摸底考的成績在三天后放了出來。

    毫無意外，黎冬又拿了年級第一。

    班里人見怪不怪的，從高一入學以來，黎冬常年霸占榜上前三，若是掉出前三名，那才讓人大跌眼鏡。

    然而，   考了第一的黎冬周圍卻沒人道賀，一中的學生更多關心自己的成績，連討論都處處透露著攀比。

    上午有班主任的課，他拿了一疊試卷，重點表揚了黎冬?！斑@次數學難度有點大，班里平均分是107.5，黎冬考了137。我們鼓掌表揚一下，今后大家有問題可以多多向她請教?！闭R的拍掌聲在教室響起，除了……前座那有些突兀的節拍。

    黎冬卻忍不住笑了一下。

    那傻鳥。

    看著他似乎有些摸不著頭腦，試圖跟上拍掌的節奏，黎冬突然覺得他怪可愛的。

    還沒被條框束縛住，真好。

    就是不知道能持續多久。

    上午就在講試卷中度過了。黎冬除了聽自己錯了的題之外，其余時間都在看閑書。

    中午，大家陸陸續續離開教室，住宿的學生去到食堂吃飯，然后回到宿舍午休。黎冬從書包掏出午飯，母親早上做了紫菜包飯，冷了也能吃。

    吃完后，黎冬看向窗外，陽光燦爛，午間的校園一片靜謐。

    腦中突然浮現上午看到的一句話：“安樂幸福是否定性的概念，痛苦則是肯定性的概念?！笔灞救A說的這一句話真有意思。

    正細細琢磨著，有人拉開了教室門。

    是那喬……什么來著？

    沒記起來，黎冬也不糾結。

    他看到教室有人，似乎也嚇了一跳。

    喬昱坐到座位上，拿出上午發的數學試卷，埋頭研究著。

    然而還是有題弄不明白，他糾結了好久，耳朵悄悄紅了，不知道要不要轉頭問后座的第一名。

    她看起來好冷漠的樣子……

    發現自己還是弄不明白，喬昱有些挫敗，還是鼓起勇氣，回了頭：“黎同學……你好……我是喬昱，請問你現在有時間嗎？我想問你幾道數學題可以嗎？”

    少年似乎有些緊張，忐忑地看著她。

    黎冬看向他手里的數學試卷，73分。

    呃？？怎么進的一中？

    默了一下，她接過他手里的試卷，“哪幾題？”

    “其實……畫圈的那些題我都不太懂……”少年撓了撓頭，有些不好意思道。

    于是，一整個中午，黎冬都皺著眉把題給他講了。

    還剩一道大題沒講完，但是下午的課已經要開始了。黎冬便停下，問他：“現在懂了嗎？”

    “應該懂了吧。我回去再做一遍！”

    聽完回答，黎冬嘆了口氣。這個人，好像有點腦清純。

    第二天中午，喬昱又來問黎冬問題。

    “黎同學，請問你現在有空嗎？我昨天把題做了一遍，還是有幾道不會的……”

    黎冬抬頭：“哪幾道？”

    喬昱指了幾道，黎冬發現他的試卷已經滿滿當當的，都是涂抹的痕跡。

    看來是個努力的學生。

    于是黎冬斂起隨意的神情，今天認認真真地把每個細節都給他講透了。

    看他一臉恍然大悟，感激地道謝，心下也生出幾分隱秘的滿足感。

    班里很少有人會來問她問題，她在別人眼里就是個怪人。除了隔壁班的林軾偶爾會和她交流一下學習上的事情以外，基本上，她在這個學校沒有朋友。

    不過也是，人總是更容易和合群的人交朋友，一起生活，討論著共同的話題，才能拉近彼此之間的距離。

    而黎冬呢，對整個一班來說，就是一個冷漠不好接近的人罷了。