥哥給劃出來的考試內容。 皇上端起茶杯再抿了一口茶,李光地大人笑瞇瞇臉。 “臣聽說,其他國家的語言小四阿哥也學得好,不光學說聽,是讀和寫也學,能看人家的書本兒?!?/br> 李光地大人是真的震驚于小四阿哥的“聰明”,那些蝌蚪游泳一樣的西洋文,能學會幾句話可以,能學懂幾個字也不難,可要看懂人家的書本兒,那是真的不亞于看“天書”的難度。 皇上沒吱聲,他對歐洲了解的越多,其實是越發排斥的,越發擔憂乖孫孫跟著西洋人學得什么,“人權”,“人性”反對“神性”的話。 張廷玉大人則是驚訝。 “估計小四阿哥就是好奇心重,”張廷玉大人這段時間是深刻感受到小四阿哥的聰明,“小四阿哥學得快,臣建議,一方面,多方面學習知識;一方面,多玩樂?!?/br> 皇上看一眼張廷玉,還是沒說話。 李光地大人樂呵,小四阿哥現在哪里耽誤玩樂了? 還有哪樣兒學問沒學? 不過,細細地琢磨還真有。 李光地大人想起小四阿哥好像在學唱歌,提議道:“不若,教導小四阿哥學琴棋?” “‘禮、樂、射、御、書、數’,雖然宋明以來世人都以經學為要,君子六藝很早國子監也不學,但臣認為,孔孟古法,深入學學總是好的?!?/br> 孔孟古法? 張廷玉大人看看李光地大人,若有所思;皇上也終于有了表示,“回去后教他‘樂’。不限什么樂器,學幾樣?!?/br> ………… 小四阿哥得知自己又多了一門,需要專門學習的功課“樂”,而不是簡單的一兩種樂器,當然是不大“樂”。 皇上微笑哄勸。 “我們的小四阿哥要做大清國的美男子,哪有不懂‘樂’的?要內外兼修,琴棋書畫樣樣精通,品茶賞花聞香手到拈來,才是真正的美男子哦?!?/br> 小四阿哥,小弘晙,聞言,依舊無精打采地趴在瑪法的虎皮坐墊上。 陽光透過驛館的窗戶照進來,也好像無精打采一樣。長長的眼睫毛半合,遮住了眼里的小星星,也遮住了親瑪法心里的“小太陽”。 親瑪法輕輕咳嗽一聲,明知不能心軟,還是忍不住。 “我們的弘晙小阿哥長得就是好,瞧這小睫毛長得,小黑刷子一樣,太陽落在臉上還有陰影兒?!?/br> “這四九城里頭啊,就沒有比弘晙小阿哥還可愛的小娃娃。小四阿哥將來一定是北京城,大清國,最美的小兒郎。漂亮的小姑娘都圍著弘晙阿哥……” 皇上一個勁地夸,弘晙阿哥的小耳朵動動,還是沒說話。 弘晙阿哥要做第一美男子,第一紈绔,才不要做大清國的第一才子。 弘晙阿哥不要那些走路搖晃,不會打獵不會打架不會斗雞……的小姑娘圍著。 親瑪法等了半天沒等來第二個反應,納悶兒? 轉頭看一眼李德全,李德全大致猜到原因,可他能說嗎?不難說啊。 李德全繼續裝柱子。 皇上換個方法繼續哄勸,“今年過節,瑪法打算帶著弘晙阿哥好好玩樂玩樂,冬至節,臘月節,春節,元月節,元宵節……弘晙阿哥想玩什么,盡管說來?!?/br> 皇上直接一枚“糖衣炮彈”轟炸,弘晙阿哥長長的眼睫毛幾不可見地動了動。 皇上觀察乖孫孫的小表情變化,立即加碼,“上次弘晙阿哥要做什么來?瑪法記不清了?” “不說?弘晙阿哥不說,瑪法可就當真了???” ………… 因為兩天大雨的原因,遇上耽擱了三四天,十月初九大隊人馬回到京城的時候,皇上終于哄得乖孫孫答應去學“樂”。 弘晙阿哥的其中一個要求是,要君子六藝都學,自己也要學著駕馭馬車、戰車的技術。 鳴和鸞、逐水曲 、過君表、舞交衢、逐禽左,此為君子六藝中“御”的“五御”之術?;噬现拦詫O孫這是想要學會馬車駕駛,將來好自己出門,可還是捏著鼻子答應下來。 只是弘晙阿哥對馬匹的掌控太好,不需要他手握韁繩“這樣那樣”,高頭大馬自己聽話地拐彎前進,遇到行人自動停止,特通人性。 