“有人宣稱，世間快樂多于痛苦，或兩者至少相抵。欲驗其真偽，可作一簡單比較：一只動物正大嚼獵物，則食rou者與被食者的感受，孰強孰弱？“   –叔本華《論世間苦難》

    “……同學們！須知少時凌云志，曾許人間第一流，愿你們以滿腔的熱情、飽滿的精神，迎接高三的到來！”

    校長頂著烈日激情澎湃地演講著，站在后排的黎冬低下頭，悄悄打了個哈欠。

    等校長一講完話，鼓掌聲齊刷刷地響起。學校曾教過如何拍掌，因此每次到了鼓掌的環節，都是整齊劃一的節奏。

    今天是八月二號，城陽市一中高三學生開學的日子。

    老師有序地組織學生離場，黎冬跟著大部隊，回到了教室。

    新學期伊始，大家都比較興奮，都在座位上交頭接耳。黎冬選了個靠窗的位置，趴下小憩。

    一大早起來聽動員，站了那么久，早就累了。

    過了一會兒，上課鈴一響，新班主任進到班里，手里的戒尺拍了拍桌子：“安靜！吵吵鬧鬧像什么樣子！”

    教室瞬間沒了聲音，所有人都立刻擺正了身子，看向講臺。

    黎冬直起了身，也看向了講臺。

    新班主任是個中年人，意外的是，旁邊站著一個清雋的少年。

    大家似乎是在看著班主任，實則眼睛里都偷偷打量著這個面生的少年。

    班主任環視了教室一周，確定大家都目光都集中在講臺上后，開口道：“我是李錚，你們的數學老師，同時也是這個班的班主任，我會陪伴大家高三一年的日子。如果大家有問題的話，可以來辦公室找我?！?/br>
    “另外，今年班里轉來了一個新的同學。我們先讓新同學介紹一下自己?！?/br>
    “大家好，我是喬昱。之前在三中就讀，希望大家多多指教?！鄙倌臧装變魞?，面皮有些薄，見這么多人直勾勾地盯著他看，耳朵悄悄紅了。

    “好了，先去找個座位吧?！?/br>
    喬昱看了一下教室，走到一個空位坐下。

    黎冬看著他放下書包，轉身從書包里掏出筆盒和草稿本，期間感受到黎冬的眼神，匆忙和這位后座對了一眼，又轉身坐直了。

    窗外明晃晃的陽光打在他身上，紅紅的耳根在陽光下竟然有些透明。

    嘖，好像還是個乖學生。

    黎冬瞧了一會兒，就不感興趣地移開了目光。

    李老師在講臺上開始滔滔不絕地說，囑咐著在校期間的注意事項，然后讓大家介紹了一下自己，對著花名冊大致認了一下同學，下課鈴就響了。

    今天一天都沒怎么上課，老師們都在和同學們相互認識，然后講解了一下這個學期的授課計劃。

    下午放學，領了新書，黎冬騎上自行車就回家了。

    第二天還有摸底考，要回去復習一下。

    出租屋內，燈還沒亮。母親還沒回來。

    黎冬放下東西后，到廚房淘了米，放進電飯煲之后就回到臥室。

    隨后打開臺燈，拿出高一到高二的課本，坐在書桌前默默復習。

    七八點的時候，黎冬聽到了響動，知道是母親回來了。

    房間的隔音不太好，外面悉悉嗦嗦的聲音不時入耳，過了一會兒，房門被敲響，吃飯時間到了。

    默默吃完了飯，兩人相對無言。

    看到母親疲累的身軀，黎冬收拾了一下碗筷，將桌子擦干凈后，回到了房間。

    第二天摸底考。

    黎冬起了個大早，騎著單車就到了學校。

    到校門口的時候，看到前面有個熟悉的身影，是昨天新來的同學。

    沒想到他來得也挺早的，看來是個熱愛學習的同學。

    黎冬沒打算和他打招呼，騎著車繞過他，去棚里停了車。

    今天考試的難度稍微難了一些，尤其是數學和理綜，考完一片哀嚎聲。一天考了六門，時間排的很緊，考完已經九點半了。

    今天回去的時候母親已經在家了。

    打了聲招呼，沒交流幾句，黎冬就洗澡睡覺了。