寬闊的宮道上,弘晙阿哥挺著小胸膛站在馬車前方,仰著胖臉蛋迎著太陽,看向瑪法的目光,好不得意洋洋。 皇上……哈哈哈。 侍衛們……哈哈哈。 就聽皇上很是“自豪”地說道:“以后瑪法出門,就有弘晙阿哥來駕駛馬車,只要弘晙阿哥不嫌棄路上的煙塵飛揚?!?/br> 弘晙阿哥…… 弘晙阿哥想起下雨天道路的泥濘,干天里路面上的塵土飛揚,對黃土路實在是愛不起來,一個跳躍,從馬車上跳到瑪法跟前,迫不及待地提要求。 “瑪法,西洋人有瀝青鋪路,我們也用瀝青鋪路?!?/br> “瑪法,我們派人出去尋找瀝青,下雨天就不用耽擱了?!?/br> 親瑪法樂呵。 “是不是還要工部設計,跑起來不顛簸的馬車???” “是啊?!?/br> 宮人和侍衛們都低頭笑,小四阿哥對馬車顛簸的“怨念”這是有多大? 小四阿哥眼巴巴地望著親瑪法,他的五感靈敏,馬車再輕微的顛簸他也可以感受到,更何況是大雨過后黃土道路實在不大好行駛。 “瑪法,弘晙和工部一起設計啊?!?/br> “弘晙保證給瑪法設計出來,不顛簸的馬車?!?/br> 親瑪法當然是答應,“弘晙阿哥上個月考試,每科目八分,瑪法答應了?!?/br> 弘晙阿哥……好像哪里不對? 弘晙阿哥被親瑪法繞進去,一時沒明白他考試考好了,應該獎勵,而不是和工部一起搞設計,答謝的聲音清脆響亮。 “弘晙謝謝瑪法?!?/br> ………… 弘晙阿哥急著要新馬車,自己駕車出門,當天下去就找來目前叔伯中唯一的大閑人,十叔,第二天就興沖沖地一起跑來工部報道。 工部滿漢尚書,滿洲正黃旗,馬佳家族的馬爾賽,李鴻緒,作為皇上六十大壽壽宴上被關在太和殿的人之一,作為親眼目睹愛“小錢錢大哼哼”的人將太醫院奉為“圣地”的過程,自從得到消息后就是興奮得滿面紅光,樂呵得合不攏嘴。 兩位尚書下朝后領著一干下屬收拾整齊,一起站在工部大門口迎接弘晙阿哥的到來,擺出來的那個場面,表情,實在是讓其他幾部官員牙酸,胃里犯酸。 工部,起源于周代官制中的冬官,大周禮定天下,規定工部掌百工之籍,而理其禁令。漢朝以民曹兼主繕修、功作、鹽池、園苑之事。西晉以后置田曹掌屯田,又有起部掌工程,水部掌航政及水利…… 歷代發展后,現在大清的工部,管理全國工程事務,職掌土木興建之制,器物利用之式,渠堰疏降之法,陵寢供億之典。 下設四司二庫一所,凡全國之土木、水利工程,機器制造工程……包括軍器、軍火、軍用器物等等。 礦冶、紡織等官辦工業無不綜理,并主管一部分貨幣和統一度量衡,以及皇上個人,皇宮,四九城的一起工程事宜。 十阿哥胤俄,作為知情人心里的“大智若愚阿哥”,父兄眼里“沒有要求順其自然發展”的閑人阿哥,端著一張俊秀斯文的臉蛋兒,牽著弘晙侄子的小胖手,一步一步地走近工部兩位尚書的面前,激動得來 雖然是跟著弘晙侄子享受一番這些三四品大臣們的熱情歡迎,可還是激動嗷。 萬人矚目,眾星捧月,對十阿哥來說,前所未有的禮遇。 弘晙感受到十叔手心里的汗水,誤以為十叔是被工部的陣勢嚇到了,本來想先去工部看看的想法,改了主意。 “謝謝馬爾賽大人,李鴻緒大人,弘晙不去工部用點心,弘晙去制造庫?!?/br> 馬爾賽大人、李鴻緒大人,一起彎腰笑,笑得別提有多慈祥可親。 就聽馬爾賽大人親切和藹地說道:“小四阿哥要去制造庫,馬爾賽這就帶小四阿哥去?!?/br> 小四阿哥大眼睛一瞇,“謝謝馬爾賽大人?!?/br> 工部的人一起簇擁著他們的小四阿哥去制造庫,胤俄走著走著眼見方向不對,終于反應過來。 不去工部衙門坐坐嗎